英语培训班要多少钱

　　精英英语，听说更棒!精英英语以学习者的需求为服务目标，为其打造出更为便捷、有效、量身制定的成人及青少类培训课程，充分满足了3岁以上英语学习者的口语学习需求。

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　　精英英语为学习者量身制定学习计划，并提供多种场景、级别、类别的课程选择，完全贴合学习者的需要。更多的面授及多媒体软件学习课程，辅以完善的课程进度跟踪体系，全力帮助学习者能够自信地使用英语沟通。

　　*英语口语培训课程

　　课程特色

　　1、精英英语，力求让英语成为真正沟通交流的工具，根据学员的实际需求和能力，形成“听、说、读、写”多方位感官刺激，满足学员个性化的英语学习需求，延伸语言的力量。

　　2、精英英语斥巨资引进由美国教学专家和工程师经过20多年开发的英语学习体系——DynEd智能学习体系，并由近百位骨干教师进行适合于*学生的本土化研发，再*大量真实地道的英语语言材料，形成了精英英语独一无二、充满个性的多维学习法。(Multi-dimentional Methodology)

　　课程详情

　　*英语口语

　　A、突破零起点口语课程：

　　贯通字母和音标，建立听说读写的初步意识，认知日常会话、基本句型和基础语法、具备介绍自己、问候他人和运用礼貌用语的能力，进行简单的生活交流，搭建基础语言结构，为下一步学习打好基础。

　　B、*英语口语初级课程：

　　词汇量进一步得到扩展达到2500左右，能够比较熟练地在阅读、口语和写作中运用所掌握的词汇、语法和句型;对西方英语国家的文化有了初步的了解和认识;可以运用现有词汇、语法和句型进行有效地听、说交流;老师也会侧重教授您更多的表达方式、表达技巧和语言组织方法，让您在与他人交流中更有自信。

　　C、*英语口语中级课程：

　　词汇量达4000-6000左右，进一步了解西方地道风俗、文化;可以在各种特定日常情景、办公和社交场合进行良好的交流;并可恰当地表达自己的观点，发表见解;进行特定话题的讨论和辩论，可以和native speaker进行持续良好的交谈。

　　D、*英语口语高级课程：

　　能灵活熟练运用8000左右英语词汇进行各种交流，口语交流不但流畅、无障碍，而且表达、用词、发音及语调都十分地道、优美、原汁原味;基本完成了思维方式的转变，实现了英、汉之间的自由转换;可进行20分钟以上即兴地英语演讲;口音较重地方言也可听懂;可进行流畅地、专业性较强的写作和翻译。

　　三个方法助家长培养出“知学好学”的好*!

　　培养出一个知学好学的*是每一个父母的梦想，对未来的*来说，学习已经从一种能力进化成一种生存和发展的方式，它将伴随*的一生。良好的学习兴趣和学习习惯已经成为现代家庭教育*直接的话题，那么怎么培养出一个知学好学的*，让*在未来的选择中从容应对呢?

　　1、先入为主，让*体会学习家庭的快乐

　　这一点可能要求父母做的会比*更多，因为家庭教育中父母才是主导。如果*拥有的是一个学习家庭，那么在环境的感召下，*自然会受到影响。未来的社会中知识和技能将发挥越来越大的作用，学习不是一时的事情，而是终身的事情。很多*阶段的*肯定还不能意识到这一点，认为学多一些，学少一些，都是无所谓的事情，只要我当下开心就行。

　　这些观点都是*没有把学习当成快乐的事情，父母要做的就是从自我做起，创造家庭的学习氛围，父母如果也在不断的要求自己进步，*都看在眼里，铭记心里，并一点一点的转化为自己的学习动力，把“要我学”变为“我要学”，这样才能已学助学，形成家庭学习的氛围，对*才是受用终身的。

　　2、告诉*，学习的成败都是有原因的

　　很多家长都跟心语君反映，*受不了考试失利或者学习上受挫折的打击，而面对这些打击的时候很多家长都无所适从。其实，这些问题都是只看到了表象，没有深入去挖掘其中的缘由。试想一下，如果我们面对打击是不是也有灰心的时刻呢?对学习，对*更是如此。*在面对学习过程中的所谓成败是，都有一样的想法，是不是自己能力不行?是不是自己就不是这块料?

　　*的挫折感可能更大。其实，学习本身就是一个长期且艰巨的挑战，就像马拉松，一时的*或者超越根本不能代表什么。我们做家长要做的就是帮*找到正确的原因，而不是简单归结为不努力，不刻苦。“风物长宜放眼量”，把学习这个事情当作一个综合性的事件去研究，找到缺失的部分，发扬优秀的部分，这才是*重要的。

　　3、“乐学”，让*品尝进步的喜悦

　　现代心理学一直在强调一种积极的心理状态，人在的时刻感受到的美好才是*丰富的。*更是如此，具体的表扬，积极的暗示，都会给*一种由内而外的心理暗示。当*努力取得进步时(可能不是*的)，排除外界的影响给*以丰富的肯定;当*偶尔面对失败时，不离不弃，给予*积极的心理暗示，都是非常好的做法。无论*现在的成绩怎样，未来他们面对的世界会非常的复杂，需要*各方面的综合能力去面对，一时的成绩根本代表不了什么，在学习中享受快乐，这种学习才能长久。

　　学校*习英语经常学不好的原因所在

　　很多*在学校里面学习外语，都会存在学不好，英语成绩差的情况，目前社会，英语已经越来越重要了，所以学好英语是很有必要的，下面我们来带您看看学校学习英语是用的什么方法：

　　1、老师讲的速度快

　　在学校里，老师为了完成每个学期的任务，所以上课的速度是非常快的，所以这就导致学习的半生不熟的，时间长了后就直接忘记了，而博尔*的英语教学往往都把英语当作一门知识，而不是一门语言。

　　2、一带而过

　　一篇文章，老师带着每个词每个句的分析一遍，就过了。日后的复习就要靠自觉，可别忘了学生还有其它功课要做要复习，英语的复习往往就会被排在*后，甚至忽略掉。背诵课文貌似有点重复的意思，不过很遗憾，根据记忆曲线，在同一时间过多的重复是没有意义的，只有在不同时间去重复才能有良好的效果，而英语老师，大部分都不会帮助学生去安排复习计划。

　　3、学校中本末倒置。

　　我们学习外语就是为了与人沟通，而现在在学校*习外语是为了考试考高分，这样学生的英语口语肯定是会有问题的。

　　什么才是*的教育?

　　什么才是*的教育，也许会有无数种答案，也许也没有正确答案，也许我们更应该问一下受教者自身。

　　*接受的教育体系是建立在他的认知能力基础上的，知识只是开在*认知体系这颗大树上的花朵，而*初的营养一定是来自认知世界的土壤中，而这片土壤里的营养生于理想，长于热爱，成于唤醒。任何以爱的名义强迫或者延缓它生长的方法都归属于失败。

　　因此，我们反对一切形式的旨在堆积*知识数量的教育方式;我们反对一切过度重复和机器型压迫记忆的培养方式;我们反对一切笃信国外否定自身的教育方式，我们同样反对闭门造车的封闭教育模式。

　　那究竟要一种什么样的教育呢?

　　我们赞同那些以*快乐和责任为基础的教育模式;我们赞同那些*与世界链接突破限制的教育模式;我们赞同那些充满想象力和创造力的教育模式;我们赞同那些旨在打造*完整知识体系和认知系统的教育模式。

　　这样的教育存在吗?

　　当然有，其实它就在您身边。一个充满快乐和担当、开放、相对自由，积极而共同奋进的家庭正是*的教育模式。改变*，首先改变自己;教育*，