北京乐成

　　乐成国际学校对于*的优秀学生提供奖学金，参加考试后可以获得全额奖学金。

　　乐成国际学校对于计划将来要出国学习的*，这一所学校是非常理想的。因为在学校用的是英文教学，提供纯英文的环境，同时学生又不用离开父母，跟父母生活在*，为以后的出国做好准备。

　　英语教学
　　北京乐成国际学校英语教学计划致力于帮助学生提升英语语言能力，以满足课程教学需要，使他们更顺畅地在课堂及社区内学习与交流。
　　在BCIS，我们相信
　　英语教学将浸入式学习与课堂外教学相结合，使学生学习达到*效果
　　主班教师与英语教学老师密切协作确保学生在主班教室与英语课堂内教授课程内容相辅相成
　　所有教师在学生学习英语过程中发挥着举足轻重的作用
　　学生置身在一个预设好的语境中，学习效果*
　　学生们积极参与学校活动及社交活动，自然的进行语言学习
　　教育计划
　　英语教学计划包括针对具体教学内容的室外教学及班级内支持
　　初级学生每天上一节室外*课
　　中级学生每周上三次室外*课
　　高级学生不上室外*课，但需接受随堂语言教学支持
　　室外*课教学计划着重培养学生语言技能，以便他们在主班课堂学习进展顺畅。
　　随着学生语言能力的不断提高，我们将教授他们更高级，更具挑战的语言技能，以便进一步满足他们主班教学需要.

　　语言与文学的学习
　　语言A
　　英语：文学（高等／标准）
　　英语：语言与文学（高等／标准）
　　中文：文学（高等／标准）
　　中文：语言与文学（高等／标准）
　　韩语：文学（高等／标准）
　　语言A（分为高等与标准水平）涵盖重要的文学内容。文学课程专注于文学文章，而语言与文学课程则将文学与非文学课文学习相结合。这样，它适合那些期望提高母语水平，但不会选择大学文学专业的学生们。
　　语言A：语言与文学包括在文化背景下语言研究，语言与大众传播，以及文学研究。
　　语言A的主要目标是：语言与文学课程帮助学生理解语言，文化与背景如何决定其传情达意的手段。此课程也鼓励学生批判思考，文章，读者与意图之间的互动关系。
　　语言A: 文学包括文学种类研究，文学作品译本研究，及文学文章细致分析。语言A的主要目标：文学课程培养学生理解批判文学的手法，并让他们具备独立判别文学的能力，并支持其论点。

　　历史
　　历史是*调查丰富的原始材料，记录，重编，解析过去。这个学科让学生理解过去与现在他们自己与他人与世界的关系。大学预科历史课加深了对全球重大历史事件的理解。它要求学生比对应对日常问题的解决方案，无论这是问题是政治的，社会的或是经济的。
　　历史课力图将其定为一个完整学科，加深学生对其理解，包括史料，方法论与解释的属性与多样性。其主要目标还在于鼓励学生*反思过去，理解当下，并且激发他们理解历史发展对于国家，区域与全球的影响
　　两条路可以选择，这要在每个学年初由教师决定。线路1是欧洲史与伊斯兰世界，包括伊斯兰起源与兴盛，以及社会，经济，知识产权，文化与艺术的发展。路线2是20世纪世界史，包括共产主义危机，战争缘由，方式及影响，以及冷战。高等水平课程还包括大洲与大洋洲历史，以及非洲历史方面。
　　心理
　　心理是对行为与精神过程的一个系统学习。国际文凭心理课检验生物，认知与社交文化对于人类行为相互的作用。理解心理知识如何产生，发展与应用，让学生更了解他们本人，并赏析人类行为的多样性。
　　课程核心目标是让学生意识到如何运用心理研究造福人类，使学生对行为换一种解释，并*在心理探究中始终提倡道德手段。
　　核心主题包括生物，认知与社交文化层面的分析。选修包括变态心理学，发展心理学，人类关系心理学与运动心理学。

　　学校的食品供应来自哪里？
　　北京乐成国际学校旨在为学生提供健康、均衡的饮食和高品质的餐饮服务，我们欢迎学生、家长和员工为我们提供宝贵意见和建议。学校聘请埃顿服务为学校的餐厅提供餐饮管理。