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北京的国际学校

利弗莫尔国际学校

  利弗莫尔国际学校学生入学即注册美国学籍中美学分互认。*美国教师,原版美国教材。

  【北京利弗莫尔国际学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4846  QQ:2080173957◆利弗莫尔国际学校根据学生需要制订学习计划,实施导师制和一对一个性化教育模式,因材施教。根据学生实际能力进行分层教学,走班上课。 在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  利弗莫尔国际学校学业、语言、升学密切结合,学校开展众多交流活动,提供国内外实践机会,培养学生综合素质,*完善的管理体系。

利弗莫尔国际学校

  美国*课程
  1、国学课程:
  利弗莫尔国际学校北京校区为学生提供丰富的传统国学课程。在学生出国前,为学生打下坚实的基础。
  2、跨学科研究实习基地
  学校与各领域科研机构合作,包括国内*的有机农场研发种植基地——自然乐章。为学生提供跨学科实践基地。学校定期邀请在各领域前沿的专家教授来校为学生提供指导和讲座。
  3、艺术特色课程
  *与学校附近一号地艺术区的深度合作,学校为对音乐、美术、设计等专业领域有兴趣和特长的学生提供专业等级的各种*与培训。
  4、特色体育项目
  学校提供马术、赛艇、高尔夫等国际化的体育运动项目培训,培养学生的身体素质和团队合作精神。优秀的学生运动员有机会参加国内和国际赛事。
  5、其他学术与社会实践活动
  丰富多彩的学生社团活动、博物馆、葡萄庄园等多种多样的学生实践基地,提高学生综合素质。

利弗莫尔国际学校

  托福考试内容结构详解
  2005年,美国教育考试服务中心ETS在全球推出了一种全新的综合英语测试方法,即能够反映在*大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试,即TOEFL iBT(Internet Based Test)。新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。
  托福阅读(Reading):有三篇文章
  与老托福不同的是,考生不需要在答题之前通读全文,而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题,均为选择题。除了*后一道试题之外,其他试题都是针对文章的某一部分提问,试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。*后一题针对整篇文章提问,要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长,难度也有所增加。这部分持续时间为1小时,在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
  托福听力(Listening):取消了短对话
  由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
  听力水平无疑是新托福成功与否的关键,除阅读外,无论哪一部分都离不开“听”。对于*考生来说,听力却正是薄弱环节。*考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”,即把相关听力材料拿来精听,并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是,刚开始练习时可能比较费时。
  托福口试(Speaking):把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
  然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题,持续约20分钟。
  *、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
  第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。*后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
  第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
  考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时,屏幕上会显示倒计时的时钟。
  托福写作(Writing):要求考生在1小时内完成两篇作文。
  其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。
  另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文,总结课堂演讲的论点、论据,并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的,字数要求为150字到225字之间。在写作时,文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
  加试
  一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分),但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的),所以应该认真对待。

利弗莫尔国际学校

  宝宝怎么学英语如何让*爱上英语
  很多家长都会希望从小培养*的英语能力,他们会在*还比较小的时候就会送*去学习班或是买一些英语*书籍或是英语动画给*看。但是这样做真的能帮助*学好英语么,vipabc*英语认为比起让*接受填鸭式的英语学习,家长更应该正确的引导*爱上英语学习。下面vipabc*英语来告诉大家宝宝怎么学英语如何让*爱上英语,供各位家长参考。
  首先家长需要了解*的兴趣点,比起买教材让*学,更重要的是如何引导*的兴趣,在购买英语教材时*选择符合*认知程度的教材。不要选择太难或太简单的,太简单会降低*的学习效果,而太难的会让*产生挫败感,丧失学习积极性。尽量选择贴切生活主题的教材,家长们可以先观察*的兴趣,投其所好。买一些与之相关的教材,这会使*将生活、兴趣和英语结合在一起,提高*学习英语的积极性。
  当然在选择教材时还应当注意,*选择表现形式较多,互动性较强的教材,这类教材更能吸引*们的注意力。当然好玩的教材必须是*能操作的,游戏性强的。注意在教*英语时,不要以学习作为前提,只有*觉得好玩才能更好的学习英语。*在接触事物时还有一个特点就是容易厌倦,因此家长尽量不要选择一套多册的教材,就算再有趣的教材在同一内容过多接触后*也很容易丧失兴趣,家长可以挑选单本但是变化较多的教材。
  除了教材之外,父母还可以购买或者自己制作一些英语卡片来引导*学习英语,这方面可以先从*的兴趣点入手,循循善诱,当然和*在做游戏时一些简单的儿歌或是英语小游戏也是非常不错的选择。
  *后父母一定要从*的角度去思考一些问题,千万不要强迫*去学习,这样反而会使*感到排斥,要懂得把英语学习融入和*的游戏与日常生活之中,而不单纯的是英语学习。况且每个*都是有区别的,别强搬硬套一些别人的案例,如果不适合自己*的话,这样反而会适得其反。对于宝宝怎么学英语vipabc*英语认为*重要的还是家长需要懂得如何让*爱上英语。

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  五大技巧助您中考英语听力练习轻松过关
  中考将近,很多同学对于英语听力还没有十足的把握。英语听力是抓分的重要部分,

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