北京龅牙兔*情商培训学校

　　龅牙兔*情商乐园团具有的自主研发和创新能力，每年*参与海外SEL培训进修，

　　龅牙兔*情商乐园拥有国内*的专业*情商教育团队和专家队伍，他们由教育学者，高校教授，国家心理咨询师，*发展专家和专职情商训练师构成，与国际SEL组织的互访。

　　0-3岁布丁早期情商早教课程
　　课程介绍
　　本课程适合0-3岁的宝宝们，该课程*活动、场景体验、同伴游戏、模拟实践等个性化教学的教学模式来教授核心的观念与技巧。帮助加深小朋友对自我的认知程度，增强他们自我控制的negligence，*不同情境转变演练，增强小朋友们的挫折抵抗能力，开拓他们的人际交往意识，有助于他们优质发展，成为更加出色的人。
　　课程特色
　　1、专业+系统的情商教育；
　　2、 宝宝——妈妈——祖父母共赢圈！
　　3、 强调实用性，以技巧和方法为主：
　　课程详情
　　情商能力具体划分为9项能力指标：自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此，情商课程的本质，就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
　　课程可以帮助*：
　　有较强的自信心、好奇心、独立性
　　愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩
　　能够和父母安然的进行分离
　　能够很好的适应*园生活
　　有积极的情绪表达和负面的情绪管理
　　在面对困难时，有积极解决问题的能力
　　愿意参与同伴的集体游戏，愿与他人分享

　　*一到四年级心理特点及沟通方法
　　*一年级
　　心理特征：对*生活既新鲜，又不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但很难做到专心听讲，特别信任老师，并且有直观、具体、形象等思维特点。
　　沟通方法：此阶段以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主，引导*怎样愉快地学习。家长可以从如何安排时间，如何使用高效引导语入手，培养*养成独立自主热爱学习的好习惯。
　　*二年级
　　心理特征：此阶段是*生形成自信心的关键期，情绪不稳定容易冲动，自控力不强。
　　沟通方法：此阶段*学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段，逐步适应了*生活，也形成了一定的行为习惯，我们要对其不良形为进行及时纠正，培养学习兴趣。要多鼓励肯定*，随时注意*心态的变化，学习上还是要注重习惯的培养和基础知识的把握。
　　*三年级
　　心理特征：此阶段是*情感发生变化的转折时期，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。但在学习和人际交往中，情绪控制能力有限。普遍出现马虎大意，做作业磨蹭等不良习惯，需高度重视及耐心纠正。
　　沟通方法：由于交往范围扩大，认识能力不断提高，*遇到的各种困挠也随之而来，开始产生不安情绪，需要家长悉心陪伴和耐心引导，及时帮助*解决问题。
　　*四年级
　　心理特征：9-11岁是*成长的一个关键期，处于*期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在*教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的*时期。*已经从被动学习向主动学习转变，有了自己的想法，但辨别是非的能力还有限，社会交往经验缺乏，经常会遇到很多难以解决的问题，是不安的开始，如果不注重引导，*可能会因为一些小的困挠干扰了学习，逐渐对学习失去兴趣，但*正确的教育，这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望，综合能力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从此踏上成功的人生之路。
　　沟通方法：此阶段*的学习知识点已经增多加深，*开始出现*阶段*分化，需及时帮助*发现问题，解决问题，树立信心。注意*上课时注意力的问题，书写习惯，培养*演算、检查的习惯。

　　宝宝的衣服是否一定要全棉？
　　宝宝肌肤幼嫩，易出现敏感征状，而宝宝衣服与肌肤接触*多，父母一旦处理不慎，好易引起宝宝皮肤敏感，所以从选购衣服、洗涤及储存宝宝衣服 都有学问。
　　买衣服是否一定要全棉？带宝宝已经好忙，洗衣服还要手洗？有甚么清洁剂不能使用？衣服沾了便便怎么办？今天小编就三大类别解答疑难，希望令宝宝们穿得舒适，妈咪又放心。
　　衣物选购：必选全棉衣服 弃羊毛尼龙
　　宝宝未出世，各方亲友已经送来大量衣物，妈咪自己又买，不担心宝宝「冇衣服着」，但亲友多数只看款式，见得意就买，未必有留心物料和质地，部分物料有机会导致宝宝过敏。小编建议，宝宝衣服应选择全棉，因较透气干爽，就避免羊毛、尼龙等物料，容易引起红肿、痕痒的过敏征状，而且不吸汗和透气。
　　同时，领口位置不宜太紧，亦避免穿着樽领衣物，否则容易诱发颈部皮肤出现湿疹。此外，尿片也需要留意，因为尿片的橡筋容易引起过敏，皮肤较敏感的宝宝可使用尿布。
　　另外，尽量避免选购太鲜艳和太白的宝宝衣服，因为这些都用上大量染料、增白剂和荧光剂，容易引起过敏。

　　哪些因素导致宝宝的“恋物情结”！
　　在育儿的过程中，家长总是会遇到不少头痛事，有不少家长都碰到过有“恋物情结”的宝宝吧?那么，宝宝为什么会出现这种“恋物情结”呢?
　　宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊，一被拿开就大哭起来;宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……当看到宝宝有一些“怪异”行为，细心的你会否担忧?其实，宝宝恋物癖多数是正常现象，到一定年纪会自然消除，家长无需矫枉过正。
　　案例
　　豆豆一岁半了，*近妈妈发现她有一个奇怪的“爱好”，就是每次睡觉时都要把她小毯子的一角紧紧地抓着贴着嘴巴，时不时还用嘴巴“嘬嘬”，换了其他地方睡觉时，也一定要把她的那张小毯子抱过去，不给她就哭闹着不肯睡。妈妈实在搞不懂豆豆为什么会出现这种依赖，她很担心豆豆长大了也好难改掉这个毛病。
　　恋物癖多因缺乏安全感，3岁后会消除
　　“婴儿到了6个月以后会开始认人识物。”*保健医师告诉记者，此时情绪开始发生分化，如会认准亲近的人，看到陌生人会认生等。8个月到1岁时，*容易对某些人或物品产生依赖，也就是形成所谓的恋物癖。
　　这是一种正常现象，通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现。婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们，宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢依偎着照料者。一旦*与密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就会被打破。于是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这些物品，试图从中寻找到一种安全感。
　　不影响生活的恋物癖无需纠正
　　“对待宝宝的恋物情节，家长大可不必过于紧张。”医生说，恋物癖一般到了3岁以后就会慢慢消退，进入*后就很少见，但也有一些习惯会遗留到成年后。家长看到宝宝有恋物行为时，无需强行夺走他们的依恋物。
　　但也有一些情况要特别注意。例如宝宝长期抱着的物品，要注意清洁、烘干，避免细菌滋生，要确保依恋物的清洁卫生。另外，宝宝的恋物行为如果影响到日常的生活，也要警惕。例如，宝宝一定要抱着毛绒玩具才能去*园、离开了妈妈就睡不着等。此时*帮助宝宝脱离依恋物，*转移注意力的方法，