*记忆力差

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　　至慧学堂投入千万巨资，经多年研发独创了“IDT(TM)多元趣味教学体系”:立足数学思维能力培养之基础，融入互动元素与互动环节，在优化学员运算、逻辑、空间三个数学基本思维能力的同时，提高创造、记忆、协作、分析、概括、比较等综合思维能力。

　　*遇见不会做的题爱发脾气，怎么办?

　　我家*在写作业时，遇到不会做或不懂的题目时常常会情绪不好，发脾气。我该怎么帮他呢?

　　首先，家长平时就要跟*沟通好，跟*沟通好了，帮*就容易;另一个，*遇到不会做、不懂的问题时，家长要试着提醒。提示他，“生气也没有用啊，咱们怎样才能把题做出来呢?”但是，这些话如果是一个沟通不好的家长跟*说，*就会感觉像风凉话，会非常讨厌您。如果您平时沟通做得好，您说这个话*就可以慢慢地听进去。

　　提示各位家长，*不可能一次就听进去了，您要一遍一遍地提醒，让他慢慢地体悟到。另外，更多地从非做作业的时间帮助他。

　　比如做作业不会，如果10道题里只有一个不会，一般*不会发脾气的，如果不会的题很多，他发脾气的次数也许就多。不会做的题很多，意味着*学习有点跟不上了，需要更多的帮助，大家要注意这一点。所以帮*把成绩提上来，使他能够擅长、胜任自己的学习，这个时候他情绪不好、发脾气的现象就会慢慢地减少。

　　备考方法：三种提高初*生记忆的方法(二)

　　提供几个记忆训练的内容及方法：

　　( 1 )基本训练法：每天几十、上百次地将数字或无意义的短句大声地背诵，以便反复快速刺激听觉记忆系统，打通听觉记忆通路，形成超强的记忆能力。例如背诵3、1415……原理：盲人的听觉记忆力非常强，他们听觉系统受到的刺激量是正常人的数十倍。快速大声地背诵能够增加*听觉系统刺激量，达到增强记忆力的目的。

　　(2)听觉记忆训练方法：

　　①即时仿说：将数字、字、词说出，立即让*跟着复述(*听完材料立即说出)。

　　②延时仿说训练：间隔一段时间(可五分钟、十分钟、半小时、半天……)，让*回忆先前听到的信息(数字、词、字、句子)

　　(3)视觉记忆训练：

　　①静态视觉记忆训练(影响上学后认生字的快慢)：立即口头回答或描述刚才所见的信息。

　　a、看图片回忆

　　b、看东西回忆(例纸牌/物品等)

　　c、图形回忆。

　　②视觉—动作记忆(影响听写生词的能力)：能够*动作再现所看见的视觉信息。

　　具体方法：

　　a、画图形，画出几何图形让学生记住后画出。

　　b、搭积木，让*看后，将积木拆散。让*重新搭好。难度逐渐增加。

　　C、模仿动作，*先看老师或家长做一些动作，有一定的顺序性(例如广播操)，然后让*模仿，动作难度和数量逐渐增加。

　　以上视觉记忆训练同时进行延时训练。要求*在五分钟、十分钟、半小时、半天……后回忆出前面所记忆的视觉信息或动作。

　　哈佛研究：是什么在影响*成绩出人意料!(二)

　　这两组家庭因素的分布，其中有什么规律?

　　研究者指出，规律就是：

　　那8项影响*成绩的因素，很多表明的是父母本身的特点，即“父母是一个怎样的人”，所谓的“以身作则”;

　　而那8项不能影响*成绩的因素则是父母的行为，即“父母对*做了什么”。

　　换句话说，在教育*时，父母自己是什么样的人，远比他们对*做什么，采用某种教育方法，更重要，更能影响*。

　　这个结论的意义远比看上去深刻得多。

　　实际上，除了遗传因素，决定*学习成绩和人格发展的，一定是父母的行为，包括他们对*做了什么。那么，为什么说父母是什么样的人，比他们对*做了什么更重要呢?

　　那是因为，真正决定你在日常生活中做什么的，是你是个什么样的人，而不是你有意去做什么事。刻薄一点儿说就是：

　　你装得了一时，装不了一世。

　　你是个爱读书的人，家里有很多藏书，就算你没有坚持每天给*读书，你天天兴致勃勃手不释卷的样子，也会被小*看在眼里记在心上。他们会认为读书是生活的一部分。当他们认字以后，就会自然而然地读书。

　　如果你的*爱好是打麻将，家里日日都有牌局，天天出入的都是牌友，两口子讨论的都是牌技和牌运，就算你每天晚饭后坚持给*读上一小时的书，小*对书的兴趣也不会比对麻将更大。对他来说，麻将牌而不是书，才是生活中必不可少的内容。

　　政治家的*，从小就看到父母在家中举行政治集会，和同事商讨各种政治话题，很自然地就会掌握其中的言谈举止和交往技巧，虽然他很可能意识不到这是在学习。

　　商人的*，从小就见惯进货销售、盈利亏损。如果他长大以后决定经商，即使是新手，他对商业的理解和兴趣，也和那些父母一辈子拿工资从来不知道商业风险为何物的*大不相同。

　　当然，论及人，结论永远不会绝对。相反的案例一抓一大把。而且，上述规律，不应该成为个人逃避努力的借口。决定你生活和命运的，永远是你自己，而不是你的父母或其他人。

　　揭示这条规律的意义在于，它告诉我们：

　　教育子女的方法多种多样，但说到底，你想要*成为什么样的人，*的办法是自己先成为那样的人。或者说，你的性格和优缺点，很可能就是你子女未来的性格和优缺点。

　　诚实者的子女也可能成为骗子，但更多的骗子，是从小就从家里学到了撒谎和欺骗之术。勤奋者并不能确保*一定也同样勤奋，但如果你日上三竿还在高卧，就别为*的懒惰而怨天尤人了。

　　7-9岁数学杯赛强化*课程

　　课程简介

　　在7-9岁，正是学生思维方式形成的关键阶段。这个时候很多家长已经开始关注*的数学成绩了，数学能力将影响*的逻辑思维、分析判断等方面的能力，从而对于*世界观的形成起着重要的作用。

　　北京至慧学堂7-9岁数学杯赛强化*课程将会*大量的数学杯赛考题帮助学生提升考试能力，不论是在应试环节还是日常学习生活中，都能够出类拔萃。全程精选具有丰富教学经验的至慧教研专家团队，帮助学生把握考题方向和解题思路，逐步养成超强的推理判断的数学思维能力。

　　机构特色

　　1、小班授课，多样化的课堂互动关注学生成长

　　2、采用“哈佛案例教学法”，与国际接轨

　　3、教学内容多种多样，提升*主动学习能力

　　4、校区环境配套设施完善，舒适充满童趣

　　课程详情

　　1、开课时间：每年3月份开始，全年滚动制

　　2、提高能力：计算能力、生活应用能力、空间想象能力、观察分析能力和逻辑推理能力

　　3、教学模式：围绕数学杯赛常考知识点，课前预习+课堂互动

　　4、课堂内容：老师引导、师生互动、生生互动、学生总结