北京市国际学校

　　北京五十五*国际部致力于培养符合现代社会不同文化的终生学习者。

　　北京五十五*国际部培养具有国际视野、创造力、反思精神、学术精神的国际化综合型人才，是北京市第五十五*国际部教育教学工作的核心理念。

　　国际文凭DP课程
　　IB大学预科项目(DP)由11-12年级组成，学制两年，面向高*生，教授语言为英文，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学继续深造提供基础。
　　大学预科项目关注学生的才智、社会性、情感和身体健康，课程包括六个学科组以*学生能熟练掌握语言、社会科学、实验科学和数学知识。大学预科项目还包括三项核心内容，它们为学生提供应用知识和技能的机会。扩展论文要求学生独立完成一篇相关学科的研究论文。认识论学习综合应用学科知识的方法。CAS 包括创造、活动、服务。创造：鼓励学生投身艺术和拓展创造性思考能力;行动：鼓励学生有一个健康的体魄;服务：激励学生在服务的同时学习新知识和技能。

　　国际文凭MYP英文班：
　　(7-9年级)国际文凭*项目英文班以英文为主要教学语言，根据国际文凭组织学科大纲和国际文凭学习者培养目标选取相应的英文教材。*项目为学生提供了八个基础广泛的学科组，它们分别是语言A(汉语、英语);语言B(汉语、英语);数学;人文(地理、历史、经济、商业管理);科学(物理、化学、生物);艺术(视觉艺术、音乐);体育;技术(设计技术、计算机技术);同时学校还开设了富有*传统文化的选修课(书法、国画、十字绣、武术、空竹、竹马、京剧)以及广受学生喜爱的体育选修课(篮球、羽毛球、跆拳道、滑雪、国际象棋)。*项目平衡的课程设置为学生探索学科奥秘和学生学习方法的形成打下了扎实的基础。9年级结束成绩合格的学生可以获得北京市统一颁发的*毕业证书，10年级结束时可申请国际文凭组织*项目证书。

　　学校有课余活动吗？有什么活动？
　　答：社团活动：足球;男子篮球;女子篮球;跆拳道;滑板;瑜伽;京剧;空竹、街舞、音乐剧、词曲创作;机器人制作、乐队、手绘、漫画社、版画、书法、国画、太极扇、国际象棋、油画、计算机、设计技术、手工、西班牙语等

　　托福考试考点该如何选择
　　其实在托福考试中场地选择没有特别的好坏之分，在备考过程中是不必为这些问题太过纠结的，如何选择适合自己的托福考试地点其实有一些小细节，注意到了就不会有其他问题。下面我们和大家分享一下如何在托福考试报名中选择适合自己的托福考试地点。
　　一般来说，从硬件条件来说，每个托福场地的设施都是相差不大，只要不存在房屋漏雨，没桌子没椅子，或者是该提供纸笔而不按照要求提供之类的。相信是不会给考生的现场考试带来很大影响的。所以，从这一点上说，托福场地也是没有什么好坏之分的。而*让人担心或许就是，周边的环境问题，比如考场周围是否有大型的工地，或者是否经常过拖拉机之类的。所以，建议在不要选择这个考场了。不过，托福考试也是有了明确的规定，如果考试当天出现了这种影响考试的噪音，考生是可以提出重新参加考试的。也就是说，如果听力过程中受到了噪音干扰，相关段落还是可以重听的。
　　另外，需要提醒考生注意的事，无论你是在校学生也好、在职人员也罢，在托福考试前建议抽出点时间，去考场走走路线，预测一下考试当天到达考场大概需要多少时间。不要再考试的当天赶的太急，影响了自己的考试质量。