北京高*际班

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　　美国工科研究生申请需遵循哪些原则
　　留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。
　　外国学生到美国学习工科的很多，在美国，工科也仍然是吃香的专业。留学专家表示，美国大学工学院研究生教育排行榜，名列榜首的仍然是麻省理工学院，第二是斯坦福大学，第三名是加州大学伯克利校。伊利诺伊大学、佐治亚技术学院依次列第四、第五名。麻省理工学院在航空航天、化学、计算机工程、电和电子工程、材料、机械、核工程等七个学科领域的研究生教育上，也都名列*。由此可见，该校实力之强，确实是名不虚传的。
　　留学专家对学生们申请入读工学院提出了4项指导原则，遵循这些原则，将使申请过程更为顺利和成功。这些原则是：
　　*、专注于本人的专业。宾州大学工学院长大卫.沃姆业指出，单独的一个教育项目或者一个系的实力常常比这个大学整体的声望更为重要。如果想以后进某个工业部门，就应该注意这个硕士教育项目过去毕业生的就业状况。如果以后准备做独立的研究工作或者进学术界，就要选一个学校，其教授从事你所感兴趣的一个领域的研究工作，在那里读博士学位。
　　第二、考虑学生们的情况。不仅要了解教师，还应该看看同学们的情况。加州大学圣狄戈校工学院代院长弗雷德.赛勃宁说，可以去访问校园、进实验室，并且同尽可能多的人交谈。学生们也可以了解一下入学人数和退学率，或者对女学生和少数民族(外籍学生)的服务等。
　　第三、显示对研究工作的热诚。几乎所有录取入读工科研究生的学生都有同一学科的大学学士学位，有从事研究工作的经验。对了解读博士学位的学生来说，大学阶段做过研究工作是必须条件。西北大学生物医学工程教授约瑟夫.华尔许说，如果你在大学阶段转过系或者得了一个理学士学位而没有做过研究工作，那么，做一下有关工程学的工作也有帮助；或者你能够指出大学课程中包含实验室试验。“这是为了表明你产生想做研究工作的某些基础”，他说。如果你在大学的学位并非工程，那么要被录取就更难，偶有学生物或建筑的学生转向生物医学或者结构工程的。“关键是要能证明你为何要转换攻读领域的令人信服的理由”，塞勃尔说。
　　第四、要有良好的推荐。录取工学研究生的三大要素是：大学阶段学习成绩、GRE分数、推荐信。近些年来，推荐信作用更为增大，因为，分数泛滥使人很难分辨学生水平。哥伦比亚大学工学院院长兹惟.加立尔认为，在学生大学阶段就认识他的一位教授的突出的推荐信更能引起注意。学生们也可以尝试会是一、二位教授。赛勃尔教授说，“学生们不应当害怕打电话给教师和商定约会。亲身访问确有好处。”2001年，在工学领域，外国学生得到了美国工程硕士学位的43%，博士学位的54%。

　　英国留学：寄宿*如何选择
　　在英国，有大约800所*为学生提供寄宿，其中，大部分是为年龄在11-18岁的学生提供，也就是英国*年龄层及以上的学生准备，小部分视为年龄层是在7-11岁，也就是*年龄层的学生准备，剩下的有极少数目的寄宿*是为年龄在3-7岁的学生提供寄宿的。
　　寄宿的形式各不相同，如：
　　完全寄宿： 一周为学生提供7天食宿；
　　半寄宿：一周为学生提供5天或者6天，这样学生可以在周末回家和家长团聚；
　　寄宿家庭：把学生安排在当地居民的家里，该家庭为学生提供早晚餐。
　　判断一个寄宿*是否合适你的*，有以下参考指标，而不仅仅是这个学校是否有着优秀的学术成绩。
　　1、这个学校是否满足您以及您*的一些基本的要求？
　　学校招收学生的年龄层，性别，走读制还是寄宿制，是否有宗教信仰的传统，能够提供何种科目以供你*选择。
　　2、*在该学校生活以及学习，是否会开心快乐？
　　学校的环境以及各种设施，学校的教学风格是否会令*感觉开心。
　　3、学校历年来的学术成绩是否良好？
　　学生的学术成绩好，来自外界的压力小，以及学校的教学质量。
　　4、学校的住宿条件是否令你满意？
　　学校的宿舍，住宿设施，供餐以及监管如何等。
　　5、你是否喜欢学校的校规？
　　每个学校的校规不一样，通常都是有校长来设定的。
　　以上内容都是选择真正适合您*就读的*的时候需要注意的。

　　美国留学：选择*常见的三大误区
　　现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题，而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题，在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线，避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢？
　　现在有想去美国读*的学生家长正在游走于各家留学机构咨询选校的问题，而这个问题也是困扰很多家长和学生的一个难题，在这里留学专家为还在迷茫中困惑中的家长指明一条正确的选校的路线，避免陷入选校误区。那么常见的选校误区有哪些呢？
　　一、家长和学生在选校时很看重学校的排名。事实上，在美国根本不存在对于私立寄宿*的*官方排名。大家所看到的五花八门的美国*排名都是各种商业杂志或网站公布的，不是教育部门所公布的排名，因此可信度相对较低。按排名选校其实是不科学的，因为学校没有简单的好与不好的区别，有的是学校适合不适合学生的问题。*适合学生的学校对于学生来说就是*的学校，反之与学生能力和学校期许不匹配的选择，对于学生来说就算学校再好也未必就是好选择。
　　二、家长按照在美国的亲属或朋友的所在地来作为选校的标准，其实这也是一种不科学的方式。因为学生是学习的主体，选校一定是要以学生的情况为中心。学生的学术水平，性格特点，兴趣爱好等不同，所以选校也应该根据这些指标相应调整，不应该考虑学校是否位于家人方便照顾的区域内。虽然家长的心情可以理解，但更要明白美国的许多私立*都已经延续百年了，有着非常丰富的照顾低龄学生以及国际学生的经验。家长在这方面应该更要相信学校。当然，如果两者能统一起来是*的，但如果不能，一定不要让地域限制了选校的范围。
　　三、家长在选校是以学生的学习成绩来选校的，所以有些家长会认为自己的*在国内学习成绩好，读的是重点*，去美国也是理所应当地读名校。尽管有些同学在国内的学习成绩非常优异，但是美国的*在挑选学生的时候从来不是唯成绩论，他们是用全方位的考核方式来决定是否录取学生，成绩好那是必须的，同时还要在文艺、体育，性格等诸多因素中表现优秀才可以。因此针对国内不少学习成绩优秀，但是其它方面比较平常的学生，更要在选校的时候仔细斟酌，有的放矢。

　　美国留学申请的EA、ED和RD
　　美国本科申请还有早申请Early Decision, Early Action，但是好多学生不知道，而错过了申请名校的机会。一般来说，ED、EA的录取率要远远高于RD(RegularDecision常规录取)。所以如果学生有条件走ED、EA就要提早申请，这样即便没成功，还可以*RD补救。
　　美国本科申请还有早申请Early Decision, Early Action，但是好多学生不知道，而错过了申请名校的机会。一般来说，ED、EA的录取率要远远