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菲尼的课程开发包括教材编写、进度编排、活动设计均由诸位在国际上享誉盛名的教育专家亲自领衔,并始终参与其中,菲尼的教学理念及方法在香港已拥有超过400所学校的实践认可。 【北京菲尼英语培训学校】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆北京菲尼英语培训学校致力于研究与开发适合母语为非英语的学生的高效而卓越的教学方法,从而整合并呈现出具备*水准的青*培训课程。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 菲尼外教老师将以专业而多元的教学方式,充分利用"MAD"教学法(音乐、艺术、戏剧教学法)及全脑教学法,将phinnie系列61本教材中的知识传授给*。从认识单一的字母和数字到基本的单词和句式,从学会简单的音节发音到陈述完整的句子,《Learn with Phinnie》经历了独特的听觉和视觉融合教学的四个阶段,让您的*在掌握正确发音和阅读方法的同时学会大量的实用句式及英文概念。 0-3岁早教课程 a) Stan 认知自己 探究世界 0至3岁的宝宝对世界充满好奇,Stan课程注重引导宝宝认知自己、探究世界。课程以不同主题为学习目标和活动背景,配以真实物件及教具,让宝宝在课堂中把不同的经验连接起来。充满欢乐、刺激与挑战的课堂形式,能促进宝宝学习有效的社交能力,并充分发挥想象力、表达力和好奇心。同时,课程强调开发语言,塑造个性,在*年幼时期培养其受益终身的综合能力,实现能力、习惯、人格全面发展。 b) Coco亲子运动 全面培养 运动在0至3岁宝宝的大脑、语言以及肢体发育过程中起着至关重要的作用。Coco课程强调“亲子”与“运动”两大元素,倡导父母和*共同参与。课堂形式以亲子互动体验式学习为主,鼓励探索,培养自信。在多样场景、互动模式与亲子游戏中进行深度体验,系统训练宝宝的感知和动作。同时,课程注重科学化、国际化育儿方案分享,引导和帮助父母在*早期教育中发挥更为重要的作用。 c) Stan+Coco课程动静带给宝宝和家长什么? 宝宝:推动语言发展、扩大知识积累、提高运动能力、促进大脑发育。 家长:深入了解宝贝、学会科学育儿、增进亲子关系、正确引导成长。 菲尼早教富有吸引力的教学环境、专业而科学的课程设计、热情洋溢的全外教团队、丰富多彩的综合型游戏教学课程,接轨国际的全球化视野,帮助幼龄*从认知自身开始、认知周围、认知世界。 菲尼英语专家研发的音乐、艺术、戏剧教学方法(MAD Method)及全脑教育法(Whole Brain Approach)在香港已经被超过400所*和*园实践并认可,服务了超过20万个家庭的*。 从小给*学英语都有哪些好处? 现在很多妈妈注重给小孩学习英语,因为英语在工作中越来越重要,同时也希望自己的*在学校里面可以更加的快人一步,下面英孚*来为大家介绍*学习英语都有哪些好处。 1、从小就学校英语,为以后上学打下好基础,在班级里面取得好的名次。 2、小孩*阶段是学习说话*关键的时候,当国语学习的差不多的时候,可以让*学习第二语言,这样有利于*开发大脑,这于开发这种潜力有很大的好处。 3.*熟悉另外一种语言,另外一种社会的文化,这样对*开阔视野,增加知识。就算是小年龄的*也有这个情况。就是说比如说一个问好的方式,比如说玩什么,比如说早上吃什么,过什么节日,怎么过生日,各个国家都不相同。有新的知识。 培养*从*习第二种语言 现在许多*已经开设第二种语言课,如英语、俄语等,甚至在一些*园,老师也正在尝试着教给*第二种语言。这种方法可行吗?回答是肯定的。 *吸收语言的能力在3~6岁之间*强,如果你有幸获得机会教他第二种语言,这个时期则*为理想。 处于这个年龄,你的*学第二种语言几乎跟学母语一样容易,并且无需正式上课。他只需经常听见有人象说本国语一样地自然、准确地说出这种语言。父母、*园的老师、邻居,只要用第二种语言对*,就能成为很好的老师。 你的目标不是帮助*扩大词汇量,而是让他在不断发育的大脑里建立起第二种语言的基本概念。此后,他可再继续学习这种语言,而无需在少年或成年时使用母语发音或语言结构来毫无趣味地学习第二种语言。 重要的是,无论谁教你的*学第二种语言,都必须要能够正确地说这种语言。在*里,使用不精通外语以及不采取“直接的”或“母语般的方式”教学的教师,来教*们学一种外语,这实际上是在浪费时间。如果你自己的第二种语言不流畅,又不认识任何能用“母语般的方式”进行教学的人,那么你就不能给*提供这一学习机会。 英语学习时间表:助你事半功倍 事实上,每个人的情况都不一样.所以*是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表。下面是根据大众情况设计出来的学习计划,希望大家能在这个基础上总结出*适合自己的英语学习计划表。 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑*清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于*状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战*休息,也可听轻音乐但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。 早晚背英语单词效果都很好哦,词汇量是英语的重点,可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。 |
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