北京国际学校

　　北京市第八十*国际部吸引了越来越多的生源，赢得了很高的国际办学声誉。

　　北京市第八十*国际部专业课任课教师是从我校的优秀教师中选拔出来的责任心强、业务素质 过硬的骨干教师,师资力量雄厚,*了各门课程的高质量教学。

　　人文
　　人文：
　　本科目在介绍英国当地学校所教授的关于英国的历史和地理概况基础上，教授学生新的知识和培养学生的实际操作能力，*课程的学习，学生不仅能够理解经济和社会的发展状况，还能够获得专业领域的知识，比如：看地图，地图数据知识。*学习20世纪的历史，学生能够独立找出原始资料，并为未来的研究学习打基础。
　　Humanities:
　　Based on both UK school curriculum history and geography, students are taught new knowledge and skills. They will understand economic and social development, as well as acquiring proficiency in areas such as map reading and producing statistics. Twentieth century world history gears them to independently find and quantify source material, preparing them for future research in any field.

　　中美课程班
　　中美课程班立足整合中西优质*教育资源，并面向学有余力的优秀*提供美国大学先修课程，在*提前接受大学挑战，为优秀人才成长提供可靠平台，为探索和创新人才培养模式提供实践模型和有益经验。
　　中美课程班在课程设置上融合了中美*课程优势，在严格遵守*《普通*课程方案（实验）》的规定和要求的基础上，*借鉴美国优秀*课程和教学方法实践学校课程建设。必修课程在“语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动”八个学习领域中，开设“语文、数学、外语（英语）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术12个科目。引进美国大学理事会AP课程，选择英语、数学（微积分）、化学、物理、生物学、计算机科学、经济学（宏观经济学、微观经济学）等学科。引进AP等美国大学先修课程，让优秀*生接受美国大学课程挑战，可以进一步激发*优秀学生的学术潜力，不断丰富和完善*课程，为优秀人才成长提供更加广阔的空间。

　　国际部学历班
　　北京市第八十*国际部学历班，是面向具有一定汉语基础，志于报考*高等院校的外国学生所开设，分为*、高*历班。初*历班设在白家庄校区，高*历班设在望京校区。学生有插班就读和国际部就读两种学习方式。
　　学历班教学根据外国学生特点和需求同时结合留学生中、*要求进行课程设置。课程设置有的放矢，针对性强。
　　★初*历班
　　初*际生除了和*学生一样学习基础课程外，特添加了外教英语课，使用美国原版教材强化英语。
　　★高*历班
　　高*际生除了语、数、外、物、化、生等必修课之外，还专门为高一学生开设了HSK课程，*学生快速提高汉语水平。我校还为高*历班学生开设了晚课*，帮助学生拓展和深化对学科知识的理解和应用，培养学生学科能力，提高学习成绩。高三教师按照各高等院校考试大纲组织强化教学，并统一指导和推荐学生报考*知名高等院校。
　　★社会实践
　　此外，国际部还开展了丰富多彩的社会实践课程，组织学生每月进行一次市内文化考察、每学期一次*文化名胜考察。这些文化系列课程旨在让外国学生了解*文化，融入*留学生活，同时*组织学生参加中*外国学生才艺展示、校运动会、国际部圣诞晚会等活动培养学生的品德、团结和创新能力

　　什么是托福口语机经?
　　托福口语机经指的是上机考试经验，即对口语上机考试题目的回忆总结。在此之前，我先了解一下什么叫做机经。托福考试完全是上机考试作答，所以考生鸭们就亲切的称之为机经。机经内容含听力，阅读，写作及口语面试题目等。其中写作和口语部分对备考托福的考生帮助很大。从另一个角度研究托福历年考题，半年题库变更一次，研究同半年的机经，是完全可以遇到重复题目的。但其答案准确性众说纷纭，并不完全标准，制作仅供研究参考。
　　托福口语机经虽不能完全相信，或者依赖，但是还是有很多考生在使用，因此我们要了解，托福口语机经应该怎么用，有哪些注意事项。口语机经使用说明：
　　*步认真读题，找到题眼。第二步先自己按照考试要求作答并录音，第三步根据录音写好自己的答案sample，第四步修改掉错误并进行同义词替换和句式调整。第五步反复朗读，第六步计时复数直至背诵流利连贯。
　　由于涉及到听力材料的回忆，所以会有一定的出入，所以对于这部分题目熟悉答题的结构和题目关键词汇是重点。并且根据结构，和题目相应的回答模板进行练习，但是模板不能死用，要注意什么位置放什么内容，因为口语Task3-6取胜的关键在于你*回答体现了你读懂并听懂了材料，所以听力是关键。
　　很多考生只是把口语话题在表面上看一下，简单写一写，根本就不背诵下来，也不录音纠正自己。导致失败的例子层出不穷比比皆是：到了考场发现中标了，结果无法自由流利的作答口语，这是预测界*的遗憾和悲哀。你不知道不可怕，可怕的是你上了考场发现你知道被自己“不知道了”。
　　*后，我们给出一些托福口语机经使用建议，供大家参考：
　　(1)Task1&Task2写好自己的口语模板后要反复朗读，然后掐时间，直至背诵流利连贯。
　　(2)Task3～Task6题，熟悉答题的结构和题目关键词汇。注意，熟悉结构，一开始可以练习模板，但是模板不能成为取胜的关键，口语Task3～6取胜的关键在于你*45或60秒的回答体现了你读懂并听懂了材料。
　　托福口语机经是有用的，所有机经基本上都是有用的，但是我们还是要从自己的英语基础入手，不能完全相信机经，只有真正提高了自己的英语水平，才能顺利*托福考试。