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英孚青*培训

英孚少儿

EF英孚教育的创新英语培训产品主要围绕Efekta系统设置。除了经验丰富的英语培训师使用先进的教室设备上课之外,学员还可以在课后使用我们的英语学习创新语言实验室(iLAB)继续学习英语。

北京英孚*教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆北京英孚青*旨在帮助*掌握扎实的英语基础知识,并能更轻松、更自信地开口说英语。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

EF 英孚教育已经把世界变成了一个英语大课堂。创新的英语学习系统、完全整合定制的英语教学材料、经过国际资格认证的优秀外籍培训师、地处市区交通便利的现代化英语学习环境以及出游国外学习英语的机会。2016年,英孚成为里约奥运会官方语言培训供应商。

英孚少儿

  *英语培训(适合7~9岁)

  英孚*英语课程 让*的*英语飞跃进步

  *阶段的教学目的是给*打下扎实的英语基础,确保日后能准确流利地使用英语。EF英孚教育针对7-10岁的*员,特别设计了比同等级*英语课程略深的教学内容,并结合英孚独创的Efekta?学习法,涵盖了英语听、说、读、写知识结构的各个方面,帮助在英孚学习的*们轻松应对学校的英语课程,实现飞跃式的进步。

  英孚能给*:

  说英语的自信——英孚*英语课程提供纯正的浸泡式英语环境,解决“哑巴英语”;

  轻松应对*英语——大部分英孚*英语学员都能在*英语测试中表现出色;

  扎实的英语基础——英孚*英语帮*全面打好英语基础,强化单词和语法;

  英语发音强化训练——英孚*英语提供发音矫正系统,帮*矫正错误的口音。

  EF High Flyers*英语课程的优势

  亲切可爱的外教+创新设计的校园

  EF英孚的英语外教都是持TEFL证书和剑桥教师专业资格证的“双证”教师,而且都是性格活泼开朗、热爱*的人,他们能有效地使用教室内的多媒体设备和神奇互动白板来完成教学,让*学到知识又能保持兴趣,我们确保每一个*都能得到教师的足够关注,在专业的引导下轻松开口说英语。

  今年,我们在各地学校的设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让**直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助*趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚独家设计的游戏,供*们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, *们可以*它互相练习英语发音和听力。

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  国人怎么才能学会英语学好英语

  现在很多小*觉得英语很难写,语法很难懂,然后觉得英语比汉语难学,英孚*提示,其实并不是这样的,汉语才是*难学的语言,*难学的都学会了,那么为什么英语却学不会了,下面*学英语教你如何巧学英语。

  实际情况是还没开始学习英语,就被告知英语很难学,但是将来会用到,一定要掌握它,致使到了学习的时候,带着打战的心情去学英语,心里暗示自己一定要战胜英语。 这样做的后果,就会无形中在心理上垒砌起一座大山,暗示自己必须要翻越这座山才能学好,从而把自己和英语对立起来,导致潜意识里对英语产生排斥,这就相应增加了学英语的难度。

  就像谈恋爱一样,不是追求得来的,而是两颗心互相的交融,不然,越想得到,就越难得到。所以,心态很重要,一定要放轻松。只有轻松的氛围,才会产生愉悦的心情,把学习英语当成一种享受。

  再者,国人把英语当成谋生的工具,并没有深入到英语国家的历史和文化层面,机械化的背英语单词,使得英语学习变得枯燥,也是无助于英语学习的。

  建议每天听半个小时的英语广播,一定要听老外讲的口语,无论哪个国家。另外,每天坚持看英语报纸和杂志,不必每个单词都要事先弄懂,不妨联系上下文理解意思,便于更好的掌握这个单词。

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  EF英孚口语培训班(二)

  国际知名大师设计的学校环境

  EF英孚的校舍是由国际知名设计师设计的,成人学校的设计风格非常现代化,色调成熟稳健,还设有各种活动区域,让学员在参加英语口语培训课程之余,还有合适的空间与同学和外教老师轻松地互相交流。成人学校与青少儿学校都设有iLAB区域,让所有学员都能在EF英孚的学校里直接登陆并使用iLAB进行练习。

  我们还专为青*学校设置了非常特别的教室,充满童趣和梦幻色彩,尤其能吸引年龄偏低的*,让他们看一眼就爱上,在这样轻松欢乐的环境*习和游戏,再加上各种多媒体设备的辅助,*们将更容易投入学习。

  今年,我们在各地的学校设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让**直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助*趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚独家设计的游戏,供*们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, *们可以*它互相练习英语发音和听力。

  不要让你的*也受“哑巴英语”之苦

  许多父母也许都有着同样的苦恼和忧虑,苦恼自己不能给以*纯正的英语口语*,忧虑不知道谁能帮助自己的*在*的语言学习阶段掌握英语这门越来越重要的国际语言。

  EF英孚教育要告诉各位家长,英语口语不是靠刻苦学出来的,让*真正掌握一门语言一定要给他们真实的语言环境和系统化的训练,并且还要在*的年龄段。如果这些条件具备了,他们就会慢慢适应说英语,越来越自然地像使用母语方言一样自如地使用英语口语。

  而非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着当年我们的英语教学模式,英语口语培训几乎缺失,持续为社会输送着“哑巴英语”。既然许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦,为何再让你的*重蹈覆辙呢?让我们的英语口语培训为*从小练成一口流利自信的英语口语。EF英孚教育*培训正是你不断思考不断寻找的解决方案。

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  把握听力理解,提高雅思听力

  很多同学都会疑问这么一个问题,为什么明明词汇量是积累了不少,但听力的提高却那么有限呢?其实原因很简单,词汇的积累固然非常重要,但却不能给你的听力提高来一个飞跃,许多同学都会反映说自己一个个词语分割开来的话,都能够理解。而合并在一起就不知道它在说什么了。可见,割裂词与词,必然会对语义和语境的理解有影响。我们先来举个例子来说。

  比如说美国校园喜剧《Herb & Milk》中,有两个*生在restroom吸食大麻,被教导主任发现,教导主任大喝道:"What are you trying to pull here?"

  那我们从那句话中逐字理解的话就变成了:你们在这里拉什么?

  那就会导致了学生在语义理解上的完全错误,你说,在厕所还能拉什么?!

  单单抛开狭隘的字面含义,转而从语境和语义入手,我们就知道,这位老兄想表达的意思其实是:你们在这里搞什么?

  从这个例子我们总结来说:词与词的组合会发生化学反应(chemical reaction)。而听力,更正确的说是听力理解,就是要去领会这种化学反应之后的整体含义,而不是反应之前的各个元素词汇。

  提高听力,不仅仅是提高词汇的量,更重要的是掌握词汇的质。学习词汇,不仅仅是学习词典,更多的是要在各种语境和语义中领会词汇的灵活使用。即使是一个貌似陌生的词汇,也可以结合语境大胆的去进行推测。

  比如两个很八卦的女人在谈话,其中一个神经兮兮的对另一个说:

  George has heard from her old flame recently.

  Flame是火焰,火焰不可能给人写信,所以火焰的含义肯定另有所指。

  既

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