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智赢国际英语成立于2008年4月,是新世界教育*旗下出国类英语教学旗舰品牌。智赢国际英语始终秉承个性化教学理念,积极致力于个性化国际英语考试的教学和研发,借鉴及引入国际先进英语教学模式,确立了以英语综合能力提高为教学核心、有效帮助学员提升各类出国类考试分数为*终教学目标的个性化教学模式。 【北京智赢国际英语官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京智赢国际英语致力于个性化国际英语考试的教学和研发,为学员提供留学英语综合提升解决方案,而并非传统模式下单一的培训课程。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 我们为学员提供海外语言考试(雅思、新托福、PTE等)、海外院校录入要求考试(SLEP、SSAT、SAT、GRE、GMAT等)、海外学习支持(海外生存英语、论文指导课程、演讲指导课程、语法提升课程、研究指导课程等)以及配套个性化留学、个性化移民等的一体化尊贵服务,成就学员完美留学生活。为了满足留学、语言培训市场的多元化需求,智赢国际英语行业内率先制定CLOUD服务体系并成功应用于各阶段个性化学习学员。 SAT培训:不要完全依赖语感做 SAT语法题虽然有的学生自认为自己英语基础良好,感觉有良好的语感就能作对题,但考试不能完全依赖语感。SAT语法老师认为完全依赖语感做题是很不妥的做法。 首先,语感是过去学习或生活中使用一种语言的习惯,它的来源可以是*老师的传授或是道听途说,所以语感并不全是正规正确的表达;然而恰恰相反的是,考试主要考察学生是否能识别“标准用语”和“非标准用语”。 其次,语感是个相当抽象的东西,然而我们所说的考试其实是一项“reasoning test”,考察的是学生的逻辑思维能力,所以这种抽象的语感碰到具象且变化多端的考题往往让学生难以处理。 对于凭语感做题的学生,首先要做的事就是让他们意识到语法题的“逻辑性”。在课堂上,老师往往在讲知识点前,会设计一两道学生凭语感容易做错的SAT题目让他们先做做热身,然后公布答案,讲解原因,分析语法知识点。这个过程一般会经过2-3堂课的时间,他们会彻底意识到应该采取更加科学的方法来做考题。随后就是搭建以及完善,根据考题的特色,结合老师自己从小受到的带有偏差的“语法教育”,明确每一个知识点的原则,根据这原则归纳SAT考题特色和常错错误形态,随后重点指出学生可能出现的错误。 *后就是强化和巩固的环节,鉴于学生的理解有时会与教师的讲解有着偏差,往往在随后的课堂一开始,老师会让学生们简单串讲出上一节课的精华内容,以*他们的输入与老师的输出时一致的,这个过程往往还会配合着老师设计的题目使他们对自己的薄弱之处产生敏感。 雅思听力考试三大考点详解 雅思听力考试中要想获得高分,那么有三个基础点是我们必须要掌握的,这样我们才能有扎实的基础。下面智赢小编就为大家详细介绍一下。 一、不考推理,只考细节 就是所谓的所听即所得,听到什么写什么,雅思听力的答案一定是原文中出现的。部分同学文章意思都听懂了,但没抓住某个细节也会导致失分;或有些同学文章没听懂,但是抓住出现答案那一句话的核心信息,同样可以拿到高分。所以做雅思听力题,把握的是细节信息。 二、题型繁多 雅思听力题型多种多样,不仅包括选择题,还有填空题、表格题、地图题、图例题等,而这些题型都是以填写单词为主,所以,考生不仅要知道单词的发音、还得知道它的意思,并正确拼写。 三、同义替换 常见的同意替换包括对词、短语以及对句子结构的替换,要求学生具备一定的同义词单词量和基本的语法知识,即听力中“换汤不换药”的道理。 托福听力重听题出题规律 在托福听力中,重听题是指出题时会重新播放部分音频的题目。这类题型的总体特点是原音频材料一般不会有客观直接的答案依据,大多重听题需要推理才能得出正确的答案。因此,重听题相对主旨,细节等题型而言更具抽象性。虽然如此,重听题的出现还是遵循了一定的规律。 小编总结了重听题的常见提问方式: a) What does the professor imply when he says this? b) What is the purpose of the woman’s response? c) What can be inferred from the professor’s response to the student? d) Why does the student say this? e) What can be inferred about the student when she says this? f) What does the woman mean when she says this? 从以上提问方式中的关键词imply, purpose, inferred, mean(暗含,目的,推断,意味)等词可以看出,重听题大多考查说话者讲话的意图或隐含意思,根据这一特点,我们便可总结出常见的表达隐晦含义的表达方式。 作为*人,其实我们很熟悉这样的一些表达方式,比如:我们可以把升调运用到陈述句中来表示怀疑。在托福听力中也不例外,说话者同样可以用升调来表达陈述句,其中的隐含意味也是表示怀疑或者惊讶。另外一种表达隐含意义的途径是强调某个词,对于大多数托福考生而言,这是一种非常难把握的方式,要求听音频时极其认真,还得加上大量的练习才能提高对所强调词语的敏感度。 从重听题的提问方式和大致规律可以看出,重听题并非像主旨题,细节题等客观。重听题不仅要求听懂重听的内容,还要学会体会重听内容中所隐含的意思,因此难度比其他题型上升了一个等级。 托福口语复议需知事项(二) 二:托福口语复议的结果概率 复议后分数波动的比例:百分之十左右的参加复议的同学分数会发生变化,在这些变化的人中间:大约五分之三的人会涨分,五分之二的人会降分。 三:建议进行复议的情况 1、口语17、8分以下,且有自信者。这个分数有些偏低,对申请学校帮助不大。 2、口语20分以下,特别是在17分以下,而其他三项均在24分以上者,并且不是哑巴口语。其他三项都考得不错,意味着考生总体水平不错,所以复议成功的可能性很大。 3、没有准备时间再提升水平考第二次,成绩离学校的要求还差2-3分,而学校又很苛刻者。 4、印象中自己发挥很好,对比答案和评分标准觉得靠谱,并且不甘心,想要给自己一个交代的。 以上就是托福培训的老师为考生带来的托福口语复议内容,希望考生在获取成绩后能够认真考虑是否需要复议自己的口语成绩,从而获取到一个更高的成绩。 |
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