剑桥*国际学校与企业联合实践基地等多项荣誉资格,致力于打造*的北京特色教育学校。
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剑桥*国际学校教师队伍中研究生以上学历达到50%,其他均为国家统招本科。他们年龄集中在28-45岁,在各个专业中均有突出贡献和专长。
剑桥学校的国际部要读几年?
我们*部需要读两年,*部读一年,直接对接国外的**。但是对于还没有准备好出国的*,我们也提供*2-3年的课程,直接对接国外的大学。
北京剑桥国际学校的教学体系是什么?
学校设有*部、*部、*部;经过多年的探索和积淀,构建了以英国课程体系为核心的自*至*的国际课程体系。
针对学生的程度,为学生提供个性化、定单式教学服务,培养学生遵守国际通用规则的意识,提前掌握国外的教学方法和学习技巧,强化学生的英语语言训练,提高学生的社会实践能力和生活自理能力,为学生进入世界著名学府奠定基础。
宝宝怎么学英语如何让*爱上英语
很多家长都会希望从小培养*的英语能力,他们会在*还比较小的时候就会送*去学习班或是买一些英语*书籍或是英语动画给*看。但是这样做真的能帮助*学好英语么,vipabc*英语认为比起让*接受填鸭式的英语学习,家长更应该正确的引导*爱上英语学习。下面vipabc*英语来告诉大家宝宝怎么学英语如何让*爱上英语,供各位家长参考。
首先家长需要了解*的兴趣点,比起买教材让*学,更重要的是如何引导*的兴趣,在购买英语教材时*选择符合*认知程度的教材。不要选择太难或太简单的,太简单会降低*的学习效果,而太难的会让*产生挫败感,丧失学习积极性。尽量选择贴切生活主题的教材,家长们可以先观察*的兴趣,投其所好。买一些与之相关的教材,这会使*将生活、兴趣和英语结合在一起,提高*学习英语的积极性。
当然在选择教材时还应当注意,*选择表现形式较多,互动性较强的教材,这类教材更能吸引*们的注意力。当然好玩的教材必须是*能操作的,游戏性强的。注意在教*英语时,不要以学习作为前提,只有*觉得好玩才能更好的学习英语。*在接触事物时还有一个特点就是容易厌倦,因此家长尽量不要选择一套多册的教材,就算再有趣的教材在同一内容过多接触后*也很容易丧失兴趣,家长可以挑选单本但是变化较多的教材。
除了教材之外,父母还可以购买或者自己制作一些英语卡片来引导*学习英语,这方面可以先从*的兴趣点入手,循循善诱,当然和*在做游戏时一些简单的儿歌或是英语小游戏也是非常不错的选择。
*后父母一定要从*的角度去思考一些问题,千万不要强迫*去学习,这样反而会使*感到排斥,要懂得把英语学习融入和*的游戏与日常生活之中,而不单纯的是英语学习。况且每个*都是有区别的,别强搬硬套一些别人的案例,如果不适合自己*的话,这样反而会适得其反。对于宝宝怎么学英语vipabc*英语认为*重要的还是家长需要懂得如何让*爱上英语。
五大技巧助您中考英语听力练习轻松过关
中考将近,很多同学对于英语听力还没有十足的把握。英语听力是抓分的重要部分,在听力部分得分率的高低,会影响到整个英语考试的总分。为了避免同学在简单英语听力上老是失分,今天就为大家分享中考英语听力练习的技巧,供同学们学习。
中考英语听力主要是为了考察同学两大能力。一方面是考察同学对文章里重要信息点的把握能力,比如时间、天气、电话号码以及价格。另一方面是考察同学对文章整体内容的把握及推断能力。需要考生综合分析说话人的语气、对话发生的场景等信息。
中考听力技巧一:注重审题
在拿到试卷时,先不要急于看后面的笔试部分。利用拿到试卷到放听力文章的时间,先进行听力部分的审题,从选项及题干中大致了解题目的考察点。这样在听力内容播放中可以进行有针对性理解,把握住文章中的重点。特别对于选项中有数字的部分,考生可以搞清楚选项中数字的区别,有利于答题的准确性。
中考听力技巧二:学会利用笔记
在听力内容播放中,考生要学会记下文章的关键点。由于中考英语听力练习中会存在大量的时间、价格、以及地点的考题,因此当这些内容出现时一定要即时记录下来。对于有数字或者时间,来不急记录的可以使用简写,方便自己的理解以及听力结束后根据记忆再回查。
中考听力技巧三:重视指示词
在听力的长文章中,只要学会把握文章中的指示词。在长对话或者文章听力内容中,会有很多的暗示词、转折词像是because、however、although、but等,同学们在听到这样的指示词的时候,要综合分析上下文的内容并做出符合逻辑的推测,紧扣文章主题,排除与主题无关的选项。
中考听力技巧四:要学会取舍
很多同学在英语听力练习中,一但遇到没有听清楚的地方就会反复琢磨,这样会影响到后面听力部分的内容,打乱整个听力的节奏。在中考英语听力中,有很多部分都是复听题。在*次录音播放的时候,没有听清楚的部分可以选择放弃,按照原有的节奏做下去。等到第二遍录音的时候,在检查已经做好的部分同时,对于*遍没有听懂的地方可以着重的去听。
中考听力技巧五:听后检查
不要以为听力部分做好即是完成,没有办法进行检查。在长对话或者文章部分都是复听的,在播放第二遍内容的时候,都是对文章内容的巩固和再理解,要好好利用第二遍录音,加强对文章主题的把握。而有些简单的听力内容,虽然没有复听,但是凭借笔记和短时记忆,还是能够确认自己的选择有没有错误。
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