大学远程教育

　　开能本着以“提供**的开放式高等教育”为宗旨，自1997年建校以来致力为学生提供*优质的专业化、系统化、特色化的高等教育自学考试学历教育与职业技能培训相结合的高教自考双证本科教育及服务。

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　　北京开能教育于1997年经教委批准成立，被北京市海淀区教委评定为“北京市海淀区教育培训机构示范学校”，是北京市教育考试院批准的“高等教育自学考试助学院校”，并被授予“北京市首批高等教育自学考试助学示范院校”荣誉称号，被海淀区政府授予“创建学习型组织先进单位”荣誉称号。

　　北大心理学自考专/本科课程

　　课程简介

　　北京开能教育为广大的自考备考学员，专门开设了北大心理学自考专/本科课程，自考专业课和本科课可以灵活的选择，开能教育和北大强强合作，推出的这个课程学员入学条件少，考试必考科目少人，让您在*短的时间内*考试拿学分，参加自考的学员可以使用北大的优质教学资源，证书的含金量也是非常高的，为大家的职业规划起到很好的作用。

　　【专科课程】：每年4、10月考试

　　公共课：毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，思想道德修养与法律基础，大学语文，计算机应用基础。

　　专业课：普通心理学，实验心理学，心理测量，心理统计，教育心理学，社会心理学。

　　组织管理心理学，心理卫生与心理咨询，医学心理学，发展心理学，应用心理学。

　　【本科课程】：每年4、10月考试

　　公共课：英语(二)、*近代史纲要，马克思主义基本原理概论

　　专业课：心理学史，环境心理学，变态心理学，心理治疗，工程心理学，生理心理学，消费与广告心理学

　　认知心理学，市场调查，心理实验设计，人事测量，心理实验设计实验，人力资源管理

　　法语业余面授培训课程

　　课程简介

　　北京开能教育为想学习法语的学员，对法语感兴趣的学员，专门开设了法语业余面授培训课程，本课程从法语零基础开始教学，开能教育聘请的法语*进行全程讲解，包括法语口语培训，法语A1到A2的全面培训，听说读写全面提高，课程在周末开课，方便大家的学习，采用小班授课的方式，老师和学员之间互动多，法语水平提升的快，欢迎来学习。

　　课程特色

　　一、*学习环境，开能总校教学基地位于北京市海淀区中关村核心区，毗邻北京大学、*人民大学，拥有北京高校丰富的教育资源，国际化5A级商务环境，配置先进的多媒体教学设施

　　二、先进课程体系，采取“理论+案例+实习”的分段教学模式，制订详细规范的教学计划，合理安排培训。

　　三、雄厚师资力量，**的师资确保学生的系统学习效果。

　　课程详情

　　适合对象：

　　零基础、移民、二外、想自我提高具备法语学习基础、为将来留学法语国家做准备的学员。

　　授课内容：

　　1，全面培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用法语能力，全面训练。

　　2，采用互动教学模式，融入法国文化，使学员在轻松的氛围下学会应用法语。

　　加拿大留学生出国后不可以做的几件事(一)

　　俗话说“没有规矩不成方圆”，很多国家为了约束国际留学生的日常行为，会制定一些严格的制度条例，加拿大也是如此。加拿大对于到该国留学的学生制定了一系列的制度条例，同学们如果违反了这些条例，将很有可能会被遣返回国。现在，小编就给大家介绍一下在加拿大留学哪些事情是不可以做的，希望能给大家做个提醒!

　　1.不以学习为目的地留学

　　有些学生从抵加拿大一刻起，就没有打算上课，只想过来打工赚钱，*后面临的就是遣返。之前就有传出大温地区一个月内10名*留学生被加拿大边境服务局(CBSA)登门逮捕的消息，甚至是被“即捕即遣返”，连参加聆讯、寻找律师协助的机会都没有，这一波情况前所未见。2015年加拿大移民部出台新政，每年4月和11月，留学生必须向移民部填写资料，如果不按规定填写资料或无在学纪录的学生，学生签证随时被取消，就算交了学费不上课也不行，不按时离境的学生有被遣返的可能。学生签证持有者必须在学校注册，且朝向完成课程作出有意义、且随时间有进展的学习。一些未积极在加拿大求学的学生名单，有可能移交给CBSA，由该局跟进未学习学生，一些学生签证已被取消的学生若仍滞留不走，CBSA则会采取遣返措施。

　　2.加拿大留学签证过期

　　在被遣返回国的学生中，因为签证过期而被遣返的占很大一部分。留学生们需要谨记自己签证的有效期，在签证过期后的90天内办理续签，都还可以合法留在加拿 大。但是如果过期时间超过90天了，请留学生赶紧回国重新申请签证。如果学生非法留在加拿大的时间过长，重新办理签证的难度也就越大。

　　如何提高美高名校录取几率

　　1. 僧多粥少

　　近年来申请美国寄宿*的*学生数量不断增多，且留学的趋势继续低龄化。而美高录取*学生的名额并没有增加，录取的学生人数不变，申请的人数增加，录取率当然只能更低了。

　　2. 标化考试要求越来越高

　　*学生刷分的现象太普遍。TOEFL 100 已经是申请TOP 50 寄宿*的一个基本的门槛。

　　3. 学生软实力的要求提高

　　学生的软实力体现着一个学生的性格、价值观、世界观、社会责任感和发展潜力;它也展示个人的学习能力、领导力、沟通能力、团队合作能力及创造力;甚至，它也是申请者个性和个人能力背后的家庭背景、家庭文化、教育文化、教育手段和教育方式的一种体现。

　　在美高的竞争中，很多申请者都是足够优秀的，但是在面对其他竞争者时又无法让招办在审核过程中感受到这位申请者是特别的“那一个”。所以，如何突出独特性，让自己成为与学校“匹配”的学生，是需要专业且*的顾问进行整体的打造的。

　　开能留学用团队的力量做好每一个申请，*流程控管与层层把关，使每一个环节做到*。同时也可以为学生*活动，根据*新的美国留学申请趋势为学生制定的独特活动规划。根据学生个人兴趣，现有背景及能力，帮助推荐有实质帮助的活动，使他们在活动中获得真正的成长与提高。