*上国际学校

　　礼德国际学院为学生提供强有力的支持，我们了解我们的每一个学生。

　　礼德国际学院校园已被装修一新并配备了*生所需的全部设施，如室内和室外体育设施，舒适的学生休息室，*的餐饮设施，令人放松的户外座位，宽敞的图书馆。

　　大学申请指导课
　　做为必修课程之一，学生每周都会上一节大学申请*课。课程由礼德学院经验丰富的大学申请指导老师授课，*学生从选择适合的目标大学开始直至被大学成功录取。课程延伸内容包括：大学本科生导师，择校考察夏令营，大学择校展，牛津剑桥及常青藤大学支持项目，ACT，SAT考试培训。

　　常见答疑：AP与IB和A-levels间的区别？
　　AP体系不是以*课程为基础，而是一个可以选择的附加考试，成绩非常优异的学生不用*额外课堂学习就可以参加这个考试。它所提供的科目内容跟A-levels和IB的非常接近，并且相当于美国大学里*学期的课程。因此，美国大学欢迎学习成绩好的学生考一科或多科AP科目。如果学生分数考的好，美国大学会奖励学分，可以计为大学毕业文凭学分，这样学生可以在同一大学期间获得双学位，或者在更短时间内完成大学学业。我们希望为ILA的学生提供这样的机会，特别是那些目标是考取美国大学的*学生。

　　人生的智慧是什么，学生怎样才能从这样的教育中受益？
　　我们相信学生*毕业后，应该已经准备好进入社会，成为一名复合型人才，有着一股创造世界、改变世界的动力。因此，礼德国际学校提供的不仅仅是A levels学习，还提供我们的核心价值，结合人生智慧理念，相符相成。作为附加科目，我们礼德学校每位老师，校长和客座教授老师（职业专家和大学教授）都会对学生教授与世界紧密相关的人生智慧课程。学生探求文化、人文、科学、哲学、心理学、经济学等等，跨时间跨领域，让他们更好地定位自己。*三年，学生培养情感，理想，创造，道德和内在思维，这些作为工具帮助学生获取，分析和创造新知识。人生智慧使我们的学生成为世界上*负责任、*有文化、*积极向上的一份子。我们的学生不仅获取进入世界*大学和专业的通行证，还将赋予宝贵的技能，成为学业有成的学生和成功的专业人士。

　　*生如何练英语思维
　　英汉语之间存在着巨大的思维差异，这种差异使许多*生感到无比烦恼。甚至可以说同一句汉语，在两种不同的思维方式下翻译出来的是两句不同的英语。而在英语学习中，汉语思维的句子翻译往往令人嘀笑皆非。因此，了解英汉思维的差异，*生学习英语思维就变得尤其重要。可以说要学习地道的英语，同学们必须要先培养自己的英语思维能力。
　　首先要了解英汉语言的思维差异同学们需要大量的在英语阅读中不断感受和体会。由于我们会受汉语思维的影响，大多数同学在使用英语时往往会先在脑海中出现汉语，然后根据汉语再转换为英语。这种方式出现的就是俗称的中式英语。为了改善这种状况，同学们就需要加大英语阅读量，*多读简易读物。只有更多的接触英语思维模式，才能逐渐形成使用英语思维的习惯。
　　其次同学们在学习汉语时，都会听过那么一句话”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟“，英语的学习也是这样，如果你有足够的积累，那么基本可以进行口语的交流。当然在实际运用中，许多句子并不能使用汉译英的方式直译出来，特别是一些特定的句型。那么这些句型就是英语思维的*参照物了，有了参照相信各位同学对于英语思维会有更进一步的了解。
　　*后同学们可以选择一些参照性读物，就是英汉对照读物。我们可以先只看读物上的英文，并自己进行翻译，然后再与文章内容进行对比，寻找是否有所不同，你就会了解英语思维是怎么一回事了。