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北大附属实验学校

  北大附属实验学校为学生走向国内重点大学和世界名校提供优质的教育人文环境。

  【北大附属实验学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆北大附属实验学校以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础,致力于建设一所具有北大精神传承,中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的国际化精品名校。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  北大附属实验学校从*园到*十五年一贯制教育,学生获得国际文凭组织颁发的国际文凭后,就等于获得了通往世界名校的“通行证”。

北大附属实验学校

  北大附属嘉兴实验学校的IB国际文凭课程:
  什么是IB国际文凭课程呢?IB 即 International Baccalaureate,国际文凭课程,是国际教育界公认的领导者。
  IB课程于1968 年由联合国教科文组织,联合国国际学校,日内瓦国际学校,牛津大学等众多知名国际组织和院校共同创建,培养学生成为积极的、富有同情心的终身学习者,他们心存包容、胸襟开阔,能够尊重和理解与自己有文化差异或观点的人。
  获得 IB 国际文凭的学生在申请世界排名前 100 的名校时,与其他类型学校毕业的学生相比具有明显的优势。因此,近十多年来,IB 国际学校的数量也得到了迅猛地增长。截止2014 年,有超过了100 万名的学生在全球150 多个国家的近3900 所的IB国际学校接受了高标准的教育与培训。
  北大附属嘉兴实验学校是浙江屈指可数嘉兴*的一所提供IB国际课程的学校,携手 IB 融合*课程内容,提供纯正的 IB 课程系统,不仅能为学生申请世界名校锦上添花,更能培养学生的综合能力,在未来不同的环境与挑战中坚持自己的理想,成为全面发展的国际社会精英。

北大附属实验学校

  北大附属嘉兴实验学校的育人目标是什么?
  答:我们立足传统,面向未来,培养“德才群美体”全面发展的人 。我们培养的学生将成为:    身心健康的人
  仁爱、诚实、守信的人
  乐于学习、善于学习的人
  善于沟通合作的人
  人格独立、自信坚毅、勇于担当的人
  具有批判精神、创造性思维能力、勇于追求梦想的人
  具有深厚中华传统文化底蕴、开阔国际视野的人

北大附属实验学校

  北大附属嘉兴实验学校校长介绍
  答:中方校长:北大体系*校长
  外方校长:Rockey William Du Randt Date of Birth: 18March 1962 Nationality: South African
  主要工作经历: 30年的*国际教育专家、国际学校管理专家。曾任拉脱维 亚、土耳其、泰国多个国家国际学校校长, 来此前任*上海长宁国际学校校长(Head of School – Shanghai Community International School (1 400 students PK – 12; IB World School).
  IB教育工作经验:国际文凭组织IBO、WASC、CIS、NEASC授权官员; IBO全球总部课程指导中心成员; IBO官方授权组组长。
  受教育经历:先后获得美国知名学校硕士和博士学位,专业为国际教育管理; 英国牛津大学教育研究生; 国际校长培训中心成员(美国)。

北大附属实验学校

  北大附属嘉兴实验学校的办学优势?
  答:北大附属实验学校,依托北大教育*化办学平台,共享北京大学优质教育资源,在基础教育领域经过十余年的探索和实践积累了强大的办学优势。
  1)北大资源优势
  北大百年的人文底蕴和名家大师是北大附属实验学校取之不尽、用之不竭的思想宝库。
  2)先进的办学理念
  传承北大精神,回归教育本真”是根植于*传统文化和北大精神,遵循教育自身规律,始终与国际接轨的办学理念。
  3)专家型办学团队
  *十余年*化办学,聚集了一批热衷于教育事业、具有理想情怀及丰富教学管理经验的专家型人才。
  4)专家顾问资源
  北大知名学者以及业内名家大师组成学术顾问团队,为学校发展提供强有力的决策支持。
  5)自主研发的课程体系
  由专业团队组成的课程研发中心自主开发设计,契合北大附属实验学校办学理念的课程体系,为学生全面而有个性的发展奠定基础,*终实现我们的育人目标。
  6)十五年一贯制
  北大附属实验学校从*园、*、*、*实行十五年一贯制,各学段有效对接,实现教育一体化,学生培养具有连贯性和系统性,使学生成为“德才群美体”健全的人。
  7)寄宿制
  培养学生自主管理和集体生活能力,使其具有更强的独立自主精神。
  8)与第二代新型学校接轨的硬件标准
  学校设计符合第二代新型学校的教育需求和趋势,采用综合体布局,注重师生教育教学各环节体验沟通,更加适合学生的全面发展。
  9)*化办学
  依托*化教育资源平台,实现资源共享,促进学校的优势互补,为*在全国各地办学提供坚实的支持与保障,更好地帮助学校实现办学目标。

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