北京*的国际班

　　清华大学附属*国际部勤于探索--用求索的态度、创造性的思维对待工作机遇和挑战。

　　清华大学附属*国际部在“ 厚德载物，自强不息”的清华校训和“ 行胜于言”的精神指导下，清华大学及其附属学校致力于为*社会的和谐和世界的发展做出贡献。

　　国际学校没有竞争吗？
　　没有竞争就没有进步，在全世界都奉行着这样一个道理，就算你去了美国，你也会发现这里的竞争非常的残酷，甚至比我们国内还要残酷很多。在*的世界中心，纽约这样的大城市，竞争可是无处不在的。
　　在国际学校里面，虽然他们的上课方式非常自由，但如果你不好好学习，同样会被学校所淘汰，这也是*重要的一点，希望我们大家在去选择国际学校之时都要知道这一点。一个同学*重要的任务就是学习，学习足够多的知识，如果过分的自由，做了与这个年纪不相符的事情，那你会发现自己错过的不仅是宝贵的时间，浪费的不仅是金钱，还有自己的机会。
　　国际学校确实很轻松，但也确实很严苛，关键就看我们大家是怎么样的学习态度了，如果你不愿意好好学习，就算你去到再怎么好的学校，你的未来同样不会有出路。在快乐*习，在轻松中发展进步也是国际学校的基本理念，但如果过头了，势必会产生相反的效果。不管我们上什么样的学校，努力也是我们*应该做到的，这也是很多就读国际学校后的同学才发现的，原来不管在哪个学校，竞争都如此惨烈。
　　适当的竞争和压力对*只有好处，过犹不及。在国际学校，学习，活动等各方面的调剂比较恰当，故此吸引了众多家庭。

　　DSD证书具体是什么？
　　德语语言证书（DeutschesSprach－diplom），简称DSD证书，是在世界范围内提供的德国大学入学语言证明。它是1999年德国各州文化教育部长联席会议（KMK）与德国外交部联合做出的决定，由德国联邦政府与16个州共同负责，*德国国外学校教育司（ZfA）进行实施和管理

　　家庭教育的策略
　　首先，要学会赏识*，对*有信心。
　　尤其在学习上，要鼓励*独立地去完成学习任务——不要去充当*的拐杖，不要让*过多地依赖父母、长辈，给*创造一个比较宽松的环境，让*自由发展。对于*的优点和长处，及时给予表扬和肯定，激发*的内在动力，帮助*扬长避短，进而达到建立自信，养成自觉进行学习的良好习惯。
　　其次，要学会倾听，学习与子女平等交流。
　　父母和子女之间总会有所谓代沟的。在*到*阶段，是子女容易产生叛逆的一个阶段、逆反的一个阶段。*开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。这时候，做家长的要鼓励*发表自己的见解，不能一味的打压、反对，而是应该正确的引导，让他们自己去感受自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。
　　第三，要引导*树立起人生的奋斗目标，从大的目标着手，引导他们制定个人短期的学习目标。
　　家长应告诉*，理想是高于现实的东西，美好的理想转化为现实，需要经过努力，经过奋斗。如果说奋斗是达到理想天国的阶梯，那么一个个短期目标则是奋斗的一块块基石，只有一步一个脚印的努力，才能走向成功的道路。每个学期初，家长应结合实际情况，帮助*选定一个切实可行的目标。目标不能太高，*达不到会有失落感；但也不能太低，轻而易举就能达到，*就会有自满感。期末与*一起分析，目标达到了应鼓励，没有达到要找原因。总之，要让*以良好的心理状态去拼搏，去进取。期期有收获，年年有进步。
　　有了正确的学习目标，那么该如何去实现他呢，这是我下面要讲的问题。
　　首先，要给*规定一定的学习时间和方式。到了学习的时间，无论什么事情都要给学习让道，要让*明白持之以恒是做事成功的关键。
　　其次，要让*必须完成规定的学习任务。老师布置的作业以及预习、复习是学生必须完成的；要让*懂得，做事要先做必须要做的事，然后才能做自己喜欢做的事，必须要做的事没有完成，就不能从事其它活动，如果家长严格把好了这一关，长期坚持下去就会养成*的自觉行动。
　　第三，要帮助*掌握良好的学习方法。在语文学习上，要引导*要多看高层次的课外书，培养一定的阅读水品和写作水品，提高鉴赏能力，扩展知识面。在英语学习上，要让*产生对于英语学习的兴趣。可以从英文歌、英文电影开始，让*感受到英语语言的美丽，进而主动地扩大词汇量，提高听力口语水品。当*对自己的这门外语有了信心，敢说、不怕错，自然会有很大的提高。在数理化等理科学习上，要让*多做题，独立思考。有的家长看*想的很辛苦，觉得提点一下仅仅几分钟的时间，就想去要教*，殊不知，其实思考的过程才是学习的过程，只有*自己去想清楚问题，才能在做题的过程中有所收获、获得乐趣。

　　为啥去美国留学
　　*，美国教育资源丰富，师资力量雄厚。除了世界名校以外，还有很多综合性大学、社区大学以及文理学学院等。和*大学教授“从校门到校门”不同，美国院校的教授不光拥有强大的研究和学术背景，还拥有在业内*公司的工作经验，可以结合实际给学生传授更具实用性的知识，激发 学生兴趣。比如辛辛那提大学会计系教授Dave C Burns曾在安永会计事务所工作，开设的审计课程与行业联系紧密，深受学生好评。
　　第二，留在美国工作的选择空间大。作为经济科技强国、美国拥有的500强企业数量世界*，学生毕业后有长达12至29个月的实习机会。一般专业拿到学历即可获得12个月实习机会，STEM科学、技术、工程以及数学等领域毕业生*长可有29个月的实习时间。
　　第三，美国大学数量更多。英国和美国留学学制不同，美国本科4年，英国三年，但是由于普通*学生要上一年预科，所以基本也是四年毕业。两者在学习时间上面差不多;但是美国的院校数量更多，大约是4000多所; 英国大约是1000多所院校，所以美国的院校选择余地更大。
　　第四，美国名校较多，转学灵活，费用不算太贵。在泰晤士报世界大学排名中，前100的大学美国占了大约一半，所以美国的教学质量和科研水平还是全世界*的。留学美国一年的学费加生活费约为4万至6.5万美金，并不比英国便宜。但美国大学开设专业丰富，学生可以根据需求修双学位，转专业也非常容易。英国在这方面要求没有美国灵活。
　　另外，美国是移民国家，从本科到研究生、博士、就业市场有一整套完整的体系，学生可以继续读书、可以留在美国工作，也可以回国，选择空间大。英国作为作为非移民国家，毕业想要留下则比较困难。