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幼师技能提升培训课程
课程简介
本课程针对想要提高幼师技能的学员开设,课程有专业的老师授课,学员可以根据自己的兴趣,选择合适的班型,有双语教师培训,有亲子教师培训,有蒙氏教师培训,有音乐教师培训,*专业的老师培训,帮助学员达到提升幼师技能的目的。
课程特色
1、入学签订就业保障协议,结课后100%分配就业。
2、价格*低,和全国多家高端园所建立委培合作,所有学员毕业后高薪就业!
3、联合北师大,行业*师资,更注重实践技能培训,助您成为一位合格的幼师。
4、课程灵活,随报随学,毕业后可获得上岗证书,北师大技能证书。
课程详情
【数据一】国际化的双语*园成为*幼教市场发展的主流趋势,双语幼师自然成为未来*热门职业。
【数据二】随着英语技能的普及,英语专业就业环境很紧张,必须找到新的就业渠道,双语幼师就是不错的选择。
【数据三】随着社会对双语幼师的渴求,他们的薪水还将看涨。
学习成果
学员结课后可获得北京师范大学老教授协会颁发双语教师证书。
在让*“自由”的同时,不要使其“放任
父母在培养*的时候,必须要理解“自由”和“放任”的差异。自由和放任有什么不同呢?
放任会培育出放纵!放纵即随心所欲、任性妄为,不承担责任。即便给别人造成了麻烦,但只要自己获益就会认为无所谓。
另一面,自由是伴随着责任的,自由的基础在于要遵守规则。不允许给别人带来麻烦,自己能自由地做想要做的事情,但必须有判断。而在判断时要带有良心,良心会告诉*哪些是不好的事情,从而给出行动指示:因为是不好的事情,所以不可以随心所欲地去做。在这里,决定行为的是意志。
那么意志是如何发挥作用的呢?意志能对人类发挥作用,但对动物则不然。若是有来自外部的刺激动物很感知到,然后遵循内部的反应做出行动,比如逃跑、攻击、叼来吃掉,等等。
此时,人类会让意志发挥作用。人类若是受到来自外部的刺激,会产生感情和欲望,这和动物是一样的,但是,人类接着会作出判断,这是和其他动物*的不同。
当人类受到刺激时,一方面由于感情和欲望的作用会产生为所欲为的想法;但是,另一方面,从良心的角度出发,会作出不可以那么做的判断。这2方面的因素会在人类心中纠结,所以人类需要有遵从意志,同时抑制随心所欲的勇气。
遵从哪一方,自己必须要负责任地作出决定。这便是“自由意志”下的自由。
从*小的时候开始,父母若是按照不说“不可以”的方针来教育*,就无法让这种很强的意志力得到培养。这种任意妄为、随心所欲若嵌入*的本性,并且当*上*时父母才注意这一苗头,那时想让*改正过来已经太迟并太难了!
有家长问:我小孩天天就想玩游戏,他是一个男孩,今年才五周岁,我想有什么办法让他不玩游戏吗?
其实爱玩是宝宝的天性,这是无可厚非的。我不知为何您不想让宝宝玩游戏,但您需要的是在玩耍和学习之间取得一个时间管理平衡,同时,这也是一种时间规矩的建立。可以适当地对宝宝玩的时间做好限制,告诉时间的概念,到了时间必须放下手中的玩具或游戏,没有条件可拖,5岁的宝宝自我意识很强,刚开始肯定不容易,但您一定要严格把握,渐渐地,宝宝自己就会对时间产生概念,从而养成时间感和自控力。
宝宝发烧,正确的物理退烧方法有哪些?
事实上,并不是所有的发烧都要去医院。
小儿发热,当体温介于37.5℃-38℃为低热,38℃-39℃为中热,超过39℃为高热,超过41℃为超高热。
几种物理降温方法此时,家长要密切监测患儿体温波动,当体温在38.5℃以下时,且精神状态尚好,先别急着用退烧药,可采用适当的物理降温方法:
1、多喝水或母乳
宝宝发烧是一个身体消耗水分的过程,据估计,体温每升高1℃,要蒸发人体10%的水。另外,多喝水能加快排汗、排尿,促进体内的毒素以及代谢废物排出,利于患儿尽快康复。因此要少量多次喂温开水,或适量给予口服补液盐,让身体出汗或排尿以助降温,同时避免脱水。
瓶装果汁、果奶等糖分高,渗透压高,会加重*胃肠负担,不建议喝。
2、少穿少捂
少穿衣服、少盖被子,让宝宝自然散热。
3、泡脚
控制水温不要烫到*,泡15-20分钟以上,让宝宝出汗降温。
4、温水擦拭身体,温水浴
可以用低于体温的温水擦拭头颈、四肢、腋窝、腹股沟等大血管*的部位,以便散热降温。
不推荐用白酒或酒精给宝宝擦身。酒精蒸发时确实能使皮肤凉下来,但就是因为酒精发挥作用太快了反而会有反作用。此外,酒精也会*皮肤和呼吸被吸入宝宝体内,引起酒精中毒,严重者危及生命。
如何正确使用退烧药?发热是一种自我保护机制,可以有效抑制病原菌的生长繁殖,减少对人体的破坏。但高热可引起机体代谢障碍和各系统功能紊乱,导致重要器官的损伤。
由于小儿神经系统发育不够完善,尤其是5岁以下患儿在发热时易发生惊厥,从而对大脑造成不同程度的损伤。故对小儿发热,尤其是高热应及时予以退热处理。
“熊*”任性?3大战术帮你化解
为了达到自己的某些目的,2-12岁的“熊*”大都学会使用以下3种“任性手段”:
【排行*位】哭闹
为了实现自己的要求,哭闹是**常用的手段。而很多父母怕的就是*这一招。一旦*哭闹起来,父母马上缴械投降,不但无条件满足*的要求,而且常常“超额”完成“任务”。
【排行第二位】哀告
乞求时的*是可爱的,当他向父母哀告乞求要某样东西时,没有几个父母抵挡得住他的温柔进攻。
【排行第三位】死缠烂打
“持久战”的理论对*来说再熟悉不过了。他的目的是要用“磨”来让父母答应他的要求,而且不达目的誓不罢休!
1)安静缓和法
*发脾气时,情绪兴奋、激动,有时甚至大哭大闹、大嚷大叫。如果成人耐着性子采取亲和、抚爱、哄劝的方法,反而会使*更加哭闹不休;如果大人态度粗暴,急躁地打骂*,仍然难以阻止*的任性。
安静缓和法要求大人此时应持平静的态度,要求*停止哭闹,让他安静下来,此时没有必要说服*立即承认自己的任性是不对的,待*平静以后,再用平缓的口吻对他进行批评教育。比如,当遇到*发脾气、哭闹不休时,父母不必理他,让他发泄一会,然后给他喝些开水,让他喘口气,帮助他平静一些,条件允许的可让*一人留在屋内,父母离开一会;如果屋里人多,可让他在别的空屋,把门关上。但不要锁上,告诉他等他平静了可自己出来。
注意语调要坚决,但不可用责备口吻。把*隔开,只是让*明白发脾气会影响别人的学习和休息,而不是惩罚他,待*平静下来后给他冼脸,安静睡—觉,过一会或明天和他再好好谈谈。
2)通俗讲解法
对*讲道理要深入浅出,可以举一些*身边的事情做例子,使道理容易为他们理解和接受。每当*和家长出现“顶牛”的现象时,家长可用讲故事、讲笑话的方法来缓 |