龅牙兔*情商乐园团具有的自主研发和创新能力,每年*参与海外SEL培训进修,
【北京龅牙兔*情商教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846 QQ:2080173957◆龅牙兔*情商乐园*受*欢迎的课外教育机构,也成为父母塑造*性格及素质*优选的机构。学校设有:0-3岁早期情商早教课程、3-6岁情商训练营课程、7-12岁少儿情商训练营等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
龅牙兔*情商乐园拥有国内*的专业*情商教育团队和专家队伍,他们由教育学者,高校教授,国家心理咨询师,*发展专家和专职情商训练师构成,与国际SEL组织的互访。
0-3岁布丁早期情商早教课程
课程介绍
本课程适合0-3岁的宝宝们,该课程*活动、场景体验、同伴游戏、模拟实践等个性化教学的教学模式来教授核心的观念与技巧。帮助加深小朋友对自我的认知程度,增强他们自我控制的negligence,*不同情境转变演练,增强小朋友们的挫折抵抗能力,开拓他们的人际交往意识,有助于他们优质发展,成为更加出色的人。
课程特色
1、专业+系统的情商教育;
2、 宝宝——妈妈——祖父母共赢圈!
3、 强调实用性,以技巧和方法为主:
课程详情
情商能力具体划分为9项能力指标:自信心、情绪管理、挫折抵抗、乐观、自律、责任感、同理心、人际交往、问题解决和独立性。这些能力的获得是*学习一系列的态度、观念、策略和技巧来实现的。因此,情商课程的本质,就是学习与情商能力相关的态度、观念、策略与技巧。
课程可以帮助*:
有较强的自信心、好奇心、独立性
愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩
能够和父母安然的进行分离
能够很好的适应*园生活
有积极的情绪表达和负面的情绪管理
在面对困难时,有积极解决问题的能力
愿意参与同伴的集体游戏,愿与他人分享
在让*“自由”的同时,不要使其“放任
父母在培养*的时候,必须要理解“自由”和“放任”的差异。自由和放任有什么不同呢?
放任会培育出放纵!放纵即随心所欲、任性妄为,不承担责任。即便给别人造成了麻烦,但只要自己获益就会认为无所谓。
另一面,自由是伴随着责任的,自由的基础在于要遵守规则。不允许给别人带来麻烦,自己能自由地做想要做的事情,但必须有判断。而在判断时要带有良心,良心会告诉*哪些是不好的事情,从而给出行动指示:因为是不好的事情,所以不可以随心所欲地去做。在这里,决定行为的是意志。
那么意志是如何发挥作用的呢?意志能对人类发挥作用,但对动物则不然。若是有来自外部的刺激动物很感知到,然后遵循内部的反应做出行动,比如逃跑、攻击、叼来吃掉,等等。
此时,人类会让意志发挥作用。人类若是受到来自外部的刺激,会产生感情和欲望,这和动物是一样的,但是,人类接着会作出判断,这是和其他动物*的不同。
当人类受到刺激时,一方面由于感情和欲望的作用会产生为所欲为的想法;但是,另一方面,从良心的角度出发,会作出不可以那么做的判断。这2方面的因素会在人类心中纠结,所以人类需要有遵从意志,同时抑制随心所欲的勇气。
遵从哪一方,自己必须要负责任地作出决定。这便是“自由意志”下的自由。
从*小的时候开始,父母若是按照不说“不可以”的方针来教育*,就无法让这种很强的意志力得到培养。这种任意妄为、随心所欲若嵌入*的本性,并且当*上*时父母才注意这一苗头,那时想让*改正过来已经太迟并太难了!
有家长问:我小孩天天就想玩游戏,他是一个男孩,今年才五周岁,我想有什么办法让他不玩游戏吗?
其实爱玩是宝宝的天性,这是无可厚非的。我不知为何您不想让宝宝玩游戏,但您需要的是在玩耍和学习之间取得一个时间管理平衡,同时,这也是一种时间规矩的建立。可以适当地对宝宝玩的时间做好限制,告诉时间的概念,到了时间必须放下手中的玩具或游戏,没有条件可拖,5岁的宝宝自我意识很强,刚开始肯定不容易,但您一定要严格把握,渐渐地,宝宝自己就会对时间产生概念,从而养成时间感和自控力。
导致宝宝免疫力差的六大原因?妈妈必知!
导致宝宝免疫力差的原因?
1.患有先天性疾病
比如先天性心脏病、先天性发育不良等。
2.维生素以及微量元素的缺乏
如缺乏钙,锌,铁,维生素A、维生素D等,均可导致宝宝营养不良,抵抗力下降。
3.环境不良
大气污染或被动吸烟等,污染的空气进入呼吸道,影响肺的换气功能。
4.滥用抗生素
不管病情需不需要都用,并多次更换,产生耐药性,打乱了人体的一些平衡。
5.擅自停药
患病后,疗程不够,擅自停药,发烧一退就停药,细菌长期处于隐伏状态,一旦受凉,容易引发疾病。
6.滥用激素
有些看护人对发热机理不了解,恨不得一贴药就手到病除,还有一些医生不耐烦看护人的唠叨,或者害怕对自己不信任从而流失病员,就给宝宝运用激素。
宝宝学礼貌全攻略 人际交往很简单
1-2岁宝宝礼貌教育策略
调教策略1:微笑也是一种礼貌
礼貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在宝宝还不能用一句完整的话表达自己的意思时,爸爸妈妈*经常逗宝宝“笑一笑”,鼓励他多在家人面前、在熟人面前笑,让宝宝知道微笑是向人表示友好的一种方式、喜欢笑。
调教策略2:说话要说文明话
开口学说话,是宝宝学习礼貌的一个好时机。父母反复告诉小宝宝:接受了别人的帮助或礼物时,应该说“谢谢”;需要或希望得到别人的帮助,先对人家说“请”;做错事情、惹了麻烦或影响了别人,应该说:“对不起”……如此,宝宝就能在学说话的*时间内,接受礼貌语言,且印象深刻,能避免走弯路。
2-3岁宝宝礼貌教育策略
调教策略1:让宝宝“爱”上打招呼
带宝宝外出,见到认识的人,教会宝宝说“叔叔好或阿姨好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定宝宝“有礼貌、真乖”;这个积极的回应是对**的鼓励。然后继续督促宝宝这样做。有了被夸奖这个美好的感觉激励着,久而久之,宝宝见了熟人就会自觉地打招呼了。如果宝宝对陌生人也主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的*。当然,每次进家门,要和家人打招呼;出门之前要说“再见”。
调教策略2:听,有人在说话
在家人讲话或爸爸妈妈和客人谈话时,宝宝经常会有话要说。在别人说话的时候要注意倾听,不能大声喧哗、也不能中间插嘴;平时和大人说话,要看着对方的眼睛、认真听,不可随意走开。如确实有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允许后小声说出自己的想法。让*懂得,这样做是对他人的尊重,而以尊重为前提,凡事会更顺利。 |