北京英语口语培训哪里好

　　澳思英语一个具有国际化意识的品牌，关怀每一名员学员，对*的社会发展也充满了责任感。

　　澳思英语所有培训教材全部由总部统一提供。校区师资力量雄厚，精心挑选的讲师不仅专业过硬、经验丰富，同时全部经过总部的统一培训，充分*教学思想的一致性和教学效果的高品质。

　　*（3-12岁）
　　课程介绍
　　这一时期是学习第二语言的关键期。这个年龄段的*，其记忆力，模仿力和想象力是惊人的。针对3-6岁的*和7-12岁的少儿，澳思英语学校为**，精心选择出具有资格认证的外教或者中教进行一对一的课堂教学，激发*学习乐趣，让*学会主动表达，使用原汁原味的英语，让英语学习起步既有趣又有效!
　　教材针对3-6岁和7-12岁*的英语学习，设计理念科学，充分尊重学生语言学习的规律，把培养学习兴趣放在首位。“自然习得”为教学宗旨，教材体系完备，可以充分开发*潜能，包括手眼协调能力、社交能力和运动技巧，有效丰富*在数学、美术、科学和音乐等其他学科方面的知识。
　　我们坚信每个*都具有独立的人格特征、思维模式和行为学习习惯，因此我们会根据每个*的个性特征配以专业的外教老师，引导*尽早浸入国际化的英语环境。
　　课程阶段
　　*阶段：激发兴趣，引导*开口说英语，逐渐打破语言的沉默期
　　学习内容包含：1. 包含简单礼貌打招呼，问候用语。2. 能听懂并回答老师的问题和发布行为指令。3. 学习常见事物的名称如：小动物；植物；蔬菜水果；  4. 能跟着音乐唱英文儿歌，并理解歌词大意。5. 对英文原版的故事、动画感兴趣
　　第二阶段：培养兴趣，引导*大胆自由表达，彻底打破语言沉默期
　　学习内容包含：
　　1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。2. 学习交朋友，相互介绍自己的业余爱好。3. 了解家庭关系，人物职业及其相关活动。4. 学习表达对简单事物，事情的看法，含（好坏、对错、利弊等）5. 会唱多首英文儿歌，喜欢听英文原版故事，理解故事内容。
　　第三阶段：培养良好的英语学习习惯，开启第二语言的发展期
　　学习内容包含：
　　1. 用流畅的英文，完整地介绍自己。2. 开始有基本的学科意识，数学，语言，自然科学和社会科学3. 学会主动表达自己的独特看法，彰显个性魅力4. 学习基本的西方文化，含（西方节日、礼仪、用餐 、风俗等）5. 开始阅读简单英文故事，观看原版英文电影。
　　第四阶段：全面促进语言的发展，实现英语为第二母语。
　　学习内容包含：
　　1. 日常各种情景下，流利的口语表达交流2. 深化学科知识——数学（加减乘除公式概念、试题解析）. 深化学科知识——自然科学（常见自然现象，动植物） 4. 深化学科知识——社会科学（中西方文化对比）

　　外教一对一
　　课程介绍
　　澳思外教一对一：根据不同年龄段的学员,提供不同教学方案,课程丰富,包括:*注重天赋启蒙(3至6岁),培养少年兴趣英语(7 至14岁),青年口语*(15至19岁)；成人口语课程和职场商务课程。
　　外教一对一授课的优势：
　　1. 外教老师均来自英语母语国家，具有TESOL和TEFL等教师资格认证。
　　2. 语音语调纯正，学员能够从一开始就学习地道纯正的英语。
　　3. 一对一*更具有针对性，可以真正地做到因材施教。
　　4. 上课方式灵活，包括上课时间和上课地点，可根据学员的具体情况协调而定。
　　5. 真实感受西方文化，身临其境地融入英语的环境，更快适应语言环境。

　　五句话教你学会职场英语口语
　　1.You're in the pink!要想说人气色好，“You look fine!”当然不错，可如果你说“You're in the pink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，巧妙使用一些表示颜色的词能使得句子非常形象生动。
　　2.He is bouncy。“他精力充沛”美国人通常说：“He is bouncy。”，而不说“He is energetic”，牢记一些日常对话中的句式是你生活中一把必备的钥匙。如：久仰，“I get mind of you”比“I heard a lot about you。”轻松得多。
　　3.Did you get lost?有人开会迟到了，你若对他说“You are late。”，听起来像是废话。若说“Did you get lost?”，则更能让他感到歉疚，可千万别说成“Get lost!”，那可是让人滚蛋的意思。
　　4.Do you have the time?别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要是说“You can do that。”就有点土了，用一句“Do you have the time?”就好多了。实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“May I have your name?”要比“What’s your name?”礼貌得多，不过警察例外。
　　5.I would rather not say。别人问你不愿公开的问题，切勿用“It’s my secret,don’t ask such a personal question。”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方觉得你气短。你可以说“I would rather not say。”(还是别说了吧)。

　　有趣而容易的英文学习方法
　　1：在iTunes上找一些英语广播电台和播客
　　网络上有无数各种话题的播客：娱乐、政治、新闻。找到好播客的方式就是*有线电视的节目推荐。找到你感兴趣的，可以在车上听。就这样训练你的听力!
　　2：看看YouTube上的热门视频，*少观看几分钟
　　大多热门视频都非常搞笑!此方法值得一试。尝试看一下视频评论，学习一些你不熟悉的单词和句子，但要注意YouTube评论里面有各种奇葩的内容。
　　3：对自己说英语和唱英语歌
　　当你独自一人在家时，或者当然还有洗澡的时候，说英语!唱一首英文歌，谈论天气或任何其他话题。坚持频繁地说英语，你的发音会有非常大的提高——我*!
　　4：你有说英语的偶像吗?去YouTube看他/她的所有访谈
　　你可以连续听几个小时的访谈，*不会有学习的感觉。但你确实又在学习!这方法对你英语提高帮助很大。
　　5：在公交车或公园里，坐在说英语的人旁边，偷听……
　　好吧，千万别成为猥琐的偷听狂!但是你可以看下能听懂几个单词，注意听对话。你能理解多少?他们在讨论什么日常话题?你有听到你想等一下去查询意思的有趣单词吗?
　　6：多留意英文的广告牌、标志、广告、杂志和机构名称
　　看和想这些广告的意思。你认出了多少单词?你在其他地方看到过相同的词吗?试试用你所看到的单词造句。
　　7：喜欢音乐?尝试弄清楚你喜欢的歌曲歌词意思
　　在YouTube上观看有歌词的视频，并且跟着唱。看翻译版的歌词，扩大你的词汇量。听不带歌词的版本，看看你能听懂多少。非常有趣!
　　8：看英文电视短片、电视剧或肥皂剧
　　你不懂他们说什么也没关系，看就对了!试着理解为什么某事搞笑或悲伤。如果某玩笑是与那单词有关，那就是为什么用你的母语表达时就不知所云的原因了。那如何翻译成你的母语会*呢?
　　9：与Facebook上说英语的人对话
　　如果你的状态更新里面有说英语的人，你每天看他们的更新，了解英语新闻和视频的信息。你的朋友也可以成为你的老师!他们的每日更新可以成为你*的学习材料。