北京成人英语口语培训

　　澳思英语自成立之日起一直致力于教学个性化·服务人性化的教育理念。

　　澳思英语是一家专门从事英语教育培训的企业，倡导寓教于乐的学习方法，强调英语的实际运用能力，掌握一门语言，澳思帮助学员在学语言的同时了解英美国家的风土人情、文化底蕴。

　　成人英语
　　课程介绍
　　针对不同年龄和不同英语水平的英语学习爱好者，澳思英语经过精心设计，系统培训，推出专业外教或中教一对一课程和职场加油站/英语茶座精品外教小班课程，同时定期开展不同形式的互动课程如：Coffee time / Party Animals / Movie Show等了解英美文化和礼仪为主题的互动拓展。
　　教材选用国际通用的专门为非英语国家的学习者研发的教材，教材体系完善、实用性、灵活性、可选择性强。
　　我们坚信每个人都有超乎自己想象的潜能，我们会和您以及你的外籍老师一起努力，挖掘潜在的语言天赋，说出流利的英语，开启事业和生活的另一扇窗。
　　适合人群：成人0基础，在校大学生，职场白领，商务人士，经常出国访问/旅行/准移民的人士.
　　课程形式：外教或中教一对一 ，中外教结合，外教精品小班课
　　一对一外教：根据每个学员自身的英语水平和学习目的，经过外教的测评研究后，为学员*一套适 合该学员的科学的学习方法并选出合适的教材，外教一对一授课，中教课后*，*学习成果扎实有效 ，立竿见影。
　　精品小班课：根据不同学员的不同水平和需要，开始不同主题的精品小班课（6-8人），课堂内容丰富，情节生动活泼，师生互动相得益彰，让学员在轻松愉快的氛围中获得语言技能，体验西方文化。

　　外教一对一
　　课程介绍
　　澳思外教一对一：根据不同年龄段的学员,提供不同教学方案,课程丰富,包括:*注重天赋启蒙(3至6岁),培养少年兴趣英语(7 至14岁),青年口语*(15至19岁)；成人口语课程和职场商务课程。
　　外教一对一授课的优势：
　　1. 外教老师均来自英语母语国家，具有TESOL和TEFL等教师资格认证。
　　2. 语音语调纯正，学员能够从一开始就学习地道纯正的英语。
　　3. 一对一*更具有针对性，可以真正地做到因材施教。
　　4. 上课方式灵活，包括上课时间和上课地点，可根据学员的具体情况协调而定。
　　5. 真实感受西方文化，身临其境地融入英语的环境，更快适应语言环境。

　　职场中遇到的发飙英文口语句
　　1. I can't take you any more! 我再也受不了你啦!
　　2. I hate you! 我讨厌你!
　　3. I'm telling you for the last time! 我*后再告诉你一次!
　　4. What do you want? 你想怎么样?
　　5. Don't look at me like that. 别那样看着我。
　　6. What did you say? 你说什么?
　　7. You are out of your mind. 你脑子有毛病!
　　8. Drop dead. 去死吧!
　　9. Don't give me your shoot. 别跟我胡扯。
　　10. I could kill you! 我宰了你!
　　11. That's the stupidest thing I've ever heard! 那是我听到的*愚蠢的事。
　　12. You're nothing to me. 你对我什么都不是。
　　13. I don't want to hear it. 我不想听!
　　14. Get off my back. 少跟我罗嗦。
　　15. Give me a break. 饶了我吧。
　　16. Look at this mess! 看看这烂摊子!
　　17. I'm about to explode! 我肺都快要气炸了!

　　*英语学习方法之复习总结
　　a.整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程，学生*回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
　　b.改错本。让学生把每次练习、作业、测试中做错的习题摘录在”错题本“上，并对出错的原因进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅”错题本“以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
　　c.“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。英语复习纷繁琐碎，许多学生会觉得无从下手。本人认为，抓住单词这个“点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解这个“面”。单词是学习英语的基础。单词的复习重点在拼写和运用，特别是一些重点词的用法，如词形变换、单词辨音、词的构成等要更加重视。如care这个单词，由此词根构成的单词有很多，care—careful—carefully，more careful，most carefully等。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
　　复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落一些，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。复习也是一样，要经常归纳整理，不断把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不容易“脱落”，而且经久不忘。这就要求学生做学习的有心人，及时归纳整理相关的。