北京君诚国际学校

　　君诚国际双语学校们将教会*如何学习及互相尊重。

　　君诚国际双语学校我们的行政工作人员、任课教师等全体工作人员将会和全体学生共同努力，创造一个充满学术氛围的，使*身心健康的，安全而愉悦的学习环境。

　　*课程社会学
　　课程采用Harcourt社会科学教材。教师会根据学生的需求调整和改变教学内容，如二年级课程当中的关于美国政府的单元内容被改为关于社区和公民的内容，并辅以教学活动和美术活动。

　　*课程
　　*部（G6-G8）
　　*课程包括：英语语言与文学、中文语言与文学、数学、自然科学、人文科学、艺术（音乐、舞蹈、戏剧）、体育等。
　　*部以美国*教学体系为基础，同时融合*特色课程，为学生提供中美基础教育精华课程。学校课程分为基础课和选修课两种。我们的必修课以美方*核心课程为主，并精选了部分中方课程，选修课包含AP课程和领导力等荣誉课程。
　　中英文授课比例：80%英文  20%中文

　　君诚的班级配置？
　　根据年龄段的不同各班级人数配置不同 K1&K2及学前班：16-18人/班 G1-G12：18-20人/班

　　公立学校和国际学校的利弊大盘点
　　一、国内公立学校
　　对于公立学校，这是我们*熟悉不过的了。而且绝大多数家长也是从公立学校教育中走出来的，相比较刚刚兴起的国际学校，可以说是知根知底。而且公立学校已经发展了这么多年，早已形成了一套完整而成熟的体系，对*教育的影响深远而持久。
　　1、优点：就读公立学校，首先就是学费支出较低，减少了许多家庭的经济负担，能够把学校教育更大程度和广度上普及到全国。
　　其次，公立学校在*有着几千年的发展历程，且解放以来国家大力重视并发展公立教育，使得国内的公立学校已经有了一套非常正规成熟的教学体系以及与之相对应的发展体系。*后，就是就读公立学校更符合国内学生的未来发展规划，与我国的国情也更加契合，对大多数学生来说更符合其自身利益需要。
　　2、弊端：首先，公立学校培养学生的方式从根本上说还是应试教育，学生寒窗苦读十余载，就是为了考上一所好的大学，在这个过程中并没有或很少有其他方面的发展。
　　其次，公立学校的教育方式呆板而枯燥，“填鸭式”教学方式让学生很难产生自己的观点，抑制了学生的创造性思维额拓展，更不利于学生将来的职业发展。再者，就是公立学校一般都是以学习为主，气氛较为压抑沉重，学生一门心思只是为了学习，严重压抑人性，不利于*的身心健康发展。