北京圣保罗美国学校

　　圣保罗美国国际学校培养并运用有效的个人学习方法及工作习惯；运用所学的技能有效地克服困难。

　　圣保罗美国国际学校将所学的多种问题解决方法运用到实际有意义的任务中去；分析、整合并评估不同事件中的重要概念；将所学知识运用到新环境中去；结合多种渠道获得的信息来对比复杂性和差异性。

　　2+2中美*连读
　　项目特色：
　　1、原汁原味美国课程，避免*会考负担
　　2、两年国内两年美国，无缝衔接两国学校
　　3、统一办理赴美手续，家长无需为出国手续操劳
　　4、美国百所*名校衔接，充分满足学生不同需求
　　学制设计：
　　1、四年制*（9-12年级），标准美国高*制
　　2、“2+2”模式（9、10年级在国内，11、12年级赴美完成）
　　课程设置：国内两年：美国原版*课程 + 英语强化课程
　　美国两年：和美国当地学校课程同步。
　　（项目组在国内及美国均设有专职教师负责沟通协调学生赴美后的学习和生活，并直至学生*毕业。）
　　中美学校衔接：提供超过100所美国*名校，满足学生不同层次的求学需要。
　　个性化学制：针对绝大多数学生，我们强烈推荐的是两年国内两年美国的学制安排。但学校并不强制所有学生必须按这个要求执行。由于学生英语语言能力发展的差异及自我管理能力的差异，既可以申请提前赴美，也可以申请延迟赴美。但12年级所有*学生均必须在美国本土完成。

　　所有学生申请美国大学都必须参加TOFEL考试吗？
　　TOFEL是针对英语非母语学生的英语语言考试。如果你来自英语国家，无须参加TOFEL考试。*学生申请美国大学都需要参加TOFEL考试。我们开设有针对英语非母语国家学生的TOFEL课程，来帮助学生取得好的TOFEL成绩。

　　贵校和*其他国际学校相比有什么特点和差异？
　　我校是一所中美合作的国际学校，以外籍学生为主，同时也招收部分*学生。我校隶属于*北京师范大学第二附属*国际部，教学体系主要依托美国*教育体系。我们同时也为外籍学生提供*课程，如汉语，*文化，*历史等课程。

　　数学研究（仅为标准水平）
　　数学研究仅为标准水平，并对不同学习背景与能力的学生开放。课程更有针对性地向那些在大学不会涉及数学学科，且需要建立对数学学习的信心，并鼓励对数学提高认知的学生们开设。学习此课程的学生应掌握学生基础技能与基础运算的初级知识。
　　数学研究的主旨将重点放在将数学应用于与其它课程学科相关的情景，包括普遍世界事件，及与家庭，工作与空闲相关的主题。这个教学包括一个毕业项目（占毕业总分的百分之二十）。它为学生做数学研究提供机遇（有教师指导并监督），或在课程其它学科学习中，或对在学习数学研究课程之前或过程中选择的技能感兴趣。
　　*有可能选择此课程的是那些主要学习兴趣不在数学科学的学生。对于选择此课程的学生，数学研究课程将是*后一次正式的学习机会。