北京良辉培训

　　良辉口才培训理论学习和实战技巧并重，我们的师资均有着五年以上的教学经验。

　　良辉口才培训结合了学校多年丰富教学经验，设计制作出独特而高属于*人的教学方式，多年来深受各界学员的热烈欢迎与诚挚好评。

　　朗诵培训
　　课程目的
　　朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术审美鉴赏能力，更为重要的是，*朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；
　　小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述*形式的自我鉴别能力。
　　因此，您如果想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。
　　课程特点
　　专业老师训练指导、小班授课上台率高、全程摄像影音记录、迅速提升，结业后可以独立完成一至三个朗诵作品。
　　短篇诗歌朗诵： 呼吸、吐字归音、绕口令、掌握短片诗歌朗诵技巧和方法。
　　古诗词朗诵： 呼吸、吐字归音，绕口令、掌握古诗词朗诵的技巧和方法。
　　散文朗诵： 在前面基础上，掌握散文朗诵的基本要领和技巧。
　　小说片段朗诵; 复习前面基础课，掌握小说片段朗诵要领和技巧。
　　影视话剧人物独白: 复习前次课程，掌握影视话剧人物独白的基本要领和窍门。
　　演出彩排: 总复习，彩排一部作品，逐一指导，修正，精进。
　　汇报演出: 综合演练，汇报演出，独立完成一首朗诵作品！

　　7-9岁少儿口才培训
　　中级班针对7-9岁的*，*表演、故事大王、演讲实战三门课程的学习，让*的身心得到全面的成长。学习演讲既是对学校所学知识的综合运用和掌握，同时一种兴趣爱好的培养，更是*观察能力、思维能力、组织能力、表达能力的综合体现。让*在轻松愉快的氛围*习知识、绽放自我、收获友谊。
　　表演课程，重点训练*的感受力，想象力，模仿力，观察力，表现力。从解放天性开始，培养演员的基本素质，从表演和台词两大方面入手，更好的运用我们的声音和表演表现力，更好地表达我们的情感，诠释我们要表达的作品。培养*的表演及主持的综合能力。
　　故事大王课程，重点训练声音的塑造能力，思维的条理性，语言的表达能力，锻炼*的理解力和记忆力。故事讲得好的*，在日常交往和学习生活中，能够找到更多的自信，获得更多的成就感。故事讲得好的*，一般来说，性格比较开朗，生活态度乐观，能够从容面对生活中、学习上的各种困难。
　　演讲实战课程，树立*的自信心；突破紧张心理，提升听，说，读，写，各方面的能力；提升人际交往沟通能力；训练表达力，思维逻辑能力，语言组织力，观察力，表现力；培养*当众讲话的全面能力。

　　银行礼仪培训
　　课程背景：
　　银行礼仪有别于普通的服务礼仪和商务礼仪。银行虽然是服务行业，但普通的服务礼仪只有50%适用于银行。银行有一套自己的礼仪标准和模式。我公司有专业的银行网点建设团队，从外部环境、服务流程、晨会和后续的督导方面都有非常丰富的经验。
　　金融业作为窗口行业出售的是服务——一种综合性、多层次、多方位地为客户提供*便捷、*准确、*优质的服务。随着银行业竞争的日益激烈，银行服务的涵义也愈加广泛，特别是银行零售业务呈现出明显的个性化特征，银行服务水平的提高，不仅是现代商业银行营销服务策略的优选，更是树立银行形象的重要任务;而每一位员工的仪表风度、言谈举止等等都在公众中塑造着银行的整体形象，所以，讲究金融礼仪修养及规范，提升金融服务水平及质量既是实现重庆农村商业银行“成为具有良好价值创造力的现代商业银行;农民的、社区的、中小企业的零售银行”的需要，又是向全社会展示服务形象树立服务品牌的要求。
　　服务质量是银行生存和发展的重要基础，因此，提升服务质量，从服务礼仪做起是非常有必要的。
　　课程目标：
　　*系统的礼仪培训，使得学员能够有效提高服务意识，改善服务心态;全面掌握礼仪的基本规范，知晓姿态行为动作要领，提升个人形象;统一员工服务标准，展现企业良好形象，全面提高竞争力。
　　课程模块
　　*模块：银行员工服务人员工作意识的培养
　　第二模块：银行服务人员职业形象塑造
　　第三模块：柜台服务人员行为礼仪
　　第四模块：服务常用礼仪
　　第五模块：服务礼仪用语
　　第六模块：电话礼仪
　　第七模块：营业厅职员的客户异议处理
　　第八模块：银行职员服务规范流程训练

　　情绪管理培训
　　课程背景：
　　在竞争时代，企业面临的生存及发展的压力非常大，而作为企业中坚力量的管理者们同样承受着巨大压力，过大的压力不但会影响他们的身体状况，而且影响企业目标的有效达成，影响企业的运转效率。工作压力大?情绪容易焦躁?奔忙于工作，感觉心力交瘁?
　　课程目的：
　　1、对引起情绪及压力的原因有更透彻及积极的了解和掌握;
　　2、改变被自已负面情绪控制的无力状态、让力量更有效地发挥;
　　3、减少工作及生活的挑战带来的压力、增加对工作的积极态度;
　　4、生活工作更轻松、处事更专注有效、和更有自信与解决问题的能力。
　　5、愿意更正面地看待事情，因而更有效地解决问题。
　　6、对他人的情绪及压力更能接受、适应和有效引导。
　　授课方式：老师讲授+现场演示+体验互动+分组讨论+精彩点评+音乐视频
　　课程对象：企业高/中/基层管理人员、储备干部、骨干员工、技术研发人员、营销人员