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　　北京师范大学剑桥国际课程中心为**生直升世界*大学而精心打造的教育品牌。

　　北京师范大学剑桥国际课程中心始终如一的教育理念、经验丰富的国际化管理团队、高水准的中外教队伍、适合**生特点的课程体系和个性化管理。

　　剑桥A-Level培训课程
　　适合对象：想出国留学的学员
　　使用教材：师范大学国际剑桥课程中心的独家教材
　　教学师资：师范大学国际剑桥课程中心的*师资
　　教学目的：帮助学员实现名校留学梦想
　　课程介绍
　　本课程专为准备到英国留学的学员开设，剑桥A Level学制是两年，北师大*教学，提供英文教学，学员合格后可以获得A Level证书，各种选修课程可自主选择，精品小班授课，帮助学员提升考试分数，顺利的报考全球名校，实现留学梦想。
　　课程详情
　　A-Level课程体系于1951年正式启用，已有50多年历史。其课程按照学科来划分，主要包括：英国语言与文学、数学、物理、生物、化学、历史、地理、经济、艺术与设计、音乐、现代外语、商学、会计、影视媒体、计算机和法律等经典或新兴学科。
　　A-Level学制为两年，*年称为AS Level，修读考试合格后获得AS Level证书；第二年称为A2 Level，连同AS Level修读并考试 合格后获得A-Level证书。在AS Level，一般要求每个学生选四门课，优秀学生可以多选；A2阶段，可以从原修读的四门课中减少一门， 保留选读三门。学生可从众多选修科目中根据兴趣或志向自主选择修读的课程。

　　美国本科奖学金种类分类
　　Need-Blind
　　美国大学执行资金需求无关的录取政策，一般多为资金实力雄厚的私立大学。他们在录取学生的时候，不考虑学生是否需要学校提供资助，也就是说你申请奖学金与否对你的申请没有任何影响。一旦他们认为你符合录取标准，他们会根据学生的家庭情况做出判断：该学生家庭能够承担多少费用?其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策，例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。
　　Need-Based
　　这种情况下是说在申请大学时，你的资金需求会影响你的录取机会。例如，如果你要求大学每年补助你1万美元，你有可能被录取，但如果你要求2万美元的补助，则有可能被拒绝。在申请Need-Based大学时，需要根据自己的实力量力而行，不要狮子大开口，要价过高。
　　Merit-Based
　　此类奖学金一般发放给学业优秀的学生，名额一般都很少，而且数额一般不能满足学生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分*人理解的奖学金应该是此种奖学金，但*学生拿的应该更多是Need-Based奖学金。
　　Fellowship
　　这种奖项是申请难度*的。但是只要申请成功，就能覆盖你所有学年的费用。学生无需给老师打工，只需要潜心学习。该奖学金一般是学校拨款的，不需要你花一分钱，而且往往还有剩余。

　　SAT数学的难度如何？
　　SAT数学部分考试时间为70分钟，分为两个25分钟和一个20分钟，其中包括的考试内容是算术及应用题、代数及函数、几何及度量衡、数据分析、统计学及基础概率论等。SAT数学的考察方式是多项选择题和运算题，题目数量是54道，其中多选题44 道，填空题10 道。
　　从中，我们不难看出，SAT数学难度并不是很大，一般相当于国内高一和高二的数学程度，但要想拿到数学800的满分并不是一件轻松的事。
　　SAT数学考试时间相当紧凑，综合起来考生在一分钟之内答需要答一道题，而且*每一道题目都是正确的才能拿到满分的成绩，所以SAT数学分数的高低很大程度上取决于大家答题的速度。
　　另外，虽然SAT数学主要是一些简单的几何题和计算题，但是题干比较长，需要一定的英语基础，除了熟练掌握数学英语词汇外，要重点理解和掌握数学难题的快速解题技巧及方法。因为SAT数学的出题思路和大家答题的思路可能有很大的出入，所以大家需要在备考的时候多多的积累。

　　如何在一个月内攻克托福阅读
　　一、利用TPO提高阅读分数的五大步骤
　　相信TPO和机经是每个托福备考学生必备的复习资料，很多学生认为把TPO多做几遍，考托福就没问题了。我必须承认做机经确实能让你的托福阅读上20分，但是要想取得25分以上的成绩就有点困难了。而且单纯做题并不能真正提高你的英语能力。对此，总结了利用TPO提高自己阅读、快速提分的五大步骤。
　　1、进行模拟测试
　　要求自己在20分钟之内完成一篇文章。期间排除环境干扰，不能查单词，甚至不能上厕所。一切都模拟真实考试环境，目的是为了让我们在考试前对真实考试的压力和精力需求有直接的体验。
　　2、标注错题
　　问问自己错误选项为什么错，正确选项为什么对。如果做题时不能确定选项，就算做错。在这个环节要注意分析自己喜欢错哪个类型的题目，并进行总结。同时，把错题和错题所对应的段落复制到错题文档中。
　　3、查阅单词、词组，分析文章
　　这是真正能够提高阅读能力的环节。回到原文之中，逐句逐词读文章，遇到每一个自己不认识的单词都查一下，并且结合文章内容，把它背诵下来。每个意思不确定的词组，也要*一切手段搞懂。在单词和词组的基础之上，搞懂文章每一句话的意思、每个段落的内部逻辑、段落之间的关系和文章的构成。托福作为一个标准化的考试，它的考点以及文章构造的方式总是固定的。而逻辑的展开方式，无非也就是因果、并列、递进、转折、让步那么几种。我们需要做的无非是多遍熟悉文章的写作和构建方式，之后在考试中，看到一个段落能够对段落的构建方式有准确的预判和把握。这是提高对篇章把握能力的有效方法。
　　4、对照译文重新阅读
　　这个步骤无非是一边读英文，一边核对中文，看看自己对于每一句话的理解是否得当。因为我们保不准会出现这样的情况：一开始以为自己读懂了，其实却是一个错误的理解。这种情况比完全没读懂还要可怕，因为它把问题隐藏了。