百特教育培训多少钱

　　百特英语一直以来我们都视教学质量为核心竞争力，95%的家长愿意参加百特英语学习。

　　百特英语学校国际精品小班课程得到了学员和家长的大力赞扬。在这样的精品课程体系能够快速的提升少儿学员的英语口语表达能力，并以听、说引发读、写，从而使学员得到快速的全面的提高。

　　13-16岁*英语定制课程
　　课程介绍
　　13-16岁是*们学习英语很关键的时期，这个时期的*学好英语，对升学，留学都有很重要的作用，百特英语开设的*英语课程让*们在词汇量、语法、听力、阅读和写作方面都能够得到一定的提升，外教一对一*，语言学习环境更加纯正，教学更加具有针对性，让*在轻松的学习氛围中提升英语综合水平。
　　课程特色
　　课程详情
　　可达到1800的词汇量：可达到约1800个词汇的运用和应试能力，从此开始英语听说读写全面学习、提高和冲刺。
　　正确使用英语时态：熟练掌握并运用三种时态：现在、过去和未来。使用英语和家人朋友交流经验，另外*参加演讲等，用英语表达自己的意见。
　　听懂实用的英文：跟从外教老师学习，耳朵会熟悉英语的发音，即使复杂的句子和文章也能听懂，轻松*英语考试的听力。
　　熟练阅读长篇文章：养成英文阅读习惯，熟练阅读英文长篇文章并能掌握阅读要领。
　　基本实用的英语文章写作：用英语写作日记、邮件以及近况报告，或是把自己的梦想写成英文文章。

　　学不好外语的原因
　　1.Not listening enough
　　1.听得不够
　　There’s a school of linguistics that believes language learning begins with a"silent period". Just as babies learn to produce language by hearing and parroting sounds, language learners need to practise listening in order to learn. This can reinforce learned vocabulary and structures, and help learners see patterns in language.
　　很多语言学观点认为，语言学习应该从“无声阶段”起步。但是，就好比婴儿*收听与模仿牙牙学语一样，语言学习者也需要*听力练习加以提高。这不仅能强化学过的词汇与结构，还有助于学习者领悟语言模式。
　　2.Lack of curiosity
　　2.兴趣不足
　　In language learning, attitude can be a key factor in how a student progresses.
　　学习语言，态度是决定学习者进步程度的关键因素。
　　Linguists studied attitude in language learning in the 1970s in Quebec, Canada, when tension was high between Anglo- and Francophones. The study found that Anglophones holding prejudices against French Canadians often did poorly in French language learning, even after studying French for years as a mandatory school subject.
　　20世纪70年代，在加拿大的魁北克省，讲英语和讲法语两派之间关系紧张，语言学家为此研究了语言学习中的态度因素。研究发现，对加拿大法语派持有偏见的英语派，即便多年接受法语义务教育，法语水平还是普遍较差。
　　3.Rigid thinking
　　3.思维刻板
　　Linguists have found that students with a low tolerance of ambiguity tend to struggle with language learning.
　　语言学家发现，不太能容忍模糊性的学习者学起语言来会比较困难。
　　The type of learner who sees a new word and reaches for the dictionary instead of guessing the meaning from the context may feel stressed and disoriented in an immersion class. Ultimately, they might quit their language studies out of sheer frustration. It’s a difficult mindset to break, but small exercises can help. Find a song or text in the target language and practice figuring out the gist, even if a few words are unknown.
　　学习者如果遇到生词就立即查字典，而不试着联系上下文猜测词义，可能会变得毫无头绪、倍感吃力，*后甚至会因为受挫而放弃语言学习。这种思维定势很难突破，但稍加训练也可以有所改观。找一首外语歌曲或一篇外语文章，不去管那些生词，试着弄懂大意。

　　批评*，是对？是错？
　　1、教育*不必对他人的批评大惊小怪
　　教育*，当然应该坚持以表扬为主，但也不要有意识地让*既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评*一定要语气温和，分析中肯，而且以更多的表扬为前提，有意识地使*体会到：批评和表扬同样常见!事实上，在*时期就能适应批评的*，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的能力。
　　2、让*学会认真倾听
　　不论批评有多尖锐、多不中听，你都应该要求*认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，*后才能虚心接受。同时也让*渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我的必要方法。
　　3、冷处理但不要默不作声
　　冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育*对批评的合理成分要虚心接受，甚至可以列出改进的办法或措施。当然，对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求*掌握的“冷处理”技巧包括：不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。

　　四级英语中关于阅读的学习办法是什么
　　对于四级英语阅读的学习办法，在以下文章中就给出了一些相关的建议，相信大部分的朋友们在看过了这些要素后，自己对于未来的英语水平发挥也会更有信心。所以自己一定要不断的坚持下去，让未来充满更多可能性。
　　把握细节，养成习惯
　　1.首先精研历年真题。
　　2.重视四级英语阅读理解中的细节性问题。
　　3.养成适合自己的阅读习惯。
　　4.做历年真题，以提*试阅读能力。
　　平时要进行针对性的训练，在做阅读的过程中，一定要把握好时间，不能一味追求准确而花费大量的时间。
　　对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率*的几个词，记在大脑里，然后回头看*题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。
　　阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。
　　以上就是四级英语阅读的学习办法，相信考生朋友们在完全的了解了泽泻内容后，自己在未来的英语之路上也会走的更好更长远，所以考生们一定要做好这些应有的解析，从而把阅读的水平真正的进行了突破，为此大家要做好认知。