环球雅思报名

环球图书事业部携手旗下百位*与朗文、外文等多家大型出版社合作雅思、口语、新概念、BEC、小语种、职业英语教材多达百册。30多位老师力著的"如何准备雅思考试丛书"多次重印，更被台湾出版公司抢购版权在海外出版。

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环球教育风格摒弃浮夸，追求朴实专业，全国独树一帜，凭着国际化的教学管理、全面的个性咨询服务、*的严谨应试教学风格，时时准确抓住考试信息命脉，如今已成为学员"学习之源，奋斗之选"和飞往世界的起点。

　　5分起点冲6分20人班

　　课程介绍

　　招生对象 英语基础较薄弱，对基本语法词汇等内容的概念模糊;

　　*或大学生英语功底不扎实，相当于雅思4.5-5分;

　　参加过能力端学习，*2个阶段的学习达到雅思6分的学员"

　　班级特色

　　★ 主要针对英语基础薄弱者，增加雅思词汇语法阶段内容，让考生在短时间内提升英语基础，快速进入雅思段复习。

　　★ 20人小班型，提高教师在教学过程中对每个学生的关注度，课堂教学更多融入个性化*。

　　★ 课程内容设置依据学员实际英语水平，课时充足内容系统，高度契合基础薄弱学员的学习特点。

　　★ 用充分学时夯实语言基础，确保语言水平提高后进行雅思考试技巧讲解。

　　培训目标

　　听力：熟练掌握常考听力场景的背景知识、场景词汇及做题方法;适当掌握填空题审题方法、选择题及图形题题型特点及解题技巧

　　阅读：适当掌握一定的阅读技巧,例如配对题、选择题、判断题等

　　写作：掌握大作文写作模板以及小作文的关键信息

　　口语：能用一定的词汇和句型回答口语问题

　　英语学习时间表：助你事半功倍

　　事实上,每个人的情况都不一样.所以*是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表。下面是根据大众情况设计出来的学习计划，希望大家能在这个基础上总结出*适合自己的英语学习计划表。

　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑*清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。

　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于*状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容。

　　上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战*休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

　　傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。

　　早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

　　ACT考试成绩原来还有这些用途

　　ACT考试被称为美国的*，是*的留学生到美国留学上大学的选择途径之一。它并不是一个单纯的语言测试，而是对考生综合能力的测评。那么ACT考试成绩除了作为美国高校的入学条件之一还有什么用途呢?

　　美国各高校以各种不同的方式使用ACT考试结果：

　　录取决定：ACT考试成绩，*成绩，学术准备，开箱即*的成绩和今后的计划，这些信息的帮助和其他类型的招生官员确定申请人谁可以受益于他们的大部分节目。

　　课程安排：高校通常试图考虑到个人的长处和短处的地方作为他们在一年级课程的学生。例如，大学可以提供三节一个主题，发展，规律，以及先进的。一个学生的ACT考试成绩，学历，*成绩可以用来确定哪些部分将是*合适的。

　　学术指导：学院学术顾问可以考虑行为造成，高*业课程，*成绩，课外活动计划，在哪些领域有一个需要援助，和部分时间就业计划，成就了研究，学生适当的程序。

　　奖学金和贷款：有些奖学金和贷款机构可能会使用与其他信息行为，如高年级的测试结果，确定合格人选。然而，各机构不得单独看学术潜力。的ACT分数报告提供有关学生的教育需要，课外成就和教育计划。这随着*成绩和考试成绩的信息，帮助机构评估奖学金，贷款和其他金融援助申请。

　　使用的ACT写作测试结果：如果你把另外的ACT写作，学院和*，你有你的分数法报告会收到连同您的主题领域得分和综合得分你的写作成绩和你的文章的读者的意见。这些高校和*将您还可以选择来访问你的文章网上的形象。高校可以选择检讨个别文章来帮助招生或课程的安置决定。*可以选择检讨个别文章，以监察学生的成绩水平和指导课程的决定。

　　从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对*的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。

　　如果说以前你对ACT考试的用途认识只是作为美国大学的入学条件之一，相信现在你会有全新的认识。也会有全新的考试计划，希望各位考生都能全力备考，考出理想的成绩，上心仪的美国大学。

　　雅思听力做不好，连读音偷偷在“捣乱”

　　有许多备考雅思的同学在听力训练过程中发现自己有很多单词在看到答案时发现都懂，但是在听的时候却好像还没听清就过去了，甚至有些词根本都没有听到，而因此连连失分，其实，这都是连读音这小调皮在“捣乱”。

　　连读是什么?

　　连读就是前一个单词的尾音，与后一个单词的首音，紧密连接在一起而形成的读音。

　　连读时的音节一般不重读，只需一带而过即可。主要分为以下几种形式：

　　1.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，这样需要连读。

　　例如read it [ri:dit], check it out等。

　　2.相邻的两个词，前者以r或re结尾，而后者以元音音素开头，则r或re发[r]，并与后面的单词产生连读。

　　例如a pair of shoes或 here and there等。

　　3.相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是[j]开头，这样需要连读。

　　例如Thank-you或 Would you ….等。

　　4.相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头，这样需要连读。

　　例如too easy等。

　　5.当英语中的6个爆破音(/p/ /b/ /d/ /t/ /g/ /k/)中的任何两个相邻时要连读，前者发不完全爆破音，而后者则需要完全爆破。

　　例如：ho(t) day, chea(p) book等

　　如何处理连读音?

　　1.多听是首要

　　因为我们不是以英语为日常交流的语言，在考试中遇到英语中出现的连读情况比较陌生，所以遇到连读时感到有些许不适应。

　　大家可以*各种渠道去多听英文，而在英语听力练习中去特别注意当中出现连读的情况，然后很据上面所讲的规则自己归纳总结，时间长了一些经常出现的连读情况就会耳熟能详了。

　　2.学会模仿音频

　　连读不光在雅思听力中适用，如果能将连读熟练的运用到口语考试中也会起到绝佳的作用。

　　*在平常的英语学习和在日常生活中和外国朋友的交谈中，注意说英文的节奏，语调的升降，重音及停顿等问题。

　　只要同学们坚持每天定量训练，一定能够制服连读音这个“熊*”的。