北京市高*际部

　　康福外国语学校中西文化教育相互结合，中外教育相互结合，中美课程、教育资源相互结合。

　　康福外国语学校引进并开设美国精品*AP课程,是目前*规模*、开设的AP课程*多的AP教育考试中心之一。

　　美国*AP课程
　　AP全称为 Advanced Placement，是大学课程中可超前放在*修读的课程，即大学预修课程。AP项目于1951年福特基金会启动，1955年由美国大学理事会接手管理，次年首次举办AP考试。AP课程在美国*生中已经成为越来越普及的课程，已成为*生进入美国名校的“加分考”。

　　学校的奖学金制度是怎么样的？
　　一、入学奖学金
　　刘煜炎校长根据学生数学、英语笔试及面试情况给予5000元--100000元不等奖学金；
　　中考成绩达到北京市或学生所在省市重点分数线的优秀学生，可申请享受*高和学费等值的奖学金。
　　二、学业优秀奖学金
　　对在读学生年级前10%的优秀学生，颁发*高与学费50%等值的奖学金。
　　三、考入名校优秀学子奖学金
　　1、毕业时进入国内和国际著名大学的优秀学生，学校将奖励2-20万元。
　　2、对进入国际排名前十名的著名大学的优秀学生，学校将返还学生在校其间交纳的所有费用，

　　行前准备：国际信用卡可否替代外币？
　　外币“带”出国安全有风险 超额麻烦多
　　一些打算送子女出国的家长在面对“*留学所需学费和生活费怎样带出国”的问题上，基本喜欢去银行兑换外币，并让*随身携带。并且常常担心*随身带的钱少了，不够花，会住不好、住不暖的，因而让*带上“大额”外币出国。但其实，出境时对所携带的外币数额有所限制，并不是你想带多少就可以带多少的。
　　目前携带超过等值5000美元现金的外币出境需开具外币携带证，手续非常复杂，且即便开具外币携带证，一次携带外币也不能超过等值1万美元。
　　其次，家长们也不应过于“放心”地让*携带大量外币现金出境，尤其是比较低龄的*。直接带外币出国并不安全，如果不幸遇到偷窃或是不小心遗失，都会给*的生活和入学造成很大困扰。
　　国际信用卡助长留学生“高消费”恶习
　　国际信用卡在使用方面确实十分方便，家长可以在国内为*办国际信用卡，*们不需携带外币现金，在国外刷卡消费后，家长只要在国内还款即可。并且在国外也更倾向于刷卡消费。
　　当然也有一些小的市场和商店并不接受刷卡消费，而且有些商场也有规定可使用信用卡的种类，国际信用卡并不是万能的。
　　其次，一些留学*还会因为刷卡消费的便捷和无限制而在消费上“大手大脚”，因为他们根本不需要担心钱不够用，面对国外玲琅满目的商品和诱人的食物等自然会毫无节制地开销。这样，为避免*携带大量现金的风险，给*办了张国际信用卡却助长了他们“高消费”的恶习，似乎十分得不偿失。
　　按需汇款虽麻烦 权衡之下较适宜
　　其实家长为*提供学费和生活费的方式还有很多，如*出国后在当地银行开户，家长也能*速汇业务，把学费、生活费汇过去，*需要用钱可随时按需支取。
　　按需汇款与直接携带外币现金和国际信用卡相比，显得有些麻烦，家长和*都需要在汇款和取款时来回跑银行。但是这种较为保守的方法既可以避免“携带大量外币的风险”，又能让家长有效地控制*的消费情况，避免养成他们乱消费的恶习，是较为适宜的。

　　美国大学录取的考察指标与准备方案
　　美国大学的录取和选拔机制与*国内高校有很多本质上的差异。*的大学录取强调分数的绝对区分度，而美国的高校愿意从更加多的维度去考察学生的综合素质，而不仅仅依赖学生的分数。深入了解美国高校所关注的考察指标，并相应的提前做出应对方案，对于国内学子来说无疑可以为后来的成功申请奠定良好的基础。下面的文字里，笔者会帮助大家一起分析美国高校的自主招生中所关注的核心指标。
　　美国的高校在考察录取学生时，大约会关注以下几个指标：SAT成绩，特殊才华或者经历，申请文章，*在校成绩，TOEFL成绩，课外活动，推荐信以及面试。这8个因素基本上涵盖了学生所有方面的表现，各个学校会根据自己的实际需求，选择偏好以及学生的个体差异在8个因素中不断均衡彼此的权重。以上对于8个因素的列举并非是对它们重要性的排序，但是大部分学校会根据这些指标来衡量判断学生，尤其是靠后的几个指标，它们彼此之间完全没有严格的顺序，只是统一列举出来供大家参考。接下来，笔者会根据这8个指标逐一去分析每个指标的权重以及相应的准备。由于美国学校众多，执行标准有所差异，所以，以下对于各个指标的重要程度，笔者只简单划分为非常重要，重要，一般等粗略的维度。