北京*的国际班

　　礼德国际学院的专家和高素质的大学申请指导官将确保学生们入读适合他们的大学。

　　礼德国际学院校长和教学总监会亲身帮助每一个学生，根据其特长、兴趣，本科专业导向乃至未来职业志向共同商讨并“*”出*的课程组合，助力学生踏入英美等国世界名校。

　　A-Level课程包括以下科目
　　数学，高等数学，物理，化学，生物，心理学，信息和通讯技术应用
　　英语文学，英语，中文
　　企业管理，经济学
　　音乐
　　历史，地理

　　常见答疑：AP与IB和A-levels间的区别？
　　AP体系不是以*课程为基础，而是一个可以选择的附加考试，成绩非常优异的学生不用*额外课堂学习就可以参加这个考试。它所提供的科目内容跟A-levels和IB的非常接近，并且相当于美国大学里*学期的课程。因此，美国大学欢迎学习成绩好的学生考一科或多科AP科目。如果学生分数考的好，美国大学会奖励学分，可以计为大学毕业文凭学分，这样学生可以在同一大学期间获得双学位，或者在更短时间内完成大学学业。我们希望为ILA的学生提供这样的机会，特别是那些目标是考取美国大学的*学生。

　　为什么北京礼德国际学院以A-levels+AP取代IB？
　　A levels和IBDP是美国大学、英国大学、欧洲大学、澳大利亚大学和世界其它大学都接受的文凭，Fulbright委员会说：大多数美国4年制大学要求英式学校学生*少考3个A-levels或相当科目包括IB。
　　所有的*大学不能对这三个文凭中的任何一个有偏心：A levels和IB国际证书都可以作为我们大学本科入门的正规文凭。我们对这些文凭一视同仁。。。我们特别强调说明，用IB文凭申请和用A levels文凭申请的学生的录取率是一样的。。。我们各专业挑选学生的要求也是一致的。
　　然而，尽管总体上这些文凭会一视同仁，但是事实表明大学专业选择数学、科学和其它传统科目的学生，A levels 是*的选项：如果一个学生希望成为工程师、医生或核物理专家，学习A levels(而不是IB)的数学和科学会对这些重要科目的知识有着更加深入的理解，为大学本科学习做好充分地准备。
　　同样：集*习3个A-levels为学生高度专业的大学本科学习打下坚实的基础。

　　中考英语作文注意事项
　　上学两件大事，中考和*，中考是对你上好的*的一个分界线，是至关重要的，那么怎样可以让你在中考英语作文上拿到好的分数，为你的总分填上几分，中考英语作文主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是：跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此，在操练时应注意以下环节：vipabc*英语把需要注意的备考复习细节、考场考试细节等事项重现给大家。
　　一：审题
　　在中考英语作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。
　　二：准确用词
　　对*生来说，中考英语作文写作不能像母语那样信手捏来，会受到生词、语法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性。可能性两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限知识能力范围内发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
　　三：切入角度要新颖
　　要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。如写“告别”，很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写“告别青春”，“告别幼稚”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。
　　四：得分六个方面
　　1：你要表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。
　　2：单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
　　3：扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景有关，所用的语言是否准确的表示自己的思想。
　　5：注意造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。
　　6：卷面是否整洁，干净。
　　写作时细心些，少写或不写错别字，如遇到确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用笔在错的地方轻轻地画一条横线，这样你的卷面就不会很差了。