北京高*际班

　　树人瑞贝学校是为学生提供一个多元化教育的场所，挖掘学生的各种潜能。

　　树人瑞贝学校始终一贯地坚持个性化教育和国际化发展，努力吸取中西方教育之所长，更好地服务于*和国际学生，让他们为以后的教育和未来国际社会的重大职责打好基础。

　　树人瑞贝*部亮点
　　1、 树人经验丰富任职多年的骨干教师队伍，中考把关教师有多年任教经验；
　　2、 双语团队；
　　3、 小班授课，分层教学，课程设置符合国家中考及美国*的过渡要求；
　　4、 教师对长短课、综合实践课、开放性课程以及各级各类公开课达到精通及专业水平。
　　Key Points of Middle School：
　　1. We have a teacher community with rich experiences. Teachers of graduation classes have experience of preparing students for High School Enrollment Exam.
　　2. Bilingual Faculty
　　3. Teach in small classes and different levels. Curriculum follows the requirements of Chinese High School Enrollment Exam and the Enrollment Standard of Shuren American High School.
　　4. Teachers are professional on teaching length, comprehensive practicing classes, open classes and public classes.

　　美国*课程历届毕业生走向？
　　我校美国*的历届毕业生均被美国的大学和其它以英语为母语的国家大学录取。美国*独有的教育模式为他们的留学理想铺平了道路。同样，对于希望来*学习的学生（非*公民），我校的对外汉语教学和HSK项目同样可以帮助他们实现自己的愿望。

　　*生如何学习语法
　　大多数的*生对于学习语法都没有特别好的学习方法，在*的英语考试中语法试题差不多占了总分的三分之一多。有些同学们在语法题上频频失分，如何学习语法就成了关键，今天由vipabc*英语来告诉大家*生如何让学习语法，供同学们参考。
　　首先在学习语法之前，同学们先要了解英语句子结构和汉语句子结构是完全不同的。在思维的方式，和语言的表达顺序上，都不相同，所以在学习语法时尽量使用英语语言思维来思考问题。
　　其次学习语法*的方法就是背句子，大量的实用句例可以帮助你打好语法的基础。背句子的*好处是*大量的背诵，你可以做到把许多例句脱口而出，那么在碰到一些常用句型时你就可以做到根本不需要思考。那么你就可以有大量的时间花在一些较为复杂的句型上。
　　然后在你的语法有了一定的基础之后，也就是说你已经可以比较熟练的运用大多数的实用句例了。这时候你可以比较一下你已经学会的那些句式，把它们的特点和格式一一对照的弄明白。*简单的方法就是把相同的句型进行结构上的对比，这样在考试时你可以弄明白大多数的句型。
　　*后在平时你可以*大量的阅读来更好的运用并掌握以学到的句型，并且可以从阅读中去领悟语法。也可以*分析理解语法书上的知识加深自己对语法的映像和理解。当然*重要的还是需要在平时进行大量的阅读和做题，这样才能更快的提高自己。

　　*启蒙教育如何进行 学习误区要重视
　　由于英语的重要性，很多家长都会把*送到*启蒙教育机构，希望能够为未来的英语学习打下基础。因此同时，出现了许多*启蒙教育的误区，如果家长不对其重视的话，不仅会影响到孩童的英语启蒙学习，更严重的会导致*对英语学习失去兴趣。那*启蒙教育如何进行，我们*分析误区来提出解决方法。
　　误区一：学习方式不当
　　很多家长在孩童英语教育上就是喜欢背。好像背是学习英语的*有效的途径。其实并不是这样，死记硬背是效率*低的。对于这个年龄阶段的*，没办法做到长时间的精力集中，要选择适合这个年龄阶段*的教学方式，*一些简单的游戏、儿歌、动画片来吸引他们的注意力，让他们边玩边学。
　　误区二：越早越好
　　这个问题是普遍存在与在家长之中的，*语言的学习黄金阶段是3-8岁。如果太早让*接触英语学习，不但没有什么效果，而且可能会造成反作用，让*讨厌英，再让*接触英语的语学习。在*1-3岁时还是尽量让*对接触母语的学习，等*有一定的语言学习能力了，再让*进行英语的启蒙学习，这时候*对语言学的能力是非常惊人的。
　　误区三：急功近利
　　对于*的英语学习千万不可拔苗助长，英语的学习就和中文学习一样，是有一个循序渐进的过程的。不要给*太大的学习压力，规定孩童一定要掌握多少单词，这样会严重打击*的学习积极性以及自信心，特别是在启蒙阶段，还是要着重培养*的学习兴趣。
　　误区四：外教的选择
　　不是任何一个外国人都是外教，一个专业的外教不仅会教英语而且懂得如何教英语。是不是一个合格外教关键就在于懂得*的语言认知规律和教育心理学。选择一个好的外教可以给*一个更纯正、更规范、更自然地语言环境。
　　*启蒙教育如何进行，还是要选择一个适合自己*的方式。对于*的英语启蒙教育还是要以培养*的英语学习兴趣为主，让*在快乐*习英语。