盛德教育培训培训怎么样

　　盛德教育“以诚信求支持，以服务求生存，以创新求发展”是我们的企业文化和办学宗旨。

　　盛德教育以培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的高素质人才为根本任务，优质的教学服务。每位学员毕业后，他们把学到的知识灵活应用，为所在的公司贡献自己的力量，实现自我价值。

　　物业经理上岗证
　　一、培训对象:
　　物业管理公司的正、副经理，经理助理和三总师及相关从业人员；各机关、企事业单位房屋管理和后勤部门负责同志及有关工作人员。
　　二、培训内容：
　　考虑到广大从业人员工学矛盾较为突出的这一特点，培训将采取自学与面授相结合的方法。 培训班按照建设部物业管理岗位培训指定教材，以《物业管理概论》、《物业管理法规》和《房地产开发经营与管理》三门课为考试课，以此作为培训主要面授内容，其余三门课程为考察课，以自学为主。
　　三、报名材料：
　　带3张 1 寸免冠照片、个人身份证正反面复印件 1 份、学历证复印件 1 份。
　　四、发证机构：
　　考试合格后由建设部颁发全国通用的《全国物业管理企业经理岗位证书》。

　　高级保健营养师
　　一、行业前景：
　　保健营养师是运用保健营养学的知识和技能，进行保健营养的科学工作者，保健营养师的数量和质量反映一个国家社会经济发展的程度和居民生活质量的高低。保健营养师在我国奇缺的状况是普遍现象，全国目前真正的持证只有5000多名，平均每65万人才“共享”1名保健营养师，在发达国家，平均每300人就配备一个保健营养师。相比之下差距很大，就业空间广阔，前景看好。
　　二、培训对象：
　　1、机关、厂矿、企业、学校、*园、社区高级健康顾问及保健营养教师；
　　2、宾馆、饭店、健身俱乐部、*中心、运动队、养老院、保健院、餐饮公司管理者及从业人员；
　　3、医疗卫生、食品及保健产品生产、销售人员；
　　4、其他已经从事或有志从事保健营养职业的人员；
　　5、期望扩充营养学知识，实现健康生活目标的人士。
　　三、授课内容：
　　1、使用*国际职业资格认证协会*保健营养师专业委员会*新版全国统编教材；
　　2、授课课程：保健营养学基础、保健营养素与能量、食物营养、食品安全、合理膳食、各年龄段人群的营养、特殊职业人群的保健营养、临床保健与营养、医院膳食、常见疾病的饮食治疗与营养支持、营养监测与营养教育、营养实务等。
　　四、报考条件：
　　1、要求大专以上学历；
　　2、从事保健营养工作三年以上者。

　　企业行政师
　　一、评价、培训对象
　　（1）企业在职行政人员（行政总裁、行政总监、行政经理、行政主管、行政专员、办公室主任、行政助理、行政秘书、行政文员等）；
　　（2）大、中专院校在读学生；
　　（3）社会上欲从事企业行政管理工作的各类人员（含拟转职人员、待业人员及应届毕业生等）。
　　二、评价级别、条件
　　企业行政师（具备以下条件之一者）：
　　（1）经本岗位正规培训达规定标准学时，并*培训考试。
　　（2）从事本岗位工作3年以上。
　　（3）取得本岗位专业、相关专业（企业管理、人力资源管理、文秘等）职业资格证书或本科以上毕业证书，从事本岗位工作1年以上。
　　高级企业行政师（具备以下条件之一者）：
　　（1）从事本岗位工作5年以上，经本岗位正规培训达规定标准学时，并*培训考试。
　　（2）取得企业行政师岗位资格满1年。
　　（3）取得本岗位专业或相关专业本科以上毕业证书，从事岗位工作3年以上。
　　三、培训时间及形式
　　设周日班、晚班、脱产班。
　　企业行政师：面授80学时；自修或实训40学时。
　　高级企业行政师：晋级培训，面授40学时；自修或实训、论文准备20学时。
　　四、培训内容
　　职业概况（企业行政师、企业行政机构、企业行政实施）、工作基础（行为能力、管理能力、决策能力、领导能力、创新能力、参谋能力、办事能力、沟通能力、协调能力、行文能力）、行政实务（日常事务、人事管理、信息管理、会务工作、商务公关活动、后勤服务）、经济法规（公司法、合同法、劳动法、知识产权法及其他常用法规）四大模块。

　　造价工程师考试就是这么容易，你信不信？
　　说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀？就是为了能助大家一臂之力，这不，建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛，快看看下面是什么，有了这些技能还愁公式记不住，教材背不牢吗，no,no 完全不用担心了，好东西大家一起分享
　　10种记忆高招：
　　1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
　　6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　9.*时间一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
　　10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。