盛德教育招生对象

　　盛德教育“以诚信求支持，以服务求生存，以创新求发展”是我们的企业文化和办学宗旨。

　　盛德教育以培养“适应能力强、实干精神强、创新意识强”的高素质人才为根本任务，优质的教学服务。每位学员毕业后，他们把学到的知识灵活应用，为所在的公司贡献自己的力量，实现自我价值。

　　高级物流管理师
　　一、授课内容：
　　1、《物流基础知识》：物流概述、物流运行系统、物流管理系统、物流装备与标准化、相关法律；
　　2、《物流实务》：物品采购、物流信息管理、运输管理、仓储管理与库存控制、配送管理、装卸搬运组织、生产物流、国际货运管理；
　　3、物流英语。
　　二、报考条件：
　　Ⅰ、助理物流管理师（三级）
　　1、连续从事本职业或相关职业5年以上。
　　2、具有相关专业大专学历。
　　Ⅱ、物流管理师（二级）
　　1、 从事本职业6年以上；
　　2、 大专学历，从事本职业3年以上；
　　3、 大学本科学历，从事本职业1年以上。
　　Ⅲ、高级物流管理师（一级）
　　1、 从事本职业13年以上；
　　2、 取得本职业三级证书后，连续从事本职业工作5年以上；
　　3、 大学本科学历，从事本职业5年以上；
　　4、 取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

　　高级保健营养师
　　一、行业前景：
　　保健营养师是运用保健营养学的知识和技能，进行保健营养的科学工作者，保健营养师的数量和质量反映一个国家社会经济发展的程度和居民生活质量的高低。保健营养师在我国奇缺的状况是普遍现象，全国目前真正的持证只有5000多名，平均每65万人才“共享”1名保健营养师，在发达国家，平均每300人就配备一个保健营养师。相比之下差距很大，就业空间广阔，前景看好。
　　二、培训对象：
　　1、机关、厂矿、企业、学校、*园、社区高级健康顾问及保健营养教师；
　　2、宾馆、饭店、健身俱乐部、*中心、运动队、养老院、保健院、餐饮公司管理者及从业人员；
　　3、医疗卫生、食品及保健产品生产、销售人员；
　　4、其他已经从事或有志从事保健营养职业的人员；
　　5、期望扩充营养学知识，实现健康生活目标的人士。
　　三、授课内容：
　　1、使用*国际职业资格认证协会*保健营养师专业委员会*新版全国统编教材；
　　2、授课课程：保健营养学基础、保健营养素与能量、食物营养、食品安全、合理膳食、各年龄段人群的营养、特殊职业人群的保健营养、临床保健与营养、医院膳食、常见疾病的饮食治疗与营养支持、营养监测与营养教育、营养实务等。
　　四、报考条件：
　　1、要求大专以上学历；
　　2、从事保健营养工作三年以上者。

　　企业培训师
　　适合对象：
　　1、各企业负责人力资源、培训、培训管理以及质量管理*的总经理、副总经理，总监、副总监，培训经理、副经理，培训教师，培训管理人员；2、各企业培训中心（处、部）主任，培训管理负责人，培训教师，培训管理人员；3、各管理干部学院（教育中心、党校）的院长、主任，培训主管，培训教师，培训管理人员；培训主管、专（兼）职培训师、大中专院校教师、中高层管理者、技术人员、从事和准备从事企业培训的人员。
　　颁发证书：国家职业资格二级
　　培训内容：如何制定培训总体规划；如何开发培训项目、课程和教材；如何评价培训项目和教师资格，如何进行岗位职务描述和人员素质测评；讲授现代的培训技术与手段，提高教学组织与实施的管理水平。
　　申报条件：1、持有助理企业培训师证书+4年以上工作经验2、硕士学历+3年本职业工作经验证明3、本科学历+5年本职业工作经验证明
　　报到时请携带身份证、学历证明、单位工作证明复印件各两张；4张两寸免冠照片；填写《职业资格培训和考试报名登记表》。

　　造价工程师考试就是这么容易，你信不信？
　　说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀？就是为了能助大家一臂之力，这不，建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛，快看看下面是什么，有了这些技能还愁公式记不住，教材背不牢吗，no,no 完全不用担心了，好东西大家一起分享
　　10种记忆高招：
　　1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
　　2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
　　3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背，则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
　　4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
　　5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
　　6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
　　7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
　　8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
　　9.*时间一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
　　10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。