国际双语学校

　　北京五十五*国际部为学生搭建了个性化成长平台，提供体验多种文化的机会。

　　北京五十五*国际部教学设施先进，设备优良的综合实验楼、图书馆和各种专业教室，篮球馆、羽毛球馆、足球场、网球场和高尔夫球场，充分满足了学生的学习和活动需求。

　　国际文凭DP课程
　　IB大学预科项目(DP)由11-12年级组成，学制两年，面向高*生，教授语言为英文，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学继续深造提供基础。
　　大学预科项目关注学生的才智、社会性、情感和身体健康，课程包括六个学科组以*学生能熟练掌握语言、社会科学、实验科学和数学知识。大学预科项目还包括三项核心内容，它们为学生提供应用知识和技能的机会。扩展论文要求学生独立完成一篇相关学科的研究论文。认识论学习综合应用学科知识的方法。CAS 包括创造、活动、服务。创造：鼓励学生投身艺术和拓展创造性思考能力;行动：鼓励学生有一个健康的体魄;服务：激励学生在服务的同时学习新知识和技能。

　　国际文凭MYP英文班：
　　(7-9年级)国际文凭*项目英文班以英文为主要教学语言，根据国际文凭组织学科大纲和国际文凭学习者培养目标选取相应的英文教材。*项目为学生提供了八个基础广泛的学科组，它们分别是语言A(汉语、英语);语言B(汉语、英语);数学;人文(地理、历史、经济、商业管理);科学(物理、化学、生物);艺术(视觉艺术、音乐);体育;技术(设计技术、计算机技术);同时学校还开设了富有*传统文化的选修课(书法、国画、十字绣、武术、空竹、竹马、京剧)以及广受学生喜爱的体育选修课(篮球、羽毛球、跆拳道、滑雪、国际象棋)。*项目平衡的课程设置为学生探索学科奥秘和学生学习方法的形成打下了扎实的基础。9年级结束成绩合格的学生可以获得北京市统一颁发的*毕业证书，10年级结束时可申请国际文凭组织*项目证书。

　　学校的课程体系
　　答：分为2种：国内课程留学生课程、国际文凭IB课程

　　国际学校特点
　　1.增加入学率
　　凡在AP考试中取得优异成绩的学生将会优先被各大美国高校录取，平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国*大学录取学生时*考虑要素。GPA是整个*段学生综合学习能力的体现。
　　2.小班制教学
　　小班制教学，外教师资雄厚，学生口语纯正，国际视野开阔，有更多灵活学习时间和更多创造性及趣味性强的课程。
　　3.全面培养学生
　　培养学生学术技能，处理解决问题能力及批判性思维，这些都将帮助学生在大学阶段取得更好成绩。在美国和英联邦，选择参加AP课程学习的学生首先是*荣誉课程，使得*大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
　　4.更易获得名校奖学金
　　获得名校奖学金,世界*大学能够轻易地从学生在*期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力，容易提供奖学金。
　　5.成本优势：节省成本，成绩优秀者可提前大学毕业。