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万学教育的辉煌成果受到考生如潮的好评,也引起了社会媒体的高度关注,成立至今,凡是媒体对于教育培训行业的采访,均以万学为*采访对象。 【北京万学教育学校】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京万学教育凭借着里程碑意义的革新,突破了限制教育质量的固有规律,利用革命性先进模型帮助学习者高速度和大幅度提升各种重要能力。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 万学教育凭借着里程碑意义的革新,突破了限制教育质量的固有规律,利用革命性先进模型帮助学习者高速度和大幅度提升各种重要能力,刷新了多项历史记录,缔造了*教育行业空前的发展传奇,目前在全国28个省、自治区、直辖市构建了直营分公司,直达300余个大中型城市,2000余个教学中心,教育培训渠道共计覆盖全国近千所高等院校。 马原理后期复习攻略 *,复习时力争做到概念清晰,逻辑框架鲜明。历年真题中本课程都偏重基本知识点的考查,所以考生要全面了解考试大纲中的全部基本知识点、基本概念、基本原理(规律和论断)。新大纲已经在2016年8月26日出台,新大纲变中有稳,稳中有新。考生可按新大纲所列的知识点,自己提出问题、回答问题,并力求理解和再现问题。 对于易混淆的概念,更要注意区分。另外,在运用框架学习法时,还要从总体上找到课程重点,分清学科主要、次要、非重点章节。比如《马克思主义基本原理概论》的重点章就是第二、三章,次重点就是第四、五、六章。 第二,学会理论联系实际,切忌理论脱离实际。这个说起来容易,做起来对于很多考生来说就不是那么容易了。到底该怎么灵活做到理论联系实际?日有所思,夜有所梦。物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。比如,在刚刚结束的巴西里约奥运会上,*女排在先输一局的情况下获胜,时隔12年再度荣膺奥运冠军。 1981年,*女排姑娘们在主教练袁伟民的率领下,经过多年的卧薪尝胆、发奋图强,*次在日本夺取了世界杯冠军,开创了五连冠的伟业。*女排表现出的“团结奋斗,顽强拼搏,勇攀高峰”的精神,激荡风云,引领时代,影响了整整一代人。*女排从此成了“拼搏”的象征,其影响远远超出了体育范畴。35年来,女排精神总是与这个国家每个历史发展的节点相契合。 35年来,女排经历过很多次的沉浮,从1986年到2003年,她们有17年时间与世界冠军无缘。即使如此,她们还是带着国人的寄托,重返世界之巅。很多时候,女排就代表*,女排魂就是*魂。关于女排精神。说到这,你想到了什么知识点呢?女排精神是不是对“社会主义核心价值观”的生动诠释,女排精神是不是“民族精神”的重要组成部分,女排精神是不是表现为“无私奉献、团结协作和自强不息精神”。如果你在脑海里能浮现出这么多考点,那么恭喜你,你做到理论联系实际了。 第三,要在理解的基础上记忆,切忌死记硬背。马原课程概念多,原理规律多,因此在学习中,记忆是必须的。但很多考生虽然也记住了很多原理,但是不会用。所以,考生们在复习的时候重在理解而不在背诵,即使背诵也没必要背到一字不差,一定要在弄懂和理解的基础上去记忆。 解构供给侧结构性改革(二) 3.供给侧结构性改革基本要求 (1)基础:“结构性”十分重要 ——我们提的供给侧改革,完整地说是“供给侧结构性改革”,我在中央经济工作会议上就是这样说的。“结构性”3个字十分重要,简称“供给侧改革”也可以,但不能忘了“结构性”3个字。 (2)重点:解放和发展社会生产力 ——供给侧结构性改革,重点是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率。 (3)根本:更好满足广大人民的需求 ——从政治经济学的角度看,供给侧结构性改革的根本,是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长、不断升级和个性化的物质文化和生态环境需要,从而实现社会主义生产目的。 (4)主攻:减少无效供给,扩大有效供给 ——(供给侧结构性改革的)主攻方向是减少无效供给,扩大有效供给,提高供给结构对需求结构的适应性,当前重点是推进“三去一降一补”五大任务。 (5)本质:深化改革 ——(供给侧结构性改革的)本质属性是深化改革,推进国有企业改革,加快政府职能转变,深化价格、财税、金融、社保等领域基础性改革。 快速把握阅读理解文章主旨 在大纲没有变动的情况下,考生们需要静下心来认真整理暑期强化课程的笔记,并将每种解题技巧熟练的应用到日常真题的训练中。文章的主旨和作者的态度是一篇文章的灵魂,把握这两条脉络对于理清整篇文章的结构以及解题至关重要,这也是读懂考研阅读的*步。 一、主旨大意题 这类题的实质是考查考生对中心思想的理解,考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。由考研文章本身的特点所决定,其难度不高,但解答的正确与否却相当关键,直接决定着本篇文章其他试题的解答。因此,此类试题一般属于必得分点。段落中心句往往位于段首或者段末,或体现段落的观点(有say,argue,must,should等标志词),或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。 在解文章中心时,使用*多,*有效的方法是串线法和中心词判定法。串线法要求考生能够将该篇文章每个段落的中心句串在一起,总结概括之后得出文章中心。通常情况下,正确答案中一定会涵盖文章的关键词(中心词),且正确答案具有抽象、高度概括的特点,不涵盖绝对的肯定或否定的说法。而错误选项仅仅代表了文章的局部信息,或范围过宽。 二、态度题 对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在地影响到其他问题的正确解答。这类题目主要是从作者文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感情色彩的词汇或语句入手,尤其是系表结构的语句。通常情况下,作者的态度可以分为三类:正向态度、负向态度和中立态度。柴老师为大家总结了历年真题中常考的态度词,供大家进行积累和记忆。 积极类:rewarding, successful, supportive (support), favoring (favor), satisfaction (satisfied), enthusiastic, confident, optimistic, desirable, profound, appreciate (appreciation), understanding, approval, amazed, apprehensive, consent, sympathetic (sympathy) 中立类:detached, impartial, objective (objectiveness), tolerant (tolerance), sensitive, cautiousness, subjective 消极类:fruitless, harmful, skeptical (skepticism), suspicion, biased, doubtful, puzzled, harmful, questionable, disapproval, indulgence, critical, contempt(contemptuous), pessimistic, confused, panicked, opposition, indifferent(indifference), disappointed, puzzling, disapproval, indignant 除此之外还有一些陪衬选项:indifferent (indifference), subjective, partial/biased, puzzled…,这些词汇往往都是干扰选项,不作为正确答案考虑。 希望这两类题型的解题能够给大家带来帮助,预祝各位考生能够取得好成绩。 学员自制力差,考研数学备考如何进行? 对于自制力差的学生来说,在备考考研数学的时候,需要参加*班的,大家在学校或者家里自学,学习状态不好,是不建议的,北京万学考研学校的数学*班正在紧张的招生之中,来暑假到来之前,大家可以选择加入我们的钻石卡之中来学习,高端的数学*班,国内考研*的*,帮助学员全面提升考试分数,实现考研高分。 |
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