北外国语大学国际课程中心官网

　　北京外国语大学国际课程中心培养国际化人才是北外从诞生那一天起就拥有的DNA。

　　北京外国语大学国际课程中心随着学生年龄的增长，则逐步过渡到以英文教学为主，为他们进入美国、英国或其他英语国家的*大学做好充分的准备。

　　12年级课程
　　核心模块
　　必修：A2数学，学术英语
　　任选两到三门：进阶数学，A2物理，A2化学, A2生物，A2经济，A2商务
　　通识课程模块
　　语文，*讲座，主题班会（含升学指导）
　　体育健康模块
　　每学期选择一项运动主题
　　拓展课程模块
　　由“成长契约”规划师根据学生爱好设计，并有专门的老师指导，组织参加各类活动和竞赛，分为学科类、运动类、艺术类和公益类四大类别
　　自主学习模块
　　Free Voluntary Reading（自由自愿阅读），自主学习

　　学校的师资怎么样？
　　A-Level国际*所有任课教师均具有丰富教学经验的、善于营造良好的课堂气氛、勇于创新，颇受学生及家长们的信赖。

　　爱迪的英语培训课程跟其他培训机构的有什么不同？
　　爱迪的英语课程是专业的学术英语，更强调驾驭语言的能力。课程内容包含数学、经济、调查报告等专业性的内容，为进入*或大学预科打下基础。爱迪的英语培训听、说、读、写四个部分分开来教，一般读、写由*老师教，听、说由外籍教师教。通常一个班级的学生要有5位老师来授课，听说读写词汇都由不同的老师来授课，是同学们不会麻木于一位老师的授课，同时，也*不同课程的专业性，有效地刺激学生的学习兴趣，便于提高成绩。

　　泛读与阅读习惯是*英语阅读技巧不可或缺的部分
　　英语阅读在提升英语词汇量，拓宽知识面是一个很有效的办法，还能培养*生对英语学习的兴趣。对于刚接触英语学习不久的*生，养成一个良好的*英语阅读技巧，对于他们未来英语学习有着至关重要的作用。今天就和大家一起分享几个快速提升*英语阅读技巧的方法。
　　掌握良好的阅读方法
　　*生们要学会合理的使用泛读与精读。泛读就是快速的阅读，了解文章大致的意思即可，不用花费太多的时间在文章的细节。而精读则需要同学们理解其深层的含义，了解作者背后的观点和态度。*生的英语阅读理解文章相对比较简单，主旨句和关键信息点都会比较清晰。因此只要对这些关键点进行仔细的分析，就能非常容易的把握住文章的主题。
　　带着问题去阅读
　　*阶段的英语理解无论是在词汇还是在语法上都相对比较简单，同学们很容易的就能够理解。在做阅读理解的时候，不要急着去浏览文章，先把所有的问题浏览一遍，能大致了解文章讲述的是一个什么样的内容，考点在哪。然后带着问题进行阅读，这样同学们就能够很容易的在文章中找出与解题有关的信息点，不仅提升了解题的速度，同时增加了答题的准确率。
　　摸透出题顺序
　　*英语阅读在出题的顺序上还是有一定的逻辑性，一般每一段文章都会对应一道或者两道试题。因此在答题的时候，要注意寻找信息的顺序性。如果在答题时出现顺序颠倒，那同学们就要注意，是不是在某一题的答题上出现了错误，及时进行检查。如果在文章中找不到相关的信息点，也不要着急，可以利用这一方法，从上一题在上文章出现的段落开始仔细往下阅读，这样可以避免反复阅读文章，影响做题的速度。
　　增加阅读的广泛性
　　想要提高*英语阅读技巧，不光是要注重阅读理解材料的练习，还要适当增加一些课外图书的阅读量。这不仅可以磨炼同学们的阅读技巧，提升词汇量，而且也是一种适当的放松，能够培养阅读的兴趣，避免长时间枯燥的练习给同学们带来的厌恶的情绪。
　　想要快速提高*英语阅读技巧其实非常容易。拥有一个良好的技巧，加上刻苦的练习，*英语阅读能力一定会有提升。但是对于这一年龄阶段的*，还是要着重培养他们对英语阅读学习的兴趣，提高他们主动学习的积极性。