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　　英国小龄留学申请四误区需避免
　　英国私立学校发展至今，已有数百年的历史。始终以质量取信于社会，当之无愧地成为至今为止英国*优秀的教育机构。英国的寄宿学校多为私立学校，招收5-18岁的学生，其教学质量上乘，学校设施*，被传称为英国的精英教育。毕业生中很多能就读牛津和剑桥等*名校。近年来，到英国学习的*留学生数量越来越多，年龄越来越低。很多家长对留学英国非常认可，但因为两国的文化和教育制度的不同，也存在着对小龄留学的种种误区。
　　误区一、只要有留学的想法，随时入学都可以。
　　其实，英国的学校都是有自己固定的入学时间的，一般每年的九月，都是新生入学时间。而英国的申请，一般来讲，应该提前一年，特别著名的*会要求更早注册，更有名校甚至要求提前三年注册。所以，为了*能进入一所理想的学校，家长还是尽早规划为好。
　　误区二、只要经济实力雄厚，什么样的学校都可以任我选择。
　　英国的学校一向是双向选择，学校选择一名学生，是要从她/他整体的情况来看，年龄，性格，学术能力，兴趣爱好等多方面。有些学校还会要求学生赴英面试以便进一步了解学生的情况，由此可见，英国学校在决定是否录取一名学生时都是经过非常认真、严格、仔细的考虑的。双向选择，意味着学生和家长也有决策权，一般来讲，*的家长更重视的因素的是：学校排名（或者学术成绩，比如*阶段的A-B的成绩）；学校的性别设置，比如男校、女校、合校；学校的地理位置；学费的水平。
　　误区三、学校里的*学生多，意味着学校很差。
　　事实往往相反。在一些排名靠前的英国名校里，你会发现*学生确实不少。有的学校里的*学生，甚至要占到全部学生的百分之三十左右。这是因为：*学生和家长过度注重排名，一般只选择排名靠前的学校申请；另一方面，*学生确实很刻苦优秀，这些数学王子，理科公主们往往把学校的成绩提高很大一块。凡事都是有一利必有一弊的，*学生多的好处是：学校的学习气氛很浓郁，大家都在咬着牙，崩紧着劲儿地学习，而且学校里的老师对照顾留学生非常有经验；当然，留学生们年龄小，尽管学校里禁止说母语，有些小同学还是忍不住说母语，这样来看，语言环境要稍差了一些；*学生少的学校，语言环境当然会好，但是老师在照顾留学生方面来说，经验可能就不会很充足了。
　　误区四、进入合校就会早恋，进入单一性格的学校，又怕*性格发生变化。
　　在咨询工作中，很多家长会在申请合校还是单一性别的学校中纠结。其实，家长们不必过多担心，每类学校都有自己的优势。合校呢，性别比例较为适中，单一性格的学校呢，在学习这方面，任何人不存在任何性别上的优势，所有的*都会非常自信。另一方面，进入英国的低龄学生，大多去读英国的GCSE或者A－LEVEL课程，无论是单一性别的学校，还是合校，一般学习两到四年，所以对*的性格方面，不会发生太大的影响。一般来说，男*进入合校会表现得更好，女*进入女校，学术成绩要更优异一些。

　　英国留学：寄宿*如何选择
　　在英国，有大约800所*为学生提供寄宿，其中，大部分是为年龄在11-18岁的学生提供，也就是英国*年龄层及以上的学生准备，小部分视为年龄层是在7-11岁，也就是*年龄层的学生准备，剩下的有极少数目的寄宿*是为年龄在3-7岁的学生提供寄宿的。
　　寄宿的形式各不相同，如：
　　完全寄宿： 一周为学生提供7天食宿；
　　半寄宿：一周为学生提供5天或者6天，这样学生可以在周末回家和家长团聚；
　　寄宿家庭：把学生安排在当地居民的家里，该家庭为学生提供早晚餐。
　　判断一个寄宿*是否合适你的*，有以下参考指标，而不仅仅是这个学校是否有着优秀的学术成绩。
　　1、这个学校是否满足您以及您*的一些基本的要求？
　　学校招收学生的年龄层，性别，走读制还是寄宿制，是否有宗教信仰的传统，能够提供何种科目以供你*选择。
　　2、*在该学校生活以及学习，是否会开心快乐？
　　学校的环境以及各种设施，学校的教学风格是否会令*感觉开心。
　　3、学校历年来的学术成绩是否良好？
　　学生的学术成绩好，来自外界的压力小，以及学校的教学质量。
　　4、学校的住宿条件是否令你满意？
　　学校的宿舍，住宿设施，供餐以及监管如何等。
　　5、你是否喜欢学校的校规？
　　每个学校的校规不一样，通常都是有校长来设定的。
　　以上内容都是选择真正适合您*就读的*的时候需要注意的。

　　美国留学：选择*常见的三大误区
　　现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题，而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题，在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线，避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢？
　　现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题，而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题，在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线，避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢？
　　一、家长和学生在选校时很看重学校的排名。事实上，在美国根本不存在对于私立寄宿*的*官方排名。大家所看到的五花八门的美国*排名都是各种商业杂志或网站公布的，不是教育部门所公布的排名，因此可信度相对较低。按排名选校其实是不科学的，因为学校没有简单的好与不好的区别，有的是学校适合不适合学生的问题。*适合学生的学校对于学生来说就是*的学校，反之与学生能力和学校期许不匹配的选择，对于学生来说就算学校再好也未必就是好选择。
　　二、家长按照在美国的亲属或朋友的所在地来作为选校的标准，其实这也是一种不科学的方式。因为学生是学习的主体，选校一定是要以学生的情况为中心。学生的学术水平，性格特点，兴趣爱好等不同，所以选校也应该根据这些指标相应调整，不应该考虑学校是否位于家人方便照顾的区域内。虽然家长的心情可以理解，但更要明白美国的许多私立*都已经延续百年了，有着非常丰富的照顾低龄学生以及国际学生的经验。家长在这方面应该更要相信学校。当然，如果两者能统一起来是*的，但如果不能，一定不要让地域限制了选校的范围。
　　三、家长在选校是以学生的学习成绩来选校的，所以有些家长会认为自己的*在国内学习成绩好，读的是重点*，去美国也是理所应当地读名校。尽管有些同学在国内的学习成绩非常优异，但是美国的*在挑选学生的时候从来不是唯成绩论，他们是用全方位的考核方式来决定是否录取学生，成绩好那是必须的，同时还要在文艺、体育，性格等诸多因素中表现优秀才可以。因此针对国内不少学习成绩优秀，但是其它方面比较平常的学生，更要在选校的时候仔细斟酌，有的放矢。

　　美国留学：认识现实中的美国课堂
　　挑战来自如何适应一个截然不同的全新校园环境，让你的美国留学经验更充实。身处在一个大部分是美国学生和美国教授的课堂上