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精英英语

  精英英语因业务规模的不断扩大,在2012年从原隶属于新东方教育科技*旗下的高端英语培训品牌转型为成立独立运营的灵客贯通国际教育咨询(北京)有限责任公司运营。

  【北京精英英语官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆北京精英英语致力于从事英语口语培,商务英语,考试英语,*英语口语等培训,欢迎加入我们的课程之中来。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  精英英语品牌创立于2002年,创立10年来,始终致力于为正在职场上努力奔跑的上班族解决"哑巴英语"问题而不断地付出、耕耘和实践,专注于听说能力训练和语言英语能力,为上班族们提供更具针对性和高性价比的英语学习服务。

精英英语

  商务英语考试考前培训课程

  课程特色

  1、精英英语,力求让英语成为真正沟通交流的工具,根据学员的实际需求和能力,形成“听、说、读、写”多方位感官刺激,满足学员个性化的英语学习需求,延伸语言的力量。

  2、精英英语斥巨资引进由美国教学专家和工程师经过20多年开发的英语学习体系——DynEd智能学习体系,并由近百位骨干教师进行适合于*学生的本土化研发,再*大量真实地道的英语语言材料,形成了精英英语独一无二、充满个性的多维学习法。(Multi-dimentional Methodology)

  课程详情

  培训内容:

  精英英语根据学生在备考中遇到的听说读写四方面的问题进行专业指导,帮助学生*语言技能的掌握实现快速提分目标。

  演讲的练习:掌握能带动听众的演讲能力。包含了在演讲中对资料的利用技巧。

  会议的练习:用英语练习会议的目的设置以及对会议讨论项目的优势,劣势进行分析整理,学会边收集意见一边总结观点等的技巧。

  实践应用练习:练习商务用餐和建立人脉相关英语的表达。另外,项目的立案,进度报告等的应用表达也会有针对性的训练。

  BEC商务英语考试:

  商务英语考试(BEC)。由教育部考试中心和英国剑桥大学考试委员会合作,于1993年起举办。该系列考试是一项水平考试,根据商务工作的实际需要,对考生在商务和一般生活环境下使用英语的能力从听、说、读、写四个方面进行全面考查,对成绩合格者提供由英国剑桥大学考试委员会颁发的标准统一的成绩证书。

  该证书在英国、英联邦各国及欧洲大多数国家的商业企业部门获得认可,也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。

精英英语

  托福VIP精品培训课程课程

  课程简介

  北京精英英语为广大备考托福考试的学员,专门开设了托福VIP精品培训课程,本课程授课内容具有针对性,每个报考学员的基础不同,培训内容也是不同的,学员在学习的时候,老师会进行全程的*,授课内容针对性非常强,根据*近的考试内容,进行各个题型考试重点的*,不同题型做题技巧的讲解,帮助学员全面提升做题水平,取得考试高分。

  课程特色

  1、精英英语,力求让英语成为真正沟通交流的工具,根据学员的实际需求和能力,形成“听、说、读、写”多方位感官刺激,满足学员个性化的英语学习需求,延伸语言的力量。

  2、考试提分靠的是:

  3分学:切片化知识体系,*知识扎实输入

  3分练:真题精讲,口语听力反馈

  4分管:个性化方案、数据追踪、让学员每时每刻与老师在一起

精英英语

  学校*习英语经常学不好的原因所在

  很多*在学校里面学习外语,都会存在学不好,英语成绩差的情况,目前社会,英语已经越来越重要了,所以学好英语是很有必要的,下面我们来带您看看学校学习英语是用的什么方法:

  1、老师讲的速度快

  在学校里,老师为了完成每个学期的任务,所以上课的速度是非常快的,所以这就导致学习的半生不熟的,时间长了后就直接忘记了,而博尔*的英语教学往往都把英语当作一门知识,而不是一门语言。

  2、一带而过

  一篇文章,老师带着每个词每个句的分析一遍,就过了。日后的复习就要靠自觉,可别忘了学生还有其它功课要做要复习,英语的复习往往就会被排在*后,甚至忽略掉。背诵课文貌似有点重复的意思,不过很遗憾,根据记忆曲线,在同一时间过多的重复是没有意义的,只有在不同时间去重复才能有良好的效果,而英语老师,大部分都不会帮助学生去安排复习计划。

  3、学校中本末倒置。

  我们学习外语就是为了与人沟通,而现在在学校*习外语是为了考试考高分,这样学生的英语口语肯定是会有问题的。

精英英语

  游戏可以教会*的四个学习方法

  不知大家有没有发现这样一个问题,很多*在学习的时候往往坚持不了几分钟就累了,而在玩电脑游戏、手机游戏时却常常能专注的玩上很长时间。还有一个更让人吃惊事情:世界所有玩家花在《魔兽世界》这款游戏上的总时间超过600万年,这相当于人类发展演进史的长度。

  为什么游戏有这么大的魅力?我们的*能像玩游戏一样学习吗?对于这个问题,家长朋友们不妨换个角度思考,*游戏我们也可以学到很多实用教育方法的呢!

  方法一、目标分解法。

  玩游戏的时候,很多游戏需要玩家不停的完成各种任务来升级自己的能力值。这个完成短期目标实现升级的过程就是把大目标分解成小目标并完成的过程。在*的学习生活中,我们也可以*引导*树立长期目标,然后再按照完成的进度需要或者时间要求将长期目标分解成*努力能够完成的小目标。这些目标必须结合实际,并需要*付出一些努力才能实现。目标分解法可以帮助*一边完成任务,一边检查和调整,这样的学习效率是不是就会提高很多呢?

  方法二、积极反馈法。

  玩游戏的人都知道,很多游戏都有一个进度条的记录功能,随时记录你还需要多少值才能升级或者你在当下的能力值等。我们也可以利用这种随时更新进度条记录的方法来帮助*建立一套学习生活中积极反馈系统来记录*学习的进展和变化。这种积极的反馈记录可以让*得到自己行为的量化体现,看到进步的同时认清差距,并让*明白自己的行为与结果的联系。有了这些积极的反馈,哪怕是一点点的进步,都能有能量激发*继续努力前进。

  第三点,及时奖励法。

  很多游戏里,当你完成一项任务或干掉一个敌人时,或多或少都会得到奖励。而且这个奖励的多少有时还是随机发放的,要么是装备,要么是资源,要么是经验值等等,有的甚至会带来惊喜。当然,如果你一时间没完成或者被干掉了,除了付出时间代价外,也不会得到游戏什么惩罚。

  但在*的学习生活中可能情况正好相反,当他付出努力并获得进步时,我们会觉得这是他的本分,不一定要得到奖励;但如果他未能完成或退步时,多少还会承受心理压力或者惩罚。发现了吗?学习中也应该让*“内化”这种奖励机制,自己奖励自己。无论结果如何,只要付出努力都是值得自己尊重和奖励的。同时结合一些简单的外部奖励,完成一个学习任务就及时奖励自己一下,积极的奖励刺激也会让*堆积一个又一个的小成功从而获得更大的成功。

  方法四,团队作战法。

  很多网络游戏*吸引人的地方不仅在于各种的精神或物质奖励,更在于玩家可以在里面找到很多志同道合的小伙伴,体验大家并肩作战,团结合作所带来的快乐。

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