北京的高*际学校

　　清华附*际学校为学生提供高品质国际化融合式教育的13年一贯制双语国际学校。

　　清华附*际学校我们的教育不止步于提供高品质课程，我们更关注学生本身以及他们的成长。我们重视创造良好的学习氛围，在不断互动的过程中，学生逐步体验并理解我们的教育理念。

　　东方艺术
　　本课程坚持遵循*的天性，以培养学生的创造力，积淀学生的东方文化底蕴为目标。课程体系依据学校得天独厚的地理位置，逐步形成循序渐进的主题课程。教学以综合季节的变化、国内外重要节日、交叉学科的融合为基础内容，以主题式探究式的教学方法，对*画、民间艺术、书法、雕塑、工艺美术、建筑艺术、设计美术、*美术史等均有涉及。
　　教材：融合《*美术史》、《*阶段的美术教育》、义务教育教科书《美术》等书目，进行主题探究式教学。

　　*部课程
　　清华附*际学校将培养学生们逐步适应高标准、严要求的教学体系。我们鼓励并教育学生们独立思考，挑战假设。并且，*重要的是，培养他们不断学习的自觉性。我们*骄傲的成绩就是，学生们在毕业时已经获得了足够优秀的知识技能，为他们在美国或加拿大的高校继续获取成功奠定基础。
　　THSI为学生们提供全面发展、兼具自由精神的课程设置，我们侧重培养分析式的阅读、写作、研究、以及熟练的数学和科学技能。*小组讨论、动手实践、调查研究和其他学习形式，学生们将学会深入的阅读、形成独立的观点、并进行分析式的写作。
　　美国和加拿大学生的*课程为四年，想申请去美国和加拿大大学读书的学生必然会面临和当地学生在知识体系上有对比的问题。因此，THSI为学生们设置了相当于美加*水准的课程。
　　学生们的选课很关键，应该与家长、教师或顾问进行谨慎讨论后决定。学生们每学期学习八门课程。课程方向的选择应该基于首要兴趣或者大学的目标专业。对于不确定未来专业或者职业方向的学生，我们也设置

　　DSD证书具体是什么？
　　德语语言证书（DeutschesSprach－diplom），简称DSD证书，是在世界范围内提供的德国大学入学语言证明。它是1999年德国各州文化教育部长联席会议（KMK）与德国外交部联合做出的决定，由德国联邦政府与16个州共同负责，*德国国外学校教育司（ZfA）进行实施和管理

　　初学者英语听力练习四大建议
　　任何一门语言的学习都是*听、说、读、写四个方面进行的，而听力是我们相对薄弱的一环。想要练习听力却不知道从何着手，因此，这里特别整理了一些适合初学者英语听力练习的建议，希望对大家能够有所帮助。
　　一、选择适合的材料精听
　　很多初学者会买许多听力材料回来边听边做练习，对于准备参加考试的人来说这是个不错的办法，但是对于想增加自己听力能力的人来说，还是要选择适合的材料。美国之音(VOA)、英国广播公司(BBC)、美国有线新闻网(CNN)都是不二的选择。VOA是比较适合慢速英语起步的初学者来收听，内容较为单一，一般都是世界的热点政治新闻，生词量较大并有大量的原声现场对话，这样有利于初学者提高辩音能力。
　　二、大量的泛听
　　一直听广播也是比较枯燥的，初学者要增加练习听力的途径，来熟悉听力中的语音、语调。看英语电影电视剧，听英语歌曲也是练习英语听力的一大办法。看这些原声电影不但可以提高我们的听力能力，还可以学习很多日常交流的口语能力，但是在看英文电影的时候还是尽量少看中文字幕，避免在字幕的帮助下了解所表达的意思。当然也可以选择多看英文频道，英文频道会放大量的新闻、访谈对话和纪录片，而且主持人的口音相对比较纯正，对初学者在听力练习上有很大的帮助，也是一个很好的磨耳朵的方法。
　　三、坚持
　　初学者在刚开始练习听力的时候，经常会由于听不懂，给自己带来很大的挫败感，久而久之就放弃了。其实这个是一个练习听力的必经之路，真正能在英语听力上得到提高的人，都是在反复不断地挫败感中坚持练习下来的人。听力必须要花很多的时间去听、去练、去积累。
　　四、发音练习
　　听力的基础是词汇量，很多初学者只重视单词的拼写认识而忽视了单词的发音。就会导致单词看的懂却听不懂、读不准的情况发生。初学者在积累词汇量的同时要注意单词的发音练习，避免在做听力练习的时候无法辨别单词和局势的发音。
　　初学者英语听力练习大家知道如何练习了吧，希望大家可以选择适合自己的学习方法，让自己在一个放松、愉快地环境下坚持练习英语听力。