国际部*

　　培诺教育是英国爱德思国家考试局正式授权的*大陆地区*的A-Level考试中心。

　　培诺教育爱德思Edexcel由伦敦大学考试与评估委员会(ULEAC)和英国商业与技术教育委员会(BTEC)在1996年合并成立，是英国*的颁证机构，也是英国*的具备颁发学术类考试证书和职业教育资格证书的机构。

　　A-Level，*适合*学生的国际课程：
　　A-Level，英国*课程，“学多少考多少，考完一科扔一科，分数不满意可以重考，用*高分申请大学”，只要任意3门课的成绩即可申请名校，课程的选择通俗点讲就是菜单式的，国内学生可以根据自己的偏爱选择适合的优势课程，比如：数学、物理、化学或者数学、进阶数学、会计，可以随意组合，一些机构的IB课程则是套餐式的，给什么学生必须学什么。
　　A-Level课程的知识起点和跨度是基于*初二到高二的知识，与国内课程有80%的重合度，*初、*的基础教育又几乎是全世界*扎实的，再加上考的基本都是书本知识，不像国内的*题偏、难、怪，同时避开了“一考定终身”，2年的学习过程中可以有6次国际*的机会(每年1月、6月、10月三次考试机会)，以上这些都表明，A-Level是*适合*学生的国际*课程。

　　注册英联邦学籍
　　培诺可以给*、*的学生注册英联邦高*籍，国内学籍不受影响，学生注册英国高*籍后，可享有与英国本土学生同样的选择报读高等院校的机会与权利，学生除了可报读牛津、剑桥等英国名校而外，还可以进入美、加、澳等国的所有正规大学。如：英国的牛津大学、剑桥大学、伦敦政治经济学院、帝国理工学院、伦敦大学学院;澳大利亚的澳洲国立大学、悉尼大学、墨尔本大学等。

　　有效的*英语学习方法
　　*的英语课程并不是很难，但若想真正学好也并不是一件容易的事情。*英语的学习是整个学习的关键期，有着承上启下的作用。因此在*养成一个良好的学习习惯，培养正确的学习态度和方法至关重要。
　　一、增加词汇量
　　无论你英语学到什么阶段，参加什么考试，单词永远是重点中的重点。如果把英语比作一个人的话，单词就是人的骨骼。只有骨骼强健了人才能更好的生长。因此同学们要多背单词，累计词汇量。然而在背单词的时候也要注意方式方法，同学们可以*不同的方来记住单词，而不是一味的死记硬背，这样只有降低效率。同学们在背诵单词的同时，也要记住个单词所衍生出来的词组、短语和一些用法。这样可以把所学的单词掌握的更加透彻。
　　二、注重语法学习
　　假如说单词是骨骼的话，语法就是血管经脉。*的语法相对来说比较基础、比较简单，是在为以后的学习打下基础。在掌握单词的基础上，把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句*简单的语句。语法学习也是*英语学习的一大难点，在学习中也要循序渐进，充分掌握所学的语法点，并要不断巩固。
　　三、不断做练习
　　题海战术还是有一定的可行性，每做一题都是对已学的词汇和已学的语法做一次检验，检查对知识点是否已经掌握，也是对所学的知识点的一次复习。在不断地做题中可以发现自己的不足，可以有针对性的加以补强。在反复的做题中可以摸索出出题者的考点在哪，出题的意图是什么。只有在不断的练习中，英语水平及应试能力才会不断提高。
　　其实没有任何一套英语学习技巧是适合所有人的，每个人应该根据自身的条件和能力找寻适合自己的一套方法。*英语虽然知识点多，但是都并不是很难，只要能够认真上课，努力学习，找到属于自己的英语学习技巧，自然而然会获得好成绩。

　　拼读英语单词十一个小技巧
　　有时候不是你英语不好而让别人听不懂，而是你发音不标准，让别人很难听懂。发音是口语里的重要内容，发音标准，也很难跟别人沟通、交流。拼读英语也是有技巧的，怎么能标准拼读英语单词，现在跟大家分享一些小技巧。
　　1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr, gr  等等，但是不拆开。
　　2、字母q总是与u在一起，读做/kw/,  此处u不作元音.
　　3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle)， 其他字母读作/k/(cut, cap, cop)。
　　4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
　　5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
　　6、字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但也可读作I(silent, my, type)。
　　7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
　　8、只有一个元音的单音节词，常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则， 如re cess
　　9、词尾为长音a时， 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)
　　10、元音i和o后面有两个辅音时，常发长音. (find, old)
　　11、从不在x后， 音素x包含一个/s/音， /ks/。
　　掌握一些发音小技巧，对拼读英语单词大有裨益。练习口语的时候一定要和发音标准的人一起练习，这样才不会被误导。