学为贵怎么样

　　北京学为贵教育科技*的前身是成立于1997年的北京雅思培训学校，是**早的全国连锁英语培训学校之一。

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　　北京学为贵教育科技*隶属于贵学国际教育*(Guixue International Education Group Limited)是由*英语教育专家刘洪波率领一批海内外语言培训专家学者，及国内移动互联行业精英共同创办。

　　雅思保5.5争6

　　封闭班限招30人

　　雅思保5.5争6两月全封闭课程，*233次课程的学习，让学员全面提高英语的听说读写恩呢管理和雅思基础，并对学员的雅思考试真题实战应试技巧进行强化，北京一线*教学，自身雅思外教陪练口语，同时生活教师严格管理学员的生活情况。让学员*学习，不仅提高雅思考试的成绩，并为出国留学做好英语和西方文化的准备。

　　安全管理：配有生活老师，严格管理学院日常生活情况，考勤记录。学校另提供平安和医疗学生保险。

　　留学服务：*留学专家一对一留学咨询及申请规划。

　　培训时间：243课次(1小时/次课)

　　证 书：颁发北京雅思英语能力证书

　　增值服务：赠送刘洪波老师作文批改2篇

　　雅思保6争6.5基础皇冠课程

　　适合对象：*以上英语水平学员;大一大二英语基础较差学员;国际教育合作项目学生;工作多年英语基础薄弱学员，有3000词汇量与语法基础。

　　使用教材：内部使用教材

　　教学师资：贵学教育-北京雅思一线*团队+雅思教父刘洪波+双语考官BOBBY+全程VIP各科专项*

　　教学目的：*雅思保6争6.5基础皇冠课程的学习，让学员顺利取得雅思考试6分。

　　雅思保6争6.5基础皇冠课程，北京一线*团队针对雅思听说读写四项各题型解题技巧进行详尽的讲授，对剑桥雅思真题整套解析进行评讲，考前机经回忆点题，三阶段学习内容的讲解，让学员直击雅思6分。雅思教父刘洪波和双语考官BOBBY以及全程VIP各科专项*成为了该课程的亮点。

　　*承诺：开课前*入学测试(或提供雅思成绩)，报名并签订*协议，结课后参加考试，未达到*分数可享受免费重读同样班级，重读时间为结课后半年内有效。再次不过免费赠送相应单项班。

　　招生对象：*以上英语水平学员;大一大二英语基础较差学员;国际教育合作项目学生;工作多年英语基础薄弱学员，有3000词汇量与语法基础。

　　课程特点：雅思听说读写四项各题型技巧详尽讲授，剑桥雅思真题整套解析评讲，考前机经回忆点题。共包括三大阶段学习内容，直击雅思6分。

　　授课老师：贵学教育-北京雅思一线*团队+雅思教父刘洪波+双语考官BOBBY+全程VIP各科专项*

　　培训时间：61次课，122小时，5周

　　备考托福听力的正确姿势终于出现了!

　　对于国内备考托福的同学们来说，想要取得托福听力好成绩不是那么简单的。下面给大家介绍备考托福听力的正确姿势，一起看看吧!

　　*遍听写大意

　　*遍听的时候中间不要停下来，要把全文听完，并试着在本上做笔记，劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么，至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。

　　托福听力技巧提到有些同学会觉得开始就这样做很难，但是要知道新托福[微博]听力就是只放一边就做题，在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。

　　第二遍补充文章的框架

　　这是在*遍听托福听力文章大意的基础之上在进行完善，补充，使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事，有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构，可以看出文章讲了那几件事。

　　如果没有听出来就再听不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停。

　　第三遍以句为单位听

　　托福考试要一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思，课一分成几次听写完，但是注意在分不同几次时，每一次都要在表达完一个意思后再停，即要以意群来听写，不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。

　　这样有助于把握句型，分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善。

　　雅思口语中哪些音*难发?

　　同学们在学习雅思口语的时候，一定会发现有很多音是不好发的，毕竟*人和美国人的发音习惯不一样，这是正常的现象，口语专家总结了在雅思口语练习中的九个不好发的音，大家来看一下。

　　雅思口语练习，这些发音你能战胜吗?

　　1. 在发 /?/ 音时，比如读usually /'ju??u?li/, measure /'me??/, casual /'k??u?l/ 和 juice /d?u?s/ 时，*人通常会把 usually 读成 /ju:r?li/。

　　2. 在发clothes /kl?uez/ 中的/ez/ 时，*人常读成/ziz/，这样clothes 听起来就像closes。

　　3. 汉语中没有/v/ 这个音，因此考生常把/v/ 和 /w/ 弄混，例如会把invite /?n'va?t/ 读成/?n'wa?t/，把development /d?'vel?pm?nt/ 读成/ d?' wel?pm?nt /。

　　4. 在读 train 或trade 中的元音 /e?/ 时，*人尤其需要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/ 区别开。

　　5. 读kind 或 mind 时要特别注意元音/a?/ 的读法。

　　6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆，必须区别开。请*下面这个句子来体会二者的区别：His wallet may be full /ful/, but he is still a fool /fu:l/.

　　7. lot, cotton 或shot 里的元音/?/ 在汉语中没有对等的音节。因此，不要混淆shot /??t/ 和 short/??:t/ 的读音。

　　8. *的一些南方人会容易混淆/l/ 和/r/ 的发音，会把fried rice 说成flied lice。

　　9. *的英语学习者有时还会误读词尾的辅音连缀音节，因为在汉语中很少发这种音。有一些考生会在辅音后面额外加一个元音，如把basketball 发成 /'bɑ?sk?tb??l/。同样，如果一个单词出现辅音连缀，例如读asks，有些学习者会添加音节，发成 /ɑ?sk?z/。还有一些人会把辅音去掉，发成 /ɑ:sk/。