雅思英语

北外雅思封闭学院有一批经验丰富的专职优秀教师，与学生们一同学习一同生活(HOME-STAY 24小时学习)。他们有长期国外生活、学习经历和深厚的英语功底，回国后长期奋战在英语及出国培训教学一线。

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外语教学与研究出版社(简称外研社)成立于1979年，是北京外国语大学创办和领导的大学出版社。外研社每年出版5000多种出版物，其中新书1200多种，有200多种获国际和国内的优秀图书奖;外研社还出版《外语教学与研究》、《当代语言学》、《英语学习》等十几种外语期刊。

　　托福10人精品基础VIP小班

　　招生对象：针对具有高三水平或*成绩在70-90分，基础比较薄弱的学生。

　　课程特点：保80分-100分(具体根据入学测试而定)。基础段：100课时，从词汇、语法入手，打下坚实基础;强化段：100课时，接触托福各科题型、应试技巧训练;冲刺段：100课时，大量模考，接触应试。课程从基础--》强化冲刺--》一体化训练，全方位提高托福听、说、读、写四科的能力。

　　班级人数：3人--10人小班授课

　　课时总计：300课时

　　课程体系：基础段(100小时)+强化段(100小时)+冲刺段(100小时)

　　雅思一对一基础课程

　　招生对象：针对学生基础比较薄弱，词汇量少、语法不扎实、难于开口说话、对雅思考试不了解;自觉性差的学员。

　　课程特点：根据学员情况，采用一对一针对性教学;价格实惠，成效好，性价比高

　　班级人数：1人授课

　　课时总共：根据学员基础情况而定

　　课程体系：根据英语基础来制定

　　上课校区：北京外国语大学东校区

　　住 宿：学生宿舍

　　备 注：1、赠送北京外国语大学内部所有教材

　　2、赠送雅思口语考官一对一测试

　　教你适应雅思听力里的口音方法（二）
　　从发音上看，英音和美音在字母r是否卷舌以及单词中的元音口型大小都是有明显的区别的：英音中，绝大多数带有r的单词都不会有卷舌音发出，但是在美音中，除了Mrs.这个词以外，全部带r的字母组合都要卷舌;英音中正常发/?/ 的字母o在美音里通常会发偏/?/ 的音，比如god, box, shop等，而英音中正常发/a:/ 的字母a在美音当中会发偏/?/ 的音，比如class, ask, advance等。
　　澳大利亚是英联邦成员，其的语音存在鲜明的英音的印迹，但是在澳洲音中/ei/和/e/ 这两个音节与英音的不同之处十分明显：/ei/这个音会变为/ai/，比如place会读为/plais/，mate会读为/mait/;而/e/这个音会变为/i/，比如remember会读为/ri’mimb?/。
　　*后要加强练习。
　　语音的练习，*为传统而有效的解决途径即是多听，反复练耳朵。听力的提高需要大量的练习，因此大家一定要多听，熟悉每一种口音的发音，这样在雅思听力考试中才能够更好、更快的适应考试录音。
　　除此之外，要听说结合，掌握正确的发音。建议平时大声朗读文章，同时把速度保持一致。事实上听与和说是有密切关系的：听力不好，口语相应的也许也不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位更甚是错位，造成了大家对本来是正确的英语句子和单词出现了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
　　另外，在平日里做练习时，有意识地把自己的发音和标准发音有出入的词记下，同时进行强化训练，担保后面不会有相同的错误出现。当然，考生要用正确的方法背诵单词，掌握单词的读音。大部分考生都有如此的经历，单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。需要在平日记单词时，大声朗读(注意*读音的质量)，*与刺激形成稳固印象综合;还可以平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。

　　分析雅思写作主要失分点
　　雅思写作失分点包含哪些?主要有以下几点：
　　句子结构过于冗长
　　在教学过程中，大家时间会觉得有的考生想要追求文章的华丽感和书面化，通常把众多从句和复杂句拼装在一起，*后是变成一个与其复杂壮丽的组装产品，若考生有很强的逻辑性与英文能力，可以担保句子的正确性，如此做的结果是逼迫读者一口气读完五六行的句子以至憋气过长而亡，但是若考生的英文能力再相对差些，这样的大句子里有一定量的语法错误，那结果就真的是悲剧了!
　　基本句子结构错误
　　简单句有2个基本成分，其中主语与谓语是组成所有书面英文表达的基本元素，此为每一个学习英文的考生都必须要掌握的常识，但大家时常会觉得，把简单句放到从句或复杂句中时，句式的不完整(一般表现成主语或动词缺失)和句子成分的多余(一般表现为多个动词简单机械的连用)这类错误就成了考生文章中的家常便饭。
　　单词词性理解错误
　　这类错误往往出现在拥有“巨大”单词量的考生的作文中，此类考生当考生以前，想要追求文章的“华丽感”，一般是会有意的背诵有关的“壮观词汇”，便若当考试里刚好能够用上，考生通常会欣喜若狂，想要马上的把它展现出来。使用一些相对学术化的词当然对文章的整体质量有所提高，但若没有正确的使用是会造成失分那就真正的得不偿失了。