中公会计培训机构

　　中公会计为满足国内市场对实操型会计人员需求量大的发展趋势，而正式诞生。

　　中公会计给求知者开启一扇通向无限可能的大门。*这扇门，求知者踏上改变未来人生的旅程。*这扇门，求知者结识志同道合的朋友；*这扇门，求知者获得来自专业人士的支持；*这扇门，求知者的会计学习将如虎添翼。

　　考证常规班
　　课程介绍
　　会计从业资格考试是由全国各地财政局组织的会计类专业考试，具有一定难度，对于*次接触会计的人来说更具挑战。中公会计集结优秀的会计中公*，研发针对性课程，为广大考生定制学习方案，在短时间内掌握会计从业考试所需知识
　　教学目标
　　1.考试合格,获得会计从业资格证书。
　　2.达到会计上岗的标准。
　　3.理解会计工作的内容，适应简单的会计工作。
　　适合对象
　　1.有一点会计基础或曾参加过考试没的学员，希望借助老师的系统*考试的学员；
　　2.零基础、基础薄弱的学员，希望考试取证的学员
　　（凡年满18周岁，具有*以上文化程度和安全民事行为能力的境内外人士都可以报名参加会计从业资格考试）
　　课程安排
　　考点精讲课（循环授课+真题讲练）、 （基础+法规+电算化）、重点知识串讲（基础+法规+电算化）

　　会计从业资格考试小窍门，看了拿高分！
　　善于利用思维导图
　　维导图的是一种把握整体的方法。举个例子来说，*一段时间的学习，可能你对书中的每个点都了解，但是合上书却又记不得了，所以必须把这些珠子串成一条项链，这样才好把握，把这个方法贯彻好，是真正能给你省时间的。以后看到每章，不再是厚厚的书，而是清清楚楚的一点两点。
　　先理解后记忆
　　想准确记忆知识点，那么首先要解决的是理解的问题，不理解直接就记，肯定很容易遗忘。而在理解的基础上再去记忆，就会变得容易的多，且不容易忘记。举例来说，很多人都知道《财经法规与会计职业道德》科目有很多地方是需要记忆的，所以一上来就开始死记硬背，这样即使你当时记住了，过不了多久就会忘记，然后 需要重新去记忆，这样很影响学习效率。倒不如在一开始的时候先*老师的课件将知识点弄懂，再去记忆，我想这样您的学习效果就会高很多。
　　将知识“说”出来
　　用“说”的方法可以帮助你记忆。可以在家里讲你所学的能容讲给你的爱人或者朋友听，或者是在早晨自己晨读，在“说”的过程中你的思路就会慢慢的变得清晰，你的脑子里面就会形成一个整体的概念。而在考试中你也可以灵活的去运用。
　　学会对比记忆
　　对比记忆是必不可少的。会计从业考试相对来说内容比较简单，考的就是细微的差别，大家在学习的时候就应该有这样的想发：“这个内容之前出现过吗?有差别吗?”，再遇到类似的，再去对比，这样一本书学完，对比的东西自然全部出来了。

　　如何学习会计能达到事半功倍的效果
　　一、会计六大要素的概念和内涵烂熟于心：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，概念帮助我们判断新事项如何归类，内涵帮助我们判断常规事项如何处理。其中这六大要素又可以分为两组：收入、费用和利润为动态要素，属利润表考虑范畴；资产、负债和所有者权益为静态要素，属资产负债表考虑范畴。这也是为什么我们通常将利润表形象的解释成流量、摄像机，而将资产负债表解释成存量、照相机的原因。因为利润表反映的是一个期间数，这个期间可以根据实际业务的需要分为月度、季度和年度，流量和摄像机的特点在于有开始有结束，在这段时间内发生了什么；而资产负债表是一个时点数，存量和照相机的特点在于反映当下是什么样子。
　　二、深刻理解、熟练运用“有借必有贷，借贷必相等”和“借正贷负”（复式记账法），而不是读完之后脑子里面一片空白或者模棱两可。具体推导规则如下：
　　会计恒等式
　　教材版：
　　资产=负债+所有者权益
　　利润=收入-费用
　　小卡版：
　　已知：
　　资产T=负债T+所有者权益T
　　利润T=收入T-费用T
　　所有者权益T=所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　推出：
　　资产T=负债T+所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　资产T+费用T =负债T+所有者权益T-1+收入T
　　那么“有借必有贷，借贷必相等”可以这样来记忆，任何一笔会计分录可能涉及恒等式的一项或者多项，你*后做出的会计分录在反映经济业务实质的前提下使得上面Highlight绿的式子依旧成立。“借正贷负”是指该恒等式的左边两大要素（资产和费用）在复式记账法下满足借方表示增加，贷方表示减少；而右边的三大要素（负债、所有者权益和收入）在复式记账法下满足借方表示减少，贷方表示增加。至此，复式记账法理论上的问题解决了。

　　会计常见名词的简易解释，易于记忆！
　　1.会计的反映职能
　　是指会计*确认、计量、记录、报告，从数量上反映企业和行政事业单位已经发生或完成的经济活动，为经营管理提供经济信息的功能。
　　2.会计的监督职能
　　是指会计具有一定的目的和要求，利用会计反映所提供的经济信息，对企业和行政事业单位的经济活动进行控制，使之达到预期目标的功能。
　　3.会计
　　是以货币为主要计量单位，并利用专门的方法和程序，对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督，旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动是经济管理的重要组成部分。
　　4.会计核算的基本前提(或会计假设)
　　是指为了*会计工作的正常进行和会计信息的质量，对会计核算的范围、内容、基本程序和方法所作的限定，并在此基础上建立会计原则。
　　5.持续经营
　　是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提，而不考虑企业是否将破产清算。