国际学校怎么样

　　爱迪国际学校严谨和诚实的治学态度是教学的核心，并切实贯彻在整个的校园文化之中。

　　爱迪国际学校一座高品质的学校，其*核心的精神和品质是引导学生的学习态度，积极地鼓励学生探索新的知识和帮助学生做好准备，在国内和国际舞台上迎接各种挑战。

　　*部国际标准课程
　　适合对象：12岁到15岁的学员
　　使用教材：爱迪国际学校的独家教材
　　教学师资：爱迪国际学校的*师资
　　教学目的：帮助学员全面提升学习综合知识
　　课程介绍
　　本课程专为准备上*的学员开设，作为爱迪国际学校的*部课程，从初一初三，为大家定制特色的课程体系，高端的课程授课，包括国内的课程，英语课程，美术，器乐等特色课程，激发*的创造力和想象力，中外教学法完美结合，顺利升*。
　　课程详情
　　【爱迪*部介绍】
　　BIS是*目前*的一所既能*优秀的基础教育，同国内应试教育接轨，又能*国际化的视野，超强的外语水平升入世界名校的新型外国语学校。
　　优秀*毕业生可以直接升入北京爱迪（国际）学校学习澳大利亚全英文*课程
　　优秀*毕业生在爱迪参加TEE（澳大利亚的国际大学录取考试），考取澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等国的100多所世界名牌大学，包括剑桥、牛津、耶鲁、斯坦福等世名校。
　　【升学通道】
　　国内通道：优秀*毕业生考取，区重点**部；
　　国际通道：优秀*毕业生可以直接升入北京爱迪国际学校学校澳大利亚全英语*课程；

　　国际学校和国际班有何差别？
　　一、背景不同
　　1、私立学校建校基本都是给学生定位出国留学的，同时品牌意识对于投资方多少还是有的。
　　2、公立出国班由公立名校提供品牌效应和部分校舍（而且一般都是有意识的和本部分离开来的），社会机构提供课程教学，尤其是核心课程教师由社会机构提供，公立名校也提供某些本校教师，一般用于基础课程授课，只有极少教师能够用全英文授课的，才有可能将整个国际课程带完。但是在外教质量非常成问题的时候，很多无法用全英文授课的公立学校教师也会被赶鸭子上架。
　　公校的品牌原则建立在国内*上，国际部很多时候，并非其核心部门，尤其是国际部本身是联办的，甚至联办的原因还不是本校领导愿意联办，而是上面有人希望能够这样，所以很多时候，国际部反而更具有“*特色”。
　　二、师资不同
　　1、在私立学校，教的好，留下来，教的不好，马上走人。如果教出了名气，教出了成绩，*教师的收入可以比外教还要高的多。赏罚分明，至少在私立学校体现的淋漓精致。
　　2、公立出国班的中方教师*窝火的就是——“干欧美的工作，领*的工资”，这是令出国班的中教*伤心的事情。坦率的说，如果这个问题得不到妥善解决，公立学校国际部的发展前景会令人十分堪忧。不过这种问题也不是“说解决就能解决的”。公校的编制内教师，福利和稳定工资，对于很多女老师而言还是很看重的，所以很多时候会处于进退两难的境界，直接影响就是教师在工作上“拿多少钱，做多少事”。
　　这种逻辑在社会各行各业里都是默认的，但教育行业恰恰好是*会让人很揪心的一个行业，毕竟看见学生单纯的眼神，容易刺激人性善良的一面，不过忙到*后发现自己赚的钱，并不足以支持自己的*出国留学的时候，作为一个教师同时为人父母的人会是什么心情？自己是教授学生出国留学课程的，但自己的*却因为没有钱只能去国内高校就读，如果再惨一点，没有北京户口的，还必须要回老家就读。在这种情况下，还能够把书教好的那简直是圣人。

　　*英语单词记忆法
　　面对*的*很多人都会觉得*的单词记得不是特别好。记单词是很多人头疼的问题，总是记了忘，忘了又记。反反复复却总是没记住，现在vipabc*英语为大家提供几种*英语单词记忆好方法，相信你一定会爱上英语的。
　　*英语单词的列举：
　　学习用品　(school things)
　　pen钢笔　 pencil铅笔　 pencil-case铅笔盒　 ruler尺子
　　bag包　 eraser橡皮 comic book漫画书　　 schoolbag书包
　　book书　 crayon蜡笔 Chinese book语文书 notebook笔记本
　　dictionary词典 magazine杂志 story-book故事书 newspaper报纸
　　sharpener卷笔 post card明信片　English book英语书　 math book数学书
　　人体　(body)
　　foot脚　 head头　 face脸　 hair头发　 nose鼻子
　　mouth嘴　 eye眼睛　 ear耳朵　 arm手臂　 hand手
　　finger手指　 leg腿　 tail尾巴
　　一：观察记忆法
　　我们可以利用*英语单词标的这种方法，在初次接触单词时可以*巧妙观察很快记住单词。
　　如：
　　boy toy joy
　　line fine nine
　　night right light 等
　　*观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
　　又如：he she
　　not no
　　*观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。
　　二：感官记忆法
　　在记单词的时候，可以选择边读边背，边看边读，多感官的调动结合能让你更容易记住单词，加深印象。另外，在充分使用感官的同时，还可以加入自己大脑的联想，例如在记动物类的名词时，你可以边记边想象那类动物的画面。学会触类旁通，当你走在路上你看到的标志或者事物你是否都能用英语表达，睡觉的看着床上用品是否都能在脑海里转换成英文。
　　三：单词分类记忆法
　　*升入*的单词会增加，记忆时*分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
　　学习英语单词的方法有很多，但是总结起来就“三多”——多看、多读、多记，相信只要大家有付出努力，那么就一定会有回报的。*后，祝大家在小升*能够取得一个优异的成绩。

　　五大技巧助您中考英语听力练习轻松过关
　　中考将近，很多同学对于英语听力还没有十足的把握。英语听力是抓分的重要部分，在听力部分得分率的高低，会影响到整个英语考试的总分。为了避免同学在简单英语听力上老是失分，今天就为大家分享中考英语听力练习的技巧，供同学们学习。
　　中考英语听力主要是为了考察同学两大能力。一方面是考察同学对文章里重要信息点的把握能力，比如时间、天气、电话号码以及价格。另一方面是考察同学对文章整体内容的把握及推断能力。需要考生综合分析说话人的语气、对话发生的场景等信息。
　　中考听力技巧一：注重审题
　　在拿到试卷时，先不要急于看后面的笔试部分。利用拿到试卷到放听力文章的时间，先进行听力部分的审题，从选项及题干中大致了解题目的考察点。这样在听力内容播放中可以进行有针对性理解，把握住文章中的重点。特别对于选项中有数字的部分，考生可以搞清楚选项中数字的区别，有利于答题