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北京世青*

世青国际学校

  世青国际学校汇集了来自世界四十多个国家和地区的500多*生,是一个温馨、和谐的国际大家庭。

  【北京世青国际学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆世青国际学校成立于2001年,经北京市教委批准,是一所具有招收中、外籍学生资格的全日制学校,同时被国际文凭组织(IBO)授权为国际文凭学校(IB World School)。 在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  世青国际学校为驻京使馆、商社人员子女提供被他们认可的优质国际教育课程,为经济落后的小国使馆人员子女减免学费,解决他们无学上的后顾之忧。

世青国际学校

  IB大学预科核心要求
  除了学习六门课程外,该项目课程还有三个核心要求,目的是拓宽学生学习的广度,加强他们对知识的理解和运用。
  专题论文
  专题论文要求学生根据所学科目拟定一个研究课题,然后进行独立、深入地调查和研究。
  知识理论
  知识理论(TOK)课程旨在鼓励学生*不同方法(理解,情感,语言,推理)以及各种不同知识类型(科学,艺术,数学,历史)对自然知识进行批判性思考。
  创造、行动、服务
  创造、行动、服务(CAS)旨在要求学生*积极参与课外活动来获取经验。学生可以参与这三方面的综合活动,也可以分别完成与每个方面相关的活动,学会关爱与合作。
  评估
  学生在完成课程之后需要参加统一的IB文凭考试,由IB指定考官进行评估。学生也需完成校内的作业,经由在校老师评估后,再送给IB评审员进行评审,或者直接寄给IB指定考官进行评估。国际大学预科文凭课程的每一单科成绩从*低1分到*高7分(共6门课程);在完成社会实践活动等相关要求后,学生可得到额外的3分,因此国际大学预科文凭项目的满分是45分。学生至少需要得到24分(单科成绩在*低要求以上)才能获得国际大学预科文凭。
  IB有专门的评估标准指导评估。这确保学生的成绩优异与否由根据教学目标制定的各科评估标准决定,而不由与参加同批次考试的其他学生成绩的排名决定。
  学生可以根据自己的学习能力和实际情况,选择获得国际大学预科文凭或取得该项目的单科毕业证书,并同时获得我校*文凭。

世青国际学校

  请问这边的国际*课程有什么优势么?
  首先多年一线教学经验国际学校**1V1*,结合学员的基础设置体系完善的*计划,而且多科全程*,让学员可以快速提升自己的成绩,小班教学效果更加有保障,希望你可以在这实现语言能力和应试能力的提升,更多其他的开课信息请随时和我们联系!

世青国际学校

  *英语单词记忆法
  面对*的*很多人都会觉得*的单词记得不是特别好。记单词是很多人头疼的问题,总是记了忘,忘了又记。反反复复却总是没记住,现在vipabc*英语为大家提供几种*英语单词记忆好方法,相信你一定会爱上英语的。
  *英语单词的列举:
  学习用品 (school things)
  pen钢笔  pencil铅笔  pencil-case铅笔盒  ruler尺子
  bag包  eraser橡皮 comic book漫画书   schoolbag书包
  book书  crayon蜡笔 Chinese book语文书 notebook笔记本
  dictionary词典 magazine杂志 story-book故事书 newspaper报纸
  sharpener卷笔 post card明信片 English book英语书  math book数学书
  人体 (body)
  foot脚  head头  face脸  hair头发  nose鼻子
  mouth嘴  eye眼睛  ear耳朵  arm手臂  hand手
  finger手指  leg腿  tail尾巴
  一:观察记忆法
  我们可以利用*英语单词标的这种方法,在初次接触单词时可以*巧妙观察很快记住单词。
  如:
  boy toy joy
  line fine nine
  night right light 等
  *观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。
  又如:he she
  not no
  *观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。
  二:感官记忆法
  在记单词的时候,可以选择边读边背,边看边读,多感官的调动结合能让你更容易记住单词,加深印象。另外,在充分使用感官的同时,还可以加入自己大脑的联想,例如在记动物类的名词时,你可以边记边想象那类动物的画面。学会触类旁通,当你走在路上你看到的标志或者事物你是否都能用英语表达,睡觉的看着床上用品是否都能在脑海里转换成英文。
  三:单词分类记忆法
  *升入*的单词会增加,记忆时*分类比较,归纳整理,把所学内容“梳成辫子”,使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish,等。
  学习英语单词的方法有很多,但是总结起来就“三多”——多看、多读、多记,相信只要大家有付出努力,那么就一定会有回报的。*后,祝大家在小升*能够取得一个优异的成绩。

世青国际学校

  有效的*英语学习方法
  *的英语课程并不是很难,但若想真正学好也并不是一件容易的事情。*英语的学习是整个学习的关键期,有着承上启下的作用。因此在*养成一个良好的学习习惯,培养正确的学习态度和方法至关重要。
  一、增加词汇量
  无论你英语学到什么阶段,参加什么考试,单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话,单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词,累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法,同学们可以*不同的方来记住单词,而不是一味的死记硬背,这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时,也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。
  二、注重语法学习
  假如说单词是骨骼的话,语法就是血管经脉。*的语法相对来说比较基础、比较简单,是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上,把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句*简单的语句。语法学习也是*英语学习的一大难点,在学习中也要循序渐进,充分掌握所学的语法点,并要不断巩固。
  三、不断做练习
  题海战术还是有一定的可行性,每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验,检查对知识点是否已经掌握,也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足,可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪,出题的意图是什么。只有在不断的练习中,英语水平及应试能力才会不断提高。
  其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的,每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。*英语虽然知识点多,但是都并不是很难,只要能够认真上课,努力学习,找到属于自己的英语学习技巧,自然而然会获得好成绩。

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