*上国际班好不好

　　爱迪国际学校严谨和诚实的治学态度是教学的核心，并切实贯彻在整个的校园文化之中。

　　爱迪国际学校在机遇与挑战并存的时代， 我们将坚定不移的完成我们的使命,为学生提供一个生机勃勃的学术环境，使家长满意，使学生有所成就，使整个社会为爱迪所做出的贡献而骄傲。

　　什么是私立国际学校和公立高*际班
　　一、私立国际学校
　　1、只招收外籍学生，采用全英文授课，不参加国内*，只参加国外的AP、A-Level或SAT考试，即可直接申请国外大学。如：北京哈罗国际学校、北京英国国际学校等。
　　2、招生生源地不限，采用全英文授课，不参加国内*，学习国际课程如AP、A-Level、ICGSE、IB、澳洲*课程等等，之后参加与所学课程想对应的国际*，拿到国际通用的*文凭，即可以直接凭借平时成绩+国际*成绩+托福/雅思成绩，申请全世界数以千计的*高学府，比如北京爱迪国际学校的美国*部、英国*部和澳洲*部等。
　　二、公立高*际班
　　一般属于中外合作办学项目。招生生源地不限，采用全英文授课，不参加*，需要完成开设的*课程，并*参加AP考试、SAT考试和托福考试，申请到国外大学就读。比如北京四*际部。
　　三、公立学校国际班VS私立*，二者有何区别？
　　继专门开设国际课程（如A-Level、ICGSE、IB、AP、澳洲*课程等）的国际学校后，各大公立*也逐渐涉足这片领域，纷纷开设国际部，也就是大家常说的公立学校国际班。

　　国际学校和国际班有何差别？
　　一、背景不同
　　1、私立学校建校基本都是给学生定位出国留学的，同时品牌意识对于投资方多少还是有的。
　　2、公立出国班由公立名校提供品牌效应和部分校舍（而且一般都是有意识的和本部分离开来的），社会机构提供课程教学，尤其是核心课程教师由社会机构提供，公立名校也提供某些本校教师，一般用于基础课程授课，只有极少教师能够用全英文授课的，才有可能将整个国际课程带完。但是在外教质量非常成问题的时候，很多无法用全英文授课的公立学校教师也会被赶鸭子上架。
　　公校的品牌原则建立在国内*上，国际部很多时候，并非其核心部门，尤其是国际部本身是联办的，甚至联办的原因还不是本校领导愿意联办，而是上面有人希望能够这样，所以很多时候，国际部反而更具有“*特色”。
　　二、师资不同
　　1、在私立学校，教的好，留下来，教的不好，马上走人。如果教出了名气，教出了成绩，*教师的收入可以比外教还要高的多。赏罚分明，至少在私立学校体现的淋漓精致。
　　2、公立出国班的中方教师*窝火的就是——“干欧美的工作，领*的工资”，这是令出国班的中教*伤心的事情。坦率的说，如果这个问题得不到妥善解决，公立学校国际部的发展前景会令人十分堪忧。不过这种问题也不是“说解决就能解决的”。公校的编制内教师，福利和稳定工资，对于很多女老师而言还是很看重的，所以很多时候会处于进退两难的境界，直接影响就是教师在工作上“拿多少钱，做多少事”。
　　这种逻辑在社会各行各业里都是默认的，但教育行业恰恰好是*会让人很揪心的一个行业，毕竟看见学生单纯的眼神，容易刺激人性善良的一面，不过忙到*后发现自己赚的钱，并不足以支持自己的*出国留学的时候，作为一个教师同时为人父母的人会是什么心情？自己是教授学生出国留学课程的，但自己的*却因为没有钱只能去国内高校就读，如果再惨一点，没有北京户口的，还必须要回老家就读。在这种情况下，还能够把书教好的那简直是圣人。

　　宝宝怎么学英语如何让*爱上英语
　　很多家长都会希望从小培养*的英语能力，他们会在*还比较小的时候就会送*去学习班或是买一些英语*书籍或是英语动画给*看。但是这样做真的能帮助*学好英语么，vipabc*英语认为比起让*接受填鸭式的英语学习，家长更应该正确的引导*爱上英语学习。下面vipabc*英语来告诉大家宝宝怎么学英语如何让*爱上英语，供各位家长参考。
　　首先家长需要了解*的兴趣点，比起买教材让*学，更重要的是如何引导*的兴趣，在购买英语教材时*选择符合*认知程度的教材。不要选择太难或太简单的，太简单会降低*的学习效果，而太难的会让*产生挫败感，丧失学习积极性。尽量选择贴切生活主题的教材，家长们可以先观察*的兴趣，投其所好。买一些与之相关的教材，这会使*将生活、兴趣和英语结合在一起，提高*学习英语的积极性。
　　当然在选择教材时还应当注意，*选择表现形式较多，互动性较强的教材，这类教材更能吸引*们的注意力。当然好玩的教材必须是*能操作的，游戏性强的。注意在教*英语时，不要以学习作为前提，只有*觉得好玩才能更好的学习英语。*在接触事物时还有一个特点就是容易厌倦，因此家长尽量不要选择一套多册的教材，就算再有趣的教材在同一内容过多接触后*也很容易丧失兴趣，家长可以挑选单本但是变化较多的教材。
　　除了教材之外，父母还可以购买或者自己制作一些英语卡片来引导*学习英语，这方面可以先从*的兴趣点入手，循循善诱，当然和*在做游戏时一些简单的儿歌或是英语小游戏也是非常不错的选择。
　　*后父母一定要从*的角度去思考一些问题，千万不要强迫*去学习，这样反而会使*感到排斥，要懂得把英语学习融入和*的游戏与日常生活之中，而不单纯的是英语学习。况且每个*都是有区别的，别强搬硬套一些别人的案例，如果不适合自己*的话，这样反而会适得其反。对于宝宝怎么学英语vipabc*英语认为*重要的还是家长需要懂得如何让*爱上英语。

　　*生如何练英语思维
　　英汉语之间存在着巨大的思维差异，这种差异使许多*生感到无比烦恼。甚至可以说同一句汉语，在两种不同的思维方式下翻译出来的是两句不同的英语。而在英语学习中，汉语思维的句子翻译往往令人嘀笑皆非。因此，了解英汉思维的差异，*生学习英语思维就变得尤其重要。可以说要学习地道的英语，同学们必须要先培养自己的英语思维能力。
　　首先要了解英汉语言的思维差异同学们需要大量的在英语阅读中不断感受和体会。由于我们会受汉语思维的影响，大多数同学在使用英语时往往会先在脑海中出现汉语，然后根据汉语再转换为英语。这种方式出现的就是俗称的中式英语。为了改善这种状况，同学们就需要加大英语阅读量，*多读简易读物。只有更多的接触英语思维模式，才能逐渐形成使用英语思维的习惯。
　　其次同学们在学习汉语时，都会听过那么一句话”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，英语的学习也是这样，如果你有足够的积累，那么基本可以进行口语的交流。当然在实际运用中，许多句子并不能使用汉译英的方式直译出来，特别是一些特定的句型。那么这些句型就是英语思维的*参照物了，有了参照相信各位同学对于英语思维会有更进一步的了解。
　　*后同学们可以选择一些参照性读物，就是英汉对照读物。我们可以先只看读物上的英文，并自己进行翻译，然后再与文章内容进行对比，寻找是否有所不同，你就会了解英语思维是怎么一回事了。