北京市国际学校

　　常春藤国际学校至关重要的创造力、品格教育和多元文化，是常春藤国际学校强调的办学宗旨。

　　常春藤国际学校的教育旨在培养青年人的智力能力和创造性思维，强健的体格和顽强不屈的精神品质，为国际社会打造出充满智慧，满怀关爱的未来世界领袖。

　　国际*数学教育
　　学前班数学学习的关键是让学生能够将数字概念和现实生活联系到一起。学生们*他们生活中发生的事情来学习数学，从而构建他们自己的数学概念。在经验中获取知识是能帮助学生从简单到复杂，从具体到抽象的一个*学习途径。*们会*多媒体技术、集体讨论、动手实践及有奖小游戏来学习数学知识。加拿大数学课程设置在学前班阶段分为三个部份：数字学习、模型及关系学、形状及空间学习。

　　国际*体育课
　　体育课帮助*们学习运动知识、锻炼运动技能，并为*们培养积极、向上的人生观和行为习惯，帮助他们拥有一个健康的生活方式。加拿大体育课程的本着以下五个原则来设置：培养积极的人生态度、培养运动技能、培养安全意识、公平游戏意识及发展领导力。这五个原则会始终贯彻在每单元的体育教学中。

　　音乐教育
　　音乐课程设置遵循以下原则发展学生能力：
　　探索能力及创造能力的培养、戏剧形式及表演艺术学习、背景音乐学习、表演学习及成果展现。学生们会*唱歌及课堂表演来表达他们的想法及艺术构思，编写自己的音乐故事、*歌谣或是一段序曲。学生们也会参与到各种历史背景、文化背景及社会背景的音乐表演活动中，积累舞台表演经验

　　入学要求是什么？
　　入学要求包括申请人在所在年级里是否具备一定的学习能力，情绪控制力，执行力等来*能够应对日常的学校生活。