北京市国际*

　　山谷学校校风优良、质量上乘，每年都有大批优秀毕业生升入国内外知名高等学府。

　　山谷学校真心关爱，才能打开学生的心扉;真心鼓励、表扬、帮助、才能培养出快乐、阳光、自信的学生。学校就是一个“营养”平台，目标是成功地培养出学生能自己飞翔的力量。

　　西班牙部——西班牙圣迭戈(GSD)学校*分校
　　西班牙圣迭戈(GSD教育*)学校是一家拥有 8 所双语学校并拥有自己的自然保护区、养老院、印刷厂、校服生产厂及优质餐厅的教育*。师生人数约 17000 人，总部位于马德里。学校教育阶段全面，从学龄前(0 岁起)、*、*、*(预科)及职业培训全部覆盖。
　　学校优质的教学模式、学生德智体的全面发展及高水平的国际化教育，在西班牙享有盛誉。在 2015 年的西班牙*中，GSD 学校取得了马德里平均 成绩第三的好成绩。这使得 GSD的每一所学校招生情况都极为火爆，很多校区甚至拥有高达 600 人的等待名单。学校双语教学(英语、西语)、丰富的课余活动(皇马足球训练、专业游泳训练、乐器培训等)、国际项目、欧盟职业教育等项目使得 GSD 教育*拥有极高声誉，是马德里和西班牙*为全面、高质的学校之一。
　　国际校区坐落于马德里北部的中世纪古城 Buitrago de Lozoya，毗邻国家森林公园，距离马德里市区 45 分钟车程。小城被 Lozoya 河围绕，风景宜人。有中世纪城堡、城墙遗址及毕加索博物馆，远离城市的喧嚣。
　　学校拥有完善的住宿条件(学生 房间 4 人一间，内含 2 个独立卫生间，可容纳 400 学生，另有四星级住宿区，32 个标准间及餐厅、休息区)、餐厅(可同时容纳 400 人用餐，伙食为学校烹 制)、运动场地(2 个足球场、2 个多功能体育馆、1 个恒温标准游泳池)。
　　学生在完成所有课程学习，并*考试后，获得西班牙*毕业证，可用于申请西班牙大学录取。毕业生100%进入大学。
　　学生培养模式为2+1(10年级入学)。即学生在国内学习两年，在国外学习一年。

　　常见答疑：学生有哪些课外活动呢？
　　答：加拿大剑桥国际*拥有多年举办加拿大冬,夏令营经验，由具备丰富英语教学经验的专业老师授课。阅读社是我校为了培养学生阅读的习惯而专门开始的社团活动。西点社，主要教学生使用烘焙的技术制作简单但深受西人喜爱的食物，有面包，蛋糕，饼干，甜点，派，挞，披萨等，让学生掌握一门手艺，为他们将来独立生活打下了基础。

　　中考英语作文注意事项
　　上学两件大事，中考和*，中考是对你上好的*的一个分界线，是至关重要的，那么怎样可以让你在中考英语作文上拿到好的分数，为你的总分填上几分，中考英语作文主要考查学生的语言运用能力、思维能力和书写能力。而同学们主要存在的问题是：跑题、遗漏要点、语法错误、单词拼写错误和层次不清等。因此，在操练时应注意以下环节：vipabc*英语把需要注意的备考复习细节、考场考试细节等事项重现给大家。
　　一：审题
　　在中考英语作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。看到作文题不要急于动笔，要认真审题，仔细看清题目的要求。审清具体写作要求的格式、体裁、人物关系、情节、主体时态、活动时间、地点等。然后，再在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想。
　　二：准确用词
　　对*生来说，中考英语作文写作不能像母语那样信手捏来，会受到生词、语法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性。可能性两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限知识能力范围内发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。
　　三：切入角度要新颖
　　要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。如写“告别”，很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写“告别青春”，“告别幼稚”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。
　　四：得分六个方面
　　1：你要表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。
　　2：单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。
　　3：扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景有关，所用的语言是否准确的表示自己的思想。
　　5：注意造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。
　　6：卷面是否整洁，干净。
　　写作时细心些，少写或不写错别字，如遇到确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用笔在错的地方轻轻地画一条横线，这样你的卷面就不会很差了。

　　国际学校特点
　　1.增加入学率
　　凡在AP考试中取得优异成绩的学生将会优先被各大美国高校录取，平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美国*大学录取学生时*考虑要素。GPA是整个*段学生综合学习能力的体现。
　　2.小班制教学
　　小班制教学，外教师资雄厚，学生口语纯正，国际视野开阔，有更多灵活学习时间和更多创造性及趣味性强的课程。
　　3.全面培养学生
　　培养学生学术技能，处理解决问题能力及批判性思维，这些都将帮助学生在大学阶段取得更好成绩。在美国和英联邦，选择参加AP课程学习的学生首先是*荣誉课程，使得*大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。
　　4.更易获得名校奖学金
　　获得名校奖学金,世界*大学能够轻易地从学生在*期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力，容易提供奖学金。
　　5.成本优势：节省成本，成绩优秀者可提前大学毕业。