爱迪国际学校

　　爱迪国际学校，学校是社会的一部分，也是为社会的需求而设立的。

　　爱迪国际学校*与时俱进的学科研究和卓越的教学水平，及其不断创新的精神已经成为一个不断发展的、跨国际的、实力雄厚的国际学校。

　　国际双语*园课程
　　适合对象：学龄前的学员
　　使用教材：爱迪国际学校的独家教材
　　教学师资：爱迪国际学校的*师资
　　教学目的：帮助学员全身心全面发展
　　课程介绍
　　本课程专为学龄前的*开设，爱迪国际*园为*，精心打造了*园课程，课堂设置内容和国际接轨，采用世界*教育理念，融合中西方的文化精华，为宝宝创造了舒适的环境，让*可以全面发展，自由的成长，语言和情感等全面提升。
　　课程详情
　　英文课程
　　BIK使用英语浸入式教育进行教学
　　开设学科：艺术启蒙、科学探索、社会交往、多元文化、健康体育
　　中文课程
　　开设课程：主题探究、趣味识字、蒙氏数学、分享阅读
　　智能课程
　　开设课程：钢琴、轮滑、高尔夫、网球（中班起点）
　　开设课程：高尔夫、音乐、舞蹈、国学、美德、武术（幼班起点）

　　国际学校和国际班有何差别？
　　一、背景不同
　　1、私立学校建校基本都是给学生定位出国留学的，同时品牌意识对于投资方多少还是有的。
　　2、公立出国班由公立名校提供品牌效应和部分校舍（而且一般都是有意识的和本部分离开来的），社会机构提供课程教学，尤其是核心课程教师由社会机构提供，公立名校也提供某些本校教师，一般用于基础课程授课，只有极少教师能够用全英文授课的，才有可能将整个国际课程带完。但是在外教质量非常成问题的时候，很多无法用全英文授课的公立学校教师也会被赶鸭子上架。
　　公校的品牌原则建立在国内*上，国际部很多时候，并非其核心部门，尤其是国际部本身是联办的，甚至联办的原因还不是本校领导愿意联办，而是上面有人希望能够这样，所以很多时候，国际部反而更具有“*特色”。
　　二、师资不同
　　1、在私立学校，教的好，留下来，教的不好，马上走人。如果教出了名气，教出了成绩，*教师的收入可以比外教还要高的多。赏罚分明，至少在私立学校体现的淋漓精致。
　　2、公立出国班的中方教师*窝火的就是——“干欧美的工作，领*的工资”，这是令出国班的中教*伤心的事情。坦率的说，如果这个问题得不到妥善解决，公立学校国际部的发展前景会令人十分堪忧。不过这种问题也不是“说解决就能解决的”。公校的编制内教师，福利和稳定工资，对于很多女老师而言还是很看重的，所以很多时候会处于进退两难的境界，直接影响就是教师在工作上“拿多少钱，做多少事”。
　　这种逻辑在社会各行各业里都是默认的，但教育行业恰恰好是*会让人很揪心的一个行业，毕竟看见学生单纯的眼神，容易刺激人性善良的一面，不过忙到*后发现自己赚的钱，并不足以支持自己的*出国留学的时候，作为一个教师同时为人父母的人会是什么心情？自己是教授学生出国留学课程的，但自己的*却因为没有钱只能去国内高校就读，如果再惨一点，没有北京户口的，还必须要回老家就读。在这种情况下，还能够把书教好的那简直是圣人。

　　*英语单词记忆法
　　面对*的*很多人都会觉得*的单词记得不是特别好。记单词是很多人头疼的问题，总是记了忘，忘了又记。反反复复却总是没记住，现在vipabc*英语为大家提供几种*英语单词记忆好方法，相信你一定会爱上英语的。
　　*英语单词的列举：
　　学习用品　(school things)
　　pen钢笔　 pencil铅笔　 pencil-case铅笔盒　 ruler尺子
　　bag包　 eraser橡皮 comic book漫画书　　 schoolbag书包
　　book书　 crayon蜡笔 Chinese book语文书 notebook笔记本
　　dictionary词典 magazine杂志 story-book故事书 newspaper报纸
　　sharpener卷笔 post card明信片　English book英语书　 math book数学书
　　人体　(body)
　　foot脚　 head头　 face脸　 hair头发　 nose鼻子
　　mouth嘴　 eye眼睛　 ear耳朵　 arm手臂　 hand手
　　finger手指　 leg腿　 tail尾巴
　　一：观察记忆法
　　我们可以利用*英语单词标的这种方法，在初次接触单词时可以*巧妙观察很快记住单词。
　　如：
　　boy toy joy
　　line fine nine
　　night right light 等
　　*观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
　　又如：he she
　　not no
　　*观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。
　　二：感官记忆法
　　在记单词的时候，可以选择边读边背，边看边读，多感官的调动结合能让你更容易记住单词，加深印象。另外，在充分使用感官的同时，还可以加入自己大脑的联想，例如在记动物类的名词时，你可以边记边想象那类动物的画面。学会触类旁通，当你走在路上你看到的标志或者事物你是否都能用英语表达，睡觉的看着床上用品是否都能在脑海里转换成英文。
　　三：单词分类记忆法
　　*升入*的单词会增加，记忆时*分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
　　学习英语单词的方法有很多，但是总结起来就“三多”——多看、多读、多记，相信只要大家有付出努力，那么就一定会有回报的。*后，祝大家在小升*能够取得一个优异的成绩。

　　中考英语作文注意事项
　　上学两件大事，中考和*，中考是对你上好的*的一个分界线，是至关重要的，那么怎样可以让你在中考英语作文上拿到好的分数，为你的总分填上几分，中考英语作文主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是：跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此，在操练时应注意以下环节：vipabc*英语把需要注意的备考复习细节、考场考试细节等事项重现给大家。
　　一：审题
　　在中考英语作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。
　　二：准确用词
　　对*生来说，中考英语作文写作不能像母语那样信手捏来，会受到生词、语法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性。可能性两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限知识能力范围内发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
　　三：切入角度要新颖
　　要想在众多的