国内国际学校

　　密歇根州公立*北京学校中美区域间的合作课程项目，保障项目的安全性和稳定性；

　　密歇根州公立*北京学校全英语教学，中美双学籍管理，完整引进美国高*科课程体系，教师团队由美国密歇根州机场教育局选拔并派往北京校区，在外方校长的带领下，直接来*学校任教。

　　美国密歇根州公立*北京学校学校活动
　　美国密歇根州公立*北京学校是一所全美式教学的寄宿*，以培养具有国际视野，中华情怀的国际公民为办学目标。美国大学注重学生的社会参与度和课外实践能力，将组织学生定期参加国际知名学生交流活动；援助第三世界国家的*教育与环保方面的活动;参加联合国世界青年大会等国际论坛及会议;参加世界级科技主题、环保主题、创新活动及专业赛事，增强学生参与国际事务的能力，发展学生自身的领导能力和学术研究、科研创新等能力；为了提升学生的国际理解和跨文化交流能力，学校将增加*传统文化课程的学习，开展丰富多彩的选修课程，对有需求的学生进行个性化培养。

　　常见答疑：学校的办学方式？
　　答：直属办学：美国密歇根州机场教育局直属学校，引进美国*原版课程和先进的教育管理体系，*学生接受原汁原味的美国式*教育，课程教师由当地教育局选派;**个由美国州政府提供保障的美国公立高*籍的美国大学直升办学模式。

　　托福TPO有什么价值呢？
　　当然，TPO原则上并不是免费的，ETS定价为44.95美元一套。需要提醒的是，购买正版的TPO需要在有互联网连接的电脑上运行，同时对电脑系统有一定要求，而IE浏览器和Media Player*先升级到*高版本后再运行TPO。
　　其实托福的复习材料很多，比如巴朗(Barron)，比如官方指南里的题目。但是TPO由于是考过的真题，其练习价值是*高的。用过巴朗做阅读训练的同学普遍反映难度过大，官方指南的题目又难度明显偏低，作为训练和模拟考试才素材都不及TPO的效果和价值高。
　　TPO对于实战演练的价值如此之高，但是只有区区26套题目。手快心急的同学在复习之初就一天一套地都练完了，结果*后整合的时候发现没有题做，心急如焚。实际上TPO不需要在那么早的时候就拿出来使用，因为复习托福之初，可能词汇量和各个单项的水平还差很远，打基础的阶段可以做一些单项强化，比如从官方指南的题目入手。
　　TPO虽然可以拆分成各个部分进行专项训练，不过考生在使用时要注意留几套TPO在上考场前五天一天一套题目地严格按照托福考试时间地进行模拟——也就是说在做TPO的过程中不要查字典或者核对答案，不要停顿，在听力结束后按照托福考试流程休息十分钟后继续完成后面的口语和作文。
　　*能够在考试时间上也模拟托福考试，比如从上午十点开始做题，计算一下*后自己答完所有部分一共耗时多久，这样在实战中就能对自己的时间消耗方面心里有数——要知道，很多考场内都没有时钟，而考场要求明确规定考生不能带手表和各种计时工具入场。
　　另外，购买了ETS原版TPO的同学或者使用软件的同学要注意托福操作界面的特点和细节(比如显示字体、背景颜色、试音在何处出现等等)，并尽量适应这些细节。TPO演练一方面可以测试自己前面时间里的复习成果，另一方面也可以逐步帮助自己适应托福实战的考试节奏，提前感受那种人在考场的紧张情绪。
　　一些同学在*次做完TPO的题目后就把它们丢在一边了。实际上TPO绝对有反复使用的价值的。要知道一套阅读你虽然做过，但是很可能只留下了肤浅的印象。以阅读题为例，在第二次做时，除了对于主旨题已经有把握了以外，其他部分仍然需要重新阅读和理解。
　　这样的话，用过的TPO仍然可以当做新题来做。听力中的对话和Lecture也是一样，大多数人听到*句话，只能回忆起这篇听力的话题，但是细节已经都想不起来了。这样一来，TPO就可以反复使用了，比如*个月做过的TPO在复习到第三个月时就可以拿出来了。

　　网申和邮寄材料后，还有什么需要注意的事情吗？
　　网申和邮寄材料后，申请的基本程序就完成了。但是同学们要注意经常查收申请大学时使用的邮箱，尽量能保持每天一次。很多大学会*邮件通知学生后续需要做的事情，比如申请材料不全需要补充，或者面试的要求，等等。请同学们按照大学的要求及时办理。因为，申请美国大学的时候，只有大学要求的所有材料齐全了，学生的材料才会被送到录取委员会手中进行审核和下决定。如果申请材料不全，材料寄出得再早也没有用。