怎么样学习汉语

　　儒森作为国际对外汉语教师的培训基地，为广大对外汉语专业教师、对外汉语专业大学生以及希望从事对外汉语教育工作的人提供专业的对外汉语教学实践平台以及世界*的教学思路。

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　　儒森汉语秉承推广*语言及传统文化和培养优秀对外汉语教师之两项使命，我们专注于外籍人士的汉语课程教学和国际对外汉语教师培训。在北方春城为来自各国的外籍人士提供*优质的汉语教学和*文化知识拓展，使之更快的适应这里的生活和工作环境。

　　*文化课程

　　*有着悠久的历史同时也在日新月异的变化。

　　文化课程帮助学生更好的了解*和*人文，您将在儒森汉语了解到更多的*，使您在*生活得更有趣和便利。

　　文化课程集中介绍*传统文化，比如：*书法，书画，太极，*料理，麻将等等。我们已经在很多不同的*节日举办过非常成功的文化活动，象春节，端午节和*节等。得到了我们学生的高度认可和赞扬。

　　普通入门汉语

　　此课程适合于在*生活和工作的外国人士。总共5个级别。

　　完成该课程后，学习者可以进行工作和生活中需要的日常交流。更重要的是，为学生准备学习汉语水平考试打好基础。

　　我们选择日常生活和商务为话题的书本作为本课程的教材。

　　学生在短期内可以学习使用到所需的词汇，句子和语言点。

　　我们将用*高效的教学方法教授普通汉语课程 。

　　水墨画

　　*画简称“国画”，在世界美术领域内自成独特体系。它用毛笔、墨和*画颜料，在特制的宣纸或绢上作画。在题材上有人物画、山水画、花鸟(卉)画动物画等之分。在技法上又可引为工笔画和写意画两种，各有蹊径，互有特色。

　　在人物画方面，从晚周至汉、魏、六朝逐渐成熟。花鸟、山水等至隋唐之际，始独立形成画料;到五代、两宋，流派繁多，为高度发展阶段;元代水墨画盛行;明、清和近代，大体录袭前规。在各个时期，都出现了不少革新的画家。在世界美术领域，*画具有鲜明的民族形式和独特风格。在描绘物象上，主动运用线条、墨色来表现形体、质感，有高度的表现力，并与款赋、诗词、书法篆刻相结合，达到“形神兼备”气韵生动的效果。另外，*画还有着独特的装裱形式，起到衬托画体的作用。

　　Chinese Pinting

　　Chinese painting is one of the oldest continuous artistic traditions in the world. The earliest paintings were not representational but ornamental; they consisted of patterns or designs rather than pictures. Stone Age pottery was painted with spirals, zigzags, dots, or animals. It was only during the Warring States Period (403-221 B.C.) that artists began to represent the world around them.

　　Painting in the traditional style is known today in Chinese as guó huà 国画, meaning 'national' or 'native painting', as opposed to Western styles of art which became popular in China in the 20th century. Traditional painting involves essentially the same techniques as calligraphy and is done with a brush dipped in black or colored ink; oils are not used. As with calligraphy, the most popular materials on which paintings are made of are paper and silk. The finished work is then mounted on scrolls, which can be hung or rolled up. Traditional painting also is done in albums and on walls, lacquerwork, and other media.

　　在对老外的汉语培训中当关注语法

　　想要检测下老外的汉语水平如何，*重要的就是看一下他们对汉语的理解，说白了，就是看下老外在经过汉语培训后，其汉语语法如何?只有汉语语法学好了，老外才可以说是真正学好汉语了。

　　以上我说的，对汉语老师的建议是，在对老外的汉语培训中，当关注老外的语法。

　　具体说来，就是老外每当进行不同汉语水平课程的培训时，其汉语语法问题就会层出不穷，儒森汉语建议老师再对老外进行汉语培训时，不断关注老外的语法。老外学习汉语，其面临的语法问题比如一词多义，和具体相近汉字，以及读音相同，字却不同，字相同，在不同语境下，读音又不相同等等问题，老师都得应该引起关注。

　　只有这样老外在进行汉语培训时，不至于丧失信心。当然过程中，有时候，会出现些小插曲，也是不可避免的。

　　*以上原因，我才会说，咱们老师在对外的汉语培训中当对多关注语法问题，他对老外来说非常重要，对了，还有就是老师的教学态度以及师生间在课堂是上的互动也是必不可少的。在此儒森汉语也深深祝福那些进行汉语培训的外国朋友，早日学有所成!