国际*

　　君诚国际双语学校们将教会*如何学习及互相尊重。

　　君诚国际双语学校我们的行政工作人员、任课教师等全体工作人员将会和全体学生共同努力，创造一个充满学术氛围的，使*身心健康的，安全而愉悦的学习环境。

　　*课程
　　*园采用美式教育，提供均衡的中英文浸泡式教学环境，让*在富有经验的中外籍教师带领下自信地探究和学习，接触世界各国文化，开启探索之旅。学校注重培养*的创造力、独立性和探究能力，让*在快乐中尽享成长过程。
　　1K1&K2阶段英文中文比例50%：50%全课程以美式课程为主，小班教学，艺术、舞蹈、运动、科学等多元素的艺术课程，贯穿于整个教学活动之中。
　　K3学前阶段英文中文比例70%英文: 30%中文。运用Scotts Foresman的Reading Street课程教材，以及开展Jolly Phonics课程。目的是让*做好幼小衔接的准备,K3阶段**自然拼读开始体验阅读的乐趣。
　　学生在学前阶段会学习英文的基础知识， 如字母、字母的发音、短语、混音以及基础词汇。学生会逐渐进行独立的简单阅读和简短写作。在数学课上，学生们会学习英文数字，还会学习简单的加法减法。除此之外，Scotts Foresman系列教材也有综合科学课以及社会学课程。在科学课上，学生学习人与周围环境之间的联系，他们会学到关于有生命和无生命的生物知识以及一些相关的基本概念。这些科学概念还会和每周学生们学到的小故事联系起来。社会课上学生们会接触不同的话题，比如友谊、社区、交通模式、家庭等。这些话题也都会和学生们每周的小故事联系起来。
　　*园还会提供许多丰富的活动，让*们正在发展中的大脑得到锻炼，激发他们的潜能。

　　*课程
　　*部（G9-G12）
　　*课程包括：英语语言与文学、中文语言与文学、学术英语、数学、物理、化学、生物、美国历史、艺术（音乐、舞蹈、戏剧）、体育等。
　　*部采用学分制。学校重视学生在学业、素质、能力及品德方面的全方位培养，给予学生*契合的个性化专业升学指导，使之能顺利进入世界著名学府，从容面对人生。
　　我们的必修课以美方*核心课程为主，并精选了部分中方课程，选修课包含AP课程和领导力等荣誉课程。
　　AP课程包括：英语、美国历史、世界历史、微积分、统计学、物理、化学、生物、经济学、政府学、心理学、环境科学等。
　　我们还将给学生提供ESL、托福、SAT、SSAT等一系列培训，除此之外我们给学生安排了大量的社会实践活动，并在中方、美方升学顾问指导下申请优秀的国外大学。

　　学校的办学特色是什么？
　　君诚学校是一所小而精的国际学校，全校70%为外籍学生，国际氛围浓厚，学校采用原版美国教材，让学生体验原汁原味的美式教育。在君诚我们既强调西方教育中的启发式教学、主动学习及独立思考，同时兼具*教育的严谨、扎实及对基本功的训练，希望君诚学子在未来可以成为跨越中西文化的双语人才。

　　家庭教育的策略
　　首先，要学会赏识*，对*有信心。
　　尤其在学习上，要鼓励*独立地去完成学习任务——不要去充当*的拐杖，不要让*过多地依赖父母、长辈，给*创造一个比较宽松的环境，让*自由发展。对于*的优点和长处，及时给予表扬和肯定，激发*的内在动力，帮助*扬长避短，进而达到建立自信，养成自觉进行学习的良好习惯。
　　其次，要学会倾听，学习与子女平等交流。
　　父母和子女之间总会有所谓代沟的。在*到*阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。*开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励*发表自己的见解，不能一味的打压、反对，而是应该正确的引导，让他们自己去感受自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。
　　第三，要引导*树立起人生的奋斗目标，从大的目标着手，引导他们制定个人短期的学习目标。
　　家长应告诉*，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗。如果说奋斗是达到理想天国的阶梯，那么一个个短期目标则是奋斗的一块块基石，只有一步一个脚印的努力，才能走向成功的道路。每个学期初，家长应结合实际情况，帮助*选定一个切实可行的目标。目标不能太高，*达不到会有失落感；但也不能太低，轻而易举就能达到，*就会有自满感。期末与*一起分析，目标达到了应鼓励，没有达到要找原因。总之，要让*以良好的心理状态去拼搏，去进取。期期有收获，年年有进步。
　　有了正确的学习目标，那么该如何去实现他呢，这是我下面要讲的问题。
　　首先，要给*规定一定的学习时间和方式。到了学习的时间，无论什么事情都要给学习让道，要让*明白持之以恒是做事成功的关键。
　　其次，要让*必须完成规定的学习任务。老师布置的作业以及预习、复习是学生必须完成的；要让*懂得，做事要先做必须要做的事，然后才能做自己喜欢做的事，必须要做的事没有完成，就不能从事其它活动，如果家长严格把好了这一关，长期坚持下去就会养成*的自觉行动。
　　第三，要帮助*掌握良好的学习方法。在语文学习上，要引导*要多看高层次的课外书，培养一定的阅读水品和写作水品，提高鉴赏能力，扩展知识面。在英语学习上，要让*产生对于英语学习的兴趣。可以从英文歌、英文电影开始，让*感受到英语语言的美丽，进而主动地扩大词汇量，提高听力口语水品。当*对自己的这门外语有了信心，敢说、不怕错，自然会有很大的提高。在数理化等理科学习上，要让*多做题，独立思考。有的家长看*想的很辛苦，觉得提点一下仅仅几分钟的时间，就想去要教*，殊不知，其实思考的过程才是学习的过程，只有*自己去想清楚问题，才能在做题的过程中有所收获、获得乐趣。